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幼儿园小班小脚丫教案100字范文（10篇）幼儿园小班小脚丫教案100字范文1师：妈妈爸爸的鞋子真大啊，我们小孩穿着太不方便啦，我们还是穿回自己的小鞋去到外面去玩（把妈妈的鞋摆放成整齐的一排）幼儿园小班小脚丫教案100字范文2师：我们的小脚可以干什么？游戏：小脚丫小脚丫，真能干走一走，走一走转个圈圈跑回来（把“走一走”改为跳、踢等动作进行游戏）幼儿园小班小脚丫教案100字范文31.通过多种方式初步了解小脚丫的结构、功能2.能和老师、同伴一起讨论、总结如何保护小脚丫3.喜欢小脚丫，萌发保护小脚丫的意识幼儿园小班小脚丫教案100字范文41、通过看、摸、闻、玩等方法认识脚的外形特征及脚部的名称。2、通过游戏，使孩子们感知脚的用途。3、喜欢自己的这双脚，并会保护它。幼儿园小班小脚丫教案100字范文5整节课孩子的兴趣很高，也比较温馨，配上顺口的儿歌，孩子们穿脱鞋袜更容易了，不足的地方就是在保护小脚的这一环节，应该引导幼儿自己说出怎样保护小脚会更好。幼儿园小班小脚丫教案100字范文61、教育幼儿愿意参加各种活动，并能大胆地说出在活动中的发现，培养幼儿对小脚丫的喜爱之2、引导幼儿认识自己的脚丫，知道脚能做许多事情。3、教幼儿保护脚的方法。幼儿园小班小脚丫教案100字范文71.在活动中感知自己小脚的特征与特点，知道自己小脚的本领。2.初步了解怎样保护自己的小脚，养成勤洗脚的好习惯。3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4.喜欢参与游戏，体验。幼儿园小班小脚丫教案100字范文81、在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣。2、体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性。3、初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的情绪。幼儿园小班小脚丫教案100字范文91、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。幼儿园小班小脚丫教案100字范文10知识准备：请爸爸妈妈在家带领小朋友们学习怎样正确脱袜子、穿袜子。物质准备：1.地毯每人一块。2.ppt课件、《幸福拍手歌

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