【解析】重庆市石柱中学2023-2023学年七年级上学期生物第二次月考试卷

第第页【解析】重庆市石柱中学2023-2023学年七年级上学期生物第二次月考试卷登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧

重庆市石柱中学2023-2023学年七年级上学期生物第二次月考试卷

一、单选题

1．（2023七上·石柱月考）下列不属于生物的是（）

A．衣藻B．桃树C．珊瑚D．细菌

【答案】C

【知识点】生物的特征

【解析】【解答】ABD、都具有生物的特征，属于生物，不符合题意．

C、珊瑚是珊瑚虫石灰质的骨骼不具有生物的特征，不属于生物，符合题意。

故答案为：C

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

2．（2023七上·石柱月考）变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）

A．杨树能够繁殖和生长B．杨树能够排出体内的废物

C．杨树的生活需要营养物质D．杨树能够进行呼吸

【答案】B

【知识点】生物的特征

【解析】【解答】生物能排出身体内产生的废物，如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。因此，变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明杨树能够排出体内的废物。

故答案为：B

【分析】生物的基本特征：

生物特征概念举例

应激性指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】向日葵的花盘朝着太阳转；草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液，听说酸梅分泌唾液等。

生长指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。小树长成大树；小狗长成大狗等。

繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程。植物产生孢子或种子；蜻蜒点水、大猫生小猫等。

新陈代谢指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】

除以上特征以外，还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。

3．（2023七上·石柱月考）我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（）

A．森林资源的清查B．探究蚂蚁的通讯

C．观察叶片的结构D．测定种子的发芽率

【答案】A

【知识点】科学探究的方法；调查法

【解析】【解答】森林资源的清查是指对一定范围内的森林，按规定的目的，通过测量、测树、遥感及数据处理等技术手段，系统地收集、处理森林资源的有关信息和过程；人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。可见我国的森林资源每五年清查一次或在人口普查中常用的方法是调查法。

故答案为：A

【分析】调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．

4．（2023七上·石柱月考）下列不能说明生物适应环境的是（）

A．枯叶蝶外形和体色像一片枯叶

B．蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃

C．荒漠中仙人掌的叶特化成刺

D．工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多

【答案】B

【知识点】生物对环境的适应；生物对环境的影响

【解析】【解答】A、枯叶蝶外形和体色像一片枯叶，与环境的颜色保持一致，不易被敌害发现，是生物对环境的适应．A不符合题意；

B、蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响，B符合题意；

C、仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。C不符合题意；

D、工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多，是生物对环境的适应。D不符合题意。

故答案为：B

【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.

①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应.

②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.

5．（2023七上·太原期末）“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）

A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光

【答案】C

【知识点】生态系统的结构；细菌和真菌在自然界中的作用

【解析】【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用．故C符合题意．

故选：C．

【分析】此题考查生态系统中分解者的作用．分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环．

6．（2023七上·石柱月考）生物圈是指（）

A．地球上所有生物的总称

B．地球上所有非生物的总称

C．地球上生物存在的地点

D．由各种生物和它们的生活环境形成的一薄层

【答案】D

【知识点】生物圈的概述

【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其适合生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，其中水圈几乎到处都有生物。

故答案为：D

【分析】生物圈的范围：

①大气圈的底部：主要生活着能够飞翔的鸟类和昆虫，以及细菌等微小生物.

②水圈的大部：大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中.

③岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”.

7．（2023七上·石柱月考）显微镜对光完成后，从目镜中看到的视野应该是（）

A．黑暗的B．刺眼的C．灰暗的D．明亮的

【答案】D

【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野，表示对光成功。

故答案为：D

【分析】对光的步骤：

①转动粗准焦螺旋(逆时针)，使镜筒上升；

②转动转换器：使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离)；

③转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔；

④转动反光镜：左眼注视目镜(右眼睁开)，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的视野.

8．（2023七上·石柱月考）如图是小方在显微镜视野中看到的字母“e”的像，要把字母移到视野上都，应将玻片标本往哪个方向移动（）

A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方

【答案】B

【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，小方在显微镜视野中看到的字母“e”的像位于显微镜视野的右上方，要把物像移到视野上都，应往右上方移动玻片标本，物像才能由右上方移到视野上都。

故答案为：B

【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到上都，应向右上方移动．因此我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野上都，看到的图形.

9．（2023七上·石柱月考）一个生态系统中包含众多的生物链，请问下列食物链正确的是（）

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

B．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌

C．草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰

D．蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

【答案】A

【知识点】食物链和食物网

【解析】【解答】A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者的关系，A符合题意；

B、细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，B不符合题意；

C、箭头反了，食物链应该指向消费者，C不符合题意；

D、蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D不符合题意。

故答案为：A

【分析】书写食物链的正确方法：①从生产者开始，到最高一级消费者结束；②生产者和消费者之间以箭头相连，箭头依次指向下一级消费者，箭头两端的生物之间是捕食关系；③在食物链中不出现非生物成分和分解者.

10．（2023七上·石柱月考）如果将细胞比作汽车的话，发动机靠燃烧燃料给汽车提供动力，那么动植物细胞中被称为能量转换器的是(）

A．细胞质、液泡B．细胞壁、细胞膜

C．细胞核、细胞质D．线粒体、叶绿体

【答案】D

【知识点】细胞中的能量转换器

【解析】【解答】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体；绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。

故答案为：D

【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量.

