2023小学六年级语文 第一单元 《3古诗词三首·宿建德江》教学课件_第1页
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古诗词三首3学习古诗的步骤解诗题知作者读古诗明诗意悟诗情移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

学习要求：1.读：读准读出节奏2.说：说说对诗的理解，不明白的做记号3.思：读完这首诗，你看到了一幅什么样的画面？诗里的哪个字、哪些词在向你传递诗人的感觉和情绪，可以做做记号。移舟/泊烟渚，日暮/客愁新。野旷/天低树，江清/月近人。宿/建德江唐孟浩然

宿住宿，留宿。建德江地名泊bó（）pō（）停泊湖泊宿sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）移舟泊烟渚，日暮客愁新。把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁，日暮时分新愁又涌上游子心头。停泊靠岸。水中间的小块陆地。野旷天低树，江清月近人。旷野无边无际，远处天空比树木还低；江水清澈，明月离人很近。空旷的原野。亲近江清月近人移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

？移舟泊烟渚，日暮客愁新。孟浩然的“新愁”“旧愁”是什么？思乡之愁、寂寞之愁科举失利、饱受打击

孟浩然自幼聪颖好学，抱负高远，青年时就作诗多首，“有声于江楚间”。当他奔赴京城，想要求取功名、施展才华之时，却总是名落孙山。后经人举荐，他受到了唐玄宗的召见。在唐玄宗面前，孟浩然一展所学，朗诵了自己的得意之作《岁暮归南山》。然而，诗中的“不才明主弃，多病故人疏”两句让唐玄宗大发雷霆。因此求官不成、踌躇满志的孟浩然最终被逐出了京城。在这样的心境之下，孟浩然南下吴越，在建德江停舟过夜时，写下了这首《宿建德江》。移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

月的距离近；此时此刻的诗人漂泊在外，举目无亲，这轮明月虽然距离很远，但此时就像朋友一样陪伴在他身边，感觉很亲近，这实际上也是一种情感上的亲近，由此，诗人寂寞孤独之情也就得到了慰藉，诗就戛然而止了。？移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

宁静、空旷、清远、孤寂

人在旅途，漂泊不定，许多诗人都留下了满怀愁绪的诗句，你能说一句吗？

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——唐

张继《枫桥夜泊》问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。——唐李煜《虞美人》

如果你是诗人，你会向月亮诉说什么呢？月亮又会怎样的劝慰他呢？请同学们拿出笔来把它写下来吧！举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》移舟泊烟渚，日暮

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