怎样当好班组长

学习《怎样当好班组长》一书后，对我的启发很大，从中领悟到了好多以前在工作中自己没有注意的东西和自己不会的东西，在这里谈谈学习了这本书的一点体会。当读到第一章讲的班组长在企业管理的作用时，心中体会很多。本书以深入浅出的手法对班组长在企业管理中的作用进行阐述，分析透彻、合理，更详细客观地说明了班组长在企业管理中所起的重要作用，说明了班组长在班组中是兵头将尾，直接与班组成员打交道，官虽不大，责任重大，科里各项规章制度的落实在班组，各项生产任务的完成看班组，科室搞文化建设也是班组先行，一句话，加强企业执行力主要靠班组，班组长是上级和下级沟通的桥梁，是班员与班员、领导与班员之间联系的纽带，其作用不可低估。有人说，班长是实权在握，县官不如现管；也有人说，班组长是出气筒，上不能得罪领导，下不能得罪班员，搞不好两头受气，还有人说，班组长这个岗位是提升的跳板，是仕途的必经之路......不管班组长是实权派也好，是出气筒也可，是提升的跳板也罢，我想只要班组长一心一意为班员服务，尽职尽责的为企业分尤，班组长就是企业的主心骨。既然班组长是企业的主心骨，那么我们怎样能当好这个主心骨呢？现在我们必须要从四个方面去做：首先，班组长要摆正自己的位置，明确自己工作的特点，班组长是劳心劳力的“长”，不是坐享其成的“长”，对每一个细节的工作都要清清楚楚，在做好班组工作之前，必须要有详细的工作计划，按计划去实施，去落实。做到分配下去的每项工作都要有计划、有实施、有落实。只有这样才能使工作不走弯路，事事有计划，班组工作才能事半攻倍；另外，班组长还要有胆量，放手的去管理，班组长是家长，是一家之主，在不违规违纪的原则下，应该放手让班组长去奋斗，放手不等于不管，科里制定的各项规章制度，就是约束班组长的筹码，只要班组长遵章守纪，在各项规章制度下行使自己的职权，并且给班组长一定行使管理的空间，这样班组长就可以放下包袱，轻装上阵，甩开膀子大干；其次，是关爱管理，班组长要随时掌握班组成员的家庭、工作、生活情况，适时提醒班组成员做好家庭工作，一旦发现班组成员有特殊情况，要及时给予关照，为班组成员排忧解难，让班组成员知道，班组长是他的坚强后盾，同时，班组长和班组成员相处，要本着诚实、尊重、相互关心的原则以诚相待，打动人心，才能拧成一股绳，更好地完成工作。再次，充分发挥班组每一个成员的优势，做好班组工作。管人不是约束人，管人在于调动人的积极性，而人的积极性源于需要，因此，班组长在工作中就要从每个班员的需要入手，调动其积极性。例如：对于工作认真踏实，勤奋好学，对自己要求严格的班员，就尽可能给他们多些学习锻炼的机会；对工作时间较长，已经积累了一定工作经验的班员，我们可以鼓动班员向他们学习，让他们的优势充分发挥出来，俗话说得好，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。谁说的对，就听谁的，谁的方法对就用谁的。班组工作既要做好分工，又要搞好合作；此外，我认为要当好班组长还要具备良好的个人素质，班员的抱怨也要装在心里，否则会影响工作情绪。要有一定的协调能力，与领导、班员之间要搞好关系，要敢干承担责任，一个班组几个人，工作中总会有问题的。当问题出现时，班组长要敢于承担责任，先从自身查找原因，这样的问题就能解决得更彻底。班组管理是企业管理的基石，而安全管理是班组管理的“重头戏”有安全才有稳定，稳定才能创效益，有效益才能促发展，“没有规矩哪能成方圆”，这就要求班组内部要规范安全制度，正确处理工作与安全关系，安全管理的原则是“预防为主”，就是要防微杜渐，把事故隐患和一切不安全的因素消灭在萌芽状态。如何把各项安全制度真正落实到班组的实际工作中去？关键是看班组的安全制度是否建全，是否能够深入人心，是否符合安全管理的自觉性、严肃性、公正性。这样的安全制度才能在班组安全工作中发挥指导作用。班组在开展工作的同时，要持之以恒，不流于形式。班组的安全工作也绝不是一朝一夕的事，需要完备的安全制度作为依据，把个人作为安全管理的主体，通过关心人、信任人、教育人来提高整个班组成员的安全素质。要不厌其烦的天天讲、月月讲、年年讲，勤开班组会，深入细致地开展活动，而所有细致工作就落在班组长的肩上。班组长是班组安全的第一责任人，要对全班负责。今年以来，公司上多次召开安全会议，在会上以一个个安全事故来提醒大家，安全不能放松，必须常抓不懈。班组长抓班组安全工作就要以身作则，积极有效地传达各项安全制度到班组成员中去，各项安全工作的安排要做到深思缜密，做好安全工作前的交待，落实安全技术措施和组织保障措施，对可能发生的安全问题以及安全问题发生后的处理对策都需要严肃对待。