部编版八年级历史下册 （中华人民共和国成立）教学课件

第1课中华人民共和国成立

导入新课当巍峨的华表,

让挺拔的身躯披上曙光,

当雄伟的天安门,

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,

传来了礼炮的隆隆回响,

那排山倒海般的回响,

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,

洪亮的声音,

全世界都听到了,

中华人民共和国成立了!今天就让我们来共同回顾那段激动人心的历史！

导航目录学习目标新课讲授课堂小结课堂演练讲授新课一、中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开

1．时间

2．地点3．代表4．内容

5．意义第一届全体会议会场场景讲授新课一、中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开

1．时间

2．地点3．代表

1949年9月北平中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族和海外华侨代表讲授新课一、中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开

4．内容：（1）制定了《共同纲领》；（2）选举了毛泽东为主席；（3）确定了国旗、国歌、首都和纪年方法；（4）在天安门广场，建立人民英雄纪念碑。

1、全称：《中国人民政治协商会议共同纲领》2、内容：新中国的名称为中华人民共和国；中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家，人民是国家的主人。3、作用：起到了临时宪法的作用。毛泽东在大会上国旗国歌全体起立共同唱〈中华人民共和国国歌〉点击人民英雄纪念碑（1958年落成）说一说提示：结合内容作答。二、中华人民共和国成立1．标志：开国大典观看影片回答下面问题。（1）典礼前的会议：（2）时间：（3）经过：（4）意义：想一想想一想答案:54门礼炮象征参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族.其他说法:象征参加中国人民政治协商会议代表中的54个政治团体.象征着五四运动.28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年历史.2．意义

标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。（两个标志，三个新）观看地图三、西藏和平解放1.背景:2.目的:3.过程:4.结果:阅读课文,回答下列问题:课堂小结中华人民共和国成立与巩固准备会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议成立标志:开国大典成立成立意义:两个标志三个新巩固:西藏和平解放课堂演练1．为了庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开，中华人民共和国华北邮政总局以“中华人民邮政”名义向全国发行一套《庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议》纪念邮票，这套邮票发行应该是在()A．1945年B．1946年C．1948年D．1949年2．每到星期一，我们都要举行升旗仪式，升五星红旗，奏《中华人民共和国国歌》。你知道国旗与国歌的确定是在()A．中共七大B．中共七届二中全会C．中国人民政治协商第一届全体会议D．第一次全国人民代表大会DC3．在开国大典阅兵式上，刚刚成立的新中国海军是第一个通过天安门的方队，今年（2008年）78岁的李观有当时就走在这个队伍里。请问当时他的年龄是()A．19岁B．20岁C．22岁D．32岁4．在布达拉宫广场矗立着一座西藏和平解放纪念碑，在纪念碑铭文上写着“值西藏和平解放五十周年，谨立此碑，以志先烈，永昭后世。”你知道此碑落成于()A．1999年B．2000年C．2001年D．2006年BC5.为了更直接的了解新中国成立前后的历史。北京某中学八年一班准备举办一次活动。以“踏寻祖国诞生历史，感受巨龙腾飞时刻”为主题，通过各种途径去寻找历史，感受历史。下面是活动的具体计划，请你将此计划补充完整。（1）寻找历史：①“实地参观，感受先烈英雄事迹”——建议参观的地点及内容是：

。②“观看影视资料，体验祖国辉煌时刻”——建议观看的影片有：

。③“倾听激昂旋律，团结众志成城”——建议倾听的音乐歌曲是：

。（二）感受历史：结合新中国的成立在国内外所产生的历史意义谈一谈你的感想。参考答案:（1）①北京天安门广场，人民英雄纪念碑。②《开国大典》③《义勇军进行曲》（或《中华人民共和国国歌》）（2）意义：标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。感想：没有共产党就没有新中国。（意思对即可）结束谢谢大家!人教版中华人民共和国成立

