2023-2024学年人教部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》课时作业01_第1页
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部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》课时作业一、选择题(共2小题)1.下列赏析有误的一项是()A.从表达方式看,《观沧海》是一首想象类的抒情诗。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》三四句抒写了诗人听说友人左迁龙标时的惆怅和对友人的思念之情。 C.“海日生残夜”表现太阳初升,大地还基本处于黑暗之中,但黑夜已被撕破,一个“残”字写出了黑夜将不可抗地消失。 D.《天净沙•秋思》中“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()A.树木/丛生,百草/丰茂 B.海日/生残/夜,江春/入旧/年 C.杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪 D.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家二、多选题(共1小题)3.下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析,不正确的两项()A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。 B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。 C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。 E.诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。三、基础知识(共4小题)4.文学常识填空。(1)曹操,字孟德,东汉末家、家、诗人。(2)李白,字,号,唐代著名诗人。(3)《次北固山下》的作者是,代诗人。(4)《天净沙•秋思》中“天净沙”是,“秋思”是,其作者是,代著名戏曲作家、散曲家。5.给加点的字注音。碣石澹澹竦峙萧瑟子规啼6.解释下列句子中加点的词。(1)东临碣石(2)次北固山下(3)客路青山外(4)断肠人在天涯7.写清字形。cāng海萧sècàn烂夜láng归yàn天yá四、默写(共1小题)8.按照提示默写诗句。(1)曹操《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是“,”。(2)王湾《次北固山下》中“,”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“,”两句为逆境中的友人送去温暖。(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙•秋思》中的“,”。五、古诗词赏析(共4小题)9.古诗词曲阅读天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)“天净沙”是这首曲的,“秋思”是这首散曲的,这首散曲的前三句描绘了一幅图。(2)请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。10.阅读下面这首诗,完成下列各题观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)诗中“星汉”的意思是。(2)下列对这首诗的理解,正确的一项是A.前四句写大海全景以及碣石山与海岛相对峙的样子。B.“树木丛生”“百草丰茂”不符合秋天的景物特征。C.“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙的博大胸襟。D.“幸甚至哉”感叹北征乌桓能得胜而归是很幸运的。11.阅读下面的诗歌,完成问题。次北固山下唐•王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。(1)下列选项中,对这首诗解说错误的一项是A.律诗有严格的格律要求,颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外,第一联也是对仗的。B.首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应。C.颔联的“潮平两岸阔”,写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。D.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思。(2)请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。12.阅读下面一首词,完成下列各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1)“杨花落尽子规啼”一句选取“杨花”和“子规”两种意象,有什么深刻意蕴?(2)赏析名句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。

参考答案1.A2.B3.BC4.(1)政治;军事(2)太白;青莲居士(3)王湾;唐(4)曲牌名;题目;马致远;元5.jié;dàn;sǒngzhì;xiāosè;tí6.(1)登上,有游览的意思。(2)停泊。(3)旅客。(4)形容伤心悲痛到极点。7.沧瑟灿郎雁涯8.(1)树木丛生百草丰茂(重点字:茂)(2)海日生残夜江春入旧年(重点字:生)(3)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(重点字:郎)(4)夕阳西下断肠人在天涯(重点字:涯)9.(1)曲牌名,题目,深秋的景色(2)夕阳西下,断肠人在天涯;表达了游子思念故乡、倦于漂泊的孤寂愁苦之情。10.(1)银河(2)C11.(1)D(2)“正”是指风顺而不猛,“悬”是端端直直高挂着着的样子。“风正一帆悬”,只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”,写出了小船在江面上顺风前行的样子。12.(1)“杨花”漂泊无定,暗喻王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感;“子规”即杜鹃,它总悲哀凄惨地啼叫着“不如归去”,借用来关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄,希望他早日归来。这一句选取

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