所有班组安全工作的开展都不能脱离正确的、规范的、科学的、安全管理制度的轨道，我们才能沿着台阶不断攀升，不断取得成绩。本书内容丰富，论述精辟，贴切班组长工作特点，为如何更好的做好班组长提供了理论依据，为提高班组长的管理水平指明了方向，我有决心在体会书中的内容同时不断加强实践，结合班组的现状不断提高管理水平。《怎样当好班组长》读后感这本书值得每一位基层管理者慢慢品味，做为一名优秀的班组长。做为一线的管理者，在团队中起到至关重要的关键作用，一个团队好不好，体现在班组的整体状态。书中说的沟通，一种人际关系，沟通是人与人之间通过一定的方式传递思想、交流观点或交换信息，并彼此达成共识的过程。在班组里沟通是非常重要的，不管是与班组的成员，与集团、与渠道同样也需要常沟通，只有常联系、常交流后，才能发现问题，从而解决问题。在一个团队里，对自己的组员要有充分的信任感，做到“疑人不用，用人不疑”，相信自己的组员和自己是一伙的，是一起奋斗的合作人，这样的团队是融洽的。只有相互信任的团队，才能走的更远。对于团队的每一位成员要给予多肯定、多指导，如果确实有做的不对的，做为班组长请不要在人多的场合批评.这本书一遍阅读下来我真正能明白的只有几点，要想读懂、读透需要重复阅读、反复琢磨后才能有效的运用到工作中，收获到一名基层管理者工作中带来的快乐。读《如何当好班组长》心得我仔细研读了《如何当好班组长》一书，从中领会到班组管理的重要性，对怎样才能管理好班组，有以下几点心得体会：一要头脑清晰、思维敏捷作为一名班组长，首要明确自己在企业中的地位及对三个阶层人员（经营者、直接上司、部下）的不同立场，才能做到站在不同的立场说不同的话。其次要明确班组长的使命和职责，确保班组这一企业“细胞”的健康，有了健康的“细胞”，企业才会充满活力。再次要有很强的管理意识，对自己所管理的人和设备要做到了如指掌，心中有数，始终处在受控状态，尽量避免犯一些低级错误。二要技能过硬、带好队伍作为班组长，就是最基层的管理者，它并不像管理层从事一些文笔的东西，班组成员能不能服从你的管理就是看你有多大的真本事的。所以说一个班组，只要班组长具备技术过硬、业务大拿，才有说服力和威信力，才能当好班组带头人和领头羊。但是，凭借班组长一人掌握全部的技术也是不行的，还要善于带领全班人员学习业务技术水平，组织、引导、实施各种形式的能力。本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，不定期开展一些岗位技术培训。三要讲究方法、务求实效班组一切工作要讲实际、求实效，实事求是，切忌华而不实、走马观花。在实际生产工作每做一件事情都要倡导求真务实的作风和严细扎实的态度，高标准、严要求、争第一、创一流地抓好每一环节，大力发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神。此外，要善于发现总结班组存在的问题，及时采取有效措施解决问题，当班组工作中出现困难的时候，首先要树立战胜困难的决心和信心。从战略上藐视它，战术上重视它。不同的处理方式往往会产生不同的效果，这都需要我们在中不断摸索、领悟、和提高。四要严格管理、严于律己班组长要有原则性，为人处事要公道正派，严格遵守单位规章，起带头作用，不受诱惑、恐吓、威胁，坚持原则，与各类违规、违章现象作斗争，坚决抵制，决不姑息。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系。作为班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不能私字当头，只考虑自己的利益。不能拉帮结伙，要五湖四海。很多时候、许多方面要用人格的力量来影响人、感召人，要先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。五要勤于学习、善于思考班组长要经常自己的班组工作，方方面面、条条块块，每个阶段每件事情都要及时全面，从中发现成功和不足、经验和教训，通过反思、继而提炼出对工作有帮助的东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习，提高分析问题的思路，处理问题、待人接物的幽默风趣及艺术性等等。邀请专家教授来授课的机会毕竟是有限的，这就有赖于我们平时自己的自主学习和较高的悟性。有很多同志特别注重这些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于学习，几年下来没有长进，依然说话无重点、表述不达意，办事不得要领，工作总是繁忙但忙不到点子上，工作很是被动。还要善于思考。思考应当是全方位的，做事情之前的构思、计