同学们，你们知道国庆节为什么要放假吗？你们知道国庆节的来历吗？目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记中国人民政治协商会议的内容、开国大典的时间、过程和盛况、西藏和平解决的基本史实；目标2：比较1949年召开的新政协会议与1946年召开的政协会议的异同，分析归纳新政协召开的历史意义。（重点、难点）目标3：小组探讨中华人民共和国成立的意义，理解“中国人民从此站起来了”的深刻内涵，激发学生的爱国主义情感。目标4：通过史实说明西藏自古是中国领土不可分割的一部分，认识西藏和平解放的历史意义。任务一【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记中国人民政治协商会议的内容、开国大典的时间、过程和盛况、西藏和平解决的基本史实；1840年1919年1949年1956年1966年1976年至今旧民主主义革命时期新民主主义革命时期新民主主义向社会主义过渡时期全面建设社会主义时期文化大革命时期社会主义现代化建设新时期近代史现代史八年级历史任务二【合作探究】1.比较1949年召开的新政协会议与1946年召开的政协会议的异同，分析归纳新政协召开的历史意义。2.列举新政协召开的具体内容，并根据教材6—7页知识拓展，讲述国旗、国歌被确定的故事。3.朗诵人民英雄纪念碑碑文，说说碑文“三年、三十年、一千八百四十年的含义，并说出这则碑文说明了什么？1.比较1949年召开的新政协会议与1946年召开的政协会议的异同，分析归纳新政协召开的历史意义。1946年政协会议1949年新政协会议同异地点背景内容结果都是中国共产党首先倡议，都得到多数民族党派的支持，任务都是和平建国，1949年新政协会议是1946年政协会议的继续。抗日战争胜利后，国内存在着国共两个对峙的政权重庆北平解放战争取得胜利，国民党政府已经覆亡围绕政权和军队展开，尤其是政治民主化和军队国家化围绕成立新中国的有关问题展开蒋介石撕毁了政协协议，发动全面内战通过了起临时宪法作用的《共同纲领》，完成了新中国成立的筹备工作意义：在政府中由中国共产党所主导，与其他各民主党派协助共产党的体制，称为政治协商制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国的一项基本的政治制度，是具有中国特色的政党制度。初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。各民主党派、无党派人士、人民解放军、个人团体、各地区、各民族以及海外华侨。2.列举新政协召开的具体内容，并根据教材6—7页知识拓展，讲述国旗、国歌被确定的故事。《共同纲领》中央人民政府委员会、主席、副主席国旗、国歌、首都、公元纪年人民英雄纪念碑1234临时宪法红色代表革命黄色代表光明设计者——曾联松中国共产党工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级曾联松聂耳田汉人民英雄纪念碑碑文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！——毛泽东从鸦片战争开始到新中国成立前（1840——1949）以五四运动为起点的新民主主义革命时期（1919——1949）解放战争时期（1946—1949）3.朗诵人民英雄纪念碑碑文，说说碑文说明了什么？人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与辱!任务三【合作探究】1.观看视频，讲述开国大典的盛况，谈谈自己的体会。2.回顾中国近代史人民的抗争，分析归纳新中国成立有哪些历史意义。播放课件素材—视频：开国大典1.观看视频，讲述开国大典的盛况，谈谈自己的体会。象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族。其他说法：1.象征着五四运动。2.象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个政治团体。知识补充开国大典上54门2礼炮一共齐鸣了28响，这有什么独特的含义？

28响：54门礼炮：中国共产党领导中国人民英勇奋斗28年2.回顾中国近代史人民的抗争，分析归纳新中国成立有哪些历史意义。1840年1856—18601894—18951900—19011931—1945鸦片战争开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争进一步加深半殖民地半封建社会进程大大加深半殖民地半封建社会进程甲午中日战争八国联军侵华完全沦为半殖民地半封建社会日军侵华1946—1949解放战争国际国内意义中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量；鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。开辟了中国历史的新纪元任务四【合作探究】1.说出为什么中国人民解放军一面向西藏进军，一面力争和平解放西藏？2.用史实说明西藏自古是中国领土不可分割的一部分，并探讨归纳西藏和平解放的意义。阿沛·阿旺晋美毛泽东十世班禅额尔德尼·确吉坚赞1.为什么中国人民解放军一面向西藏进军，一面力争和平解放西藏？既要维护国家的统一，又要维护民族团结。毛泽东在庆祝《关于和平解放西藏办法的协议》签订的宴会上致辞（1951年5月24日）文成公主、金城公主入藏；修唐蕃会盟碑。唐朝元朝设宣政院管辖西藏，西藏正式成为中国的一个行政区域。确立册封达赖和班禅的制度，设驻藏大臣管理西藏。清朝时1.用史实说明西藏自古是中国领土不可分割的一部分，并探讨归纳西藏和