11．（2023七上·石柱月考）下列生物中，不是由单个细胞构成的是（）。

A．眼虫B．海带C．衣藻D．草履虫

【答案】B

【知识点】单细胞生物

【解析】【解答】A、眼虫是介于动物与植物的单细胞生物，A不符合题意；

B、海带是藻类植物，属于多细胞，B符合题意；

C、衣藻是单细胞的，C不符合题意；

D、草履虫是单细胞生物，D不符合题意。

故答案为：B

【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的．它们的共同点是：身体只有一个细胞构成．全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.

12．（2023七上·石柱月考）在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为了（）

A．保持细胞原形态和活B．保持标本透明度，便于观察

C．使后面的染色操作更容易进行D．防止标本失水干燥

【答案】A

【知识点】观察动物细胞

【解析】【解答】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染等几步，“滴”的是生理盐水，而不是清水。滴加0.9%的生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。依据细胞失水或吸水原理，如果滴的盐水浓度大于0.9%，细胞则因失水而发生皱缩；如果滴的盐水浓度小于0.9%，细胞则因吸水而发生变大甚至破裂。

故答案为：A

【分析】膜内外若存在浓度差，就会发生渗透作用，水分子从低浓度向高浓度扩散.生理盐水的渗透压与细胞渗透压相近，把动物细胞放在生理盐水里，可以防止细胞胀破或者皱缩，而把植物细胞放在清水里是因为清水可以保持细胞不皱缩，植物细胞有细胞壁的保护，细胞膜不至破裂.

13．（2023七上·石柱月考）松树的球果不是果实，松树属于裸子植物，其原因是（）

A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮，但较薄

C．植物体内有输导组织D．植物体有根、茎、叶的分化

【答案】A

【知识点】裸子植物

【解析】【解答】松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，因此是种子，而不是果实，其种子外无果皮包被，裸露，因此松树属于裸子植物。

故答案为：A

【分析】裸子植物和种子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实.

14．（2023七上·商水期末）构成细胞的物质是（）

A．有机物和无机物B．水和糖

C．水和无机盐D．含氮物质

【答案】A

【知识点】细胞中物质的分类

【解析】【解答】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物．

故答案为：A

【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物．

15．（2023七上·平顶山期中）月季花的结构层次是（）

A．细胞→分裂→分化→个体

B．细胞→组织→器官→系统

C．细胞→组织→器官→个体

D．细胞→组织→器官→系统→个体

【答案】C

【知识点】植物体的结构层次

【解析】【解答】解：月季花属于被子植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见B符合题意．

故选：C

【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答．

16．（2023七上·石柱月考）植物体根、茎、叶等处有运输有机物的筛管，它属于（）

A．输导组织B．保护组织C．机械组织D．营养组织

【答案】A

【知识点】植物体的组织

【解析】【解答】构成植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。植物体根、茎、叶等处有运输有机物的筛管，属于输导组织。

故答案为：A

【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.

名称组成功能举例

上皮组织上皮细胞保护、分泌人的口腔上皮、腺体

结缔组织细胞和细胞间质连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱

肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌

神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑、脊髓

17．（2023七上·石柱月考）人们食用的水果营养丰富，属于（）

A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官

【答案】D

【知识点】植物体的结构层次

【解析】【解答】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，人们食用的水果，属于生殖器官．

故答案为：D

【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

18．（2023七上·石柱月考）下列关于染色体的叙述中，不正确的是（）

A．易被碱性染料染成深色

B．由DNA和蛋白质两种物质组成

C．是DNA的载体

D．同种生物的染色体数目不一定相同

【答案】D

【知识点】基因、DNA和染色体的关系

【解析】【解答】A、染色体是细胞核中能用碱性染料染成深色的物质，A不符合题意；

B、染色体由DNA和蛋白质组成，B不符合题意；

C、染色体是DNA的载体，C不符合题意；

D、同种生物的染色体数目一定相同，D符合题意。

故答案为：D

【分析】细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段.

19．（2023七上·石柱月考）在观察草履虫时，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，其作用是（）

A．可帮助草履虫运动B．限制草履虫的运动

C．防止培养液从载玻片上流下来D．可使草履虫附着在棉花纤维上

【答案】B

【知识点】观察单细胞生物

【解析】【解答】草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动．用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动。

故答案为：B

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．

二、判断题

20．（2023七上·石柱月考）同一珠碧桃上开出不同颜色的花属于遗传现象。(判断对错)

【答案】（1）错误

【知识点】植物的无性生殖

【解析】【解答】同一珠碧桃上开出不同颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵碧桃植株上即可。

故答案为：错误

【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

21．（2023七上·石柱月考）用显微镜观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。(判断对错)

【答案】（1）错误

【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】使用显微镜包括取镜、安放、对光、观察等过程，观察时两只眼都要睁开，其中一只眼（一般是左眼）观察目镜，另一只眼（一般是右眼）看着画图；这样可以比较真实地将在显微镜下观察到的物像画出来。

故答案为：错误

【分析】正确使用显微镜观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．

22．（2023七上·石柱月考）多细胞生物体内有很多体细胞，这些体细胞中的染色体数目各不相同。(判断对错)

【答案】（1）错误

【知识点】基因、DNA和染色体的关系

【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对，因此，不同种类的生物，细胞内染色体的形态和数目都是不同的。

故答案为：错误

【分析】每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．

23．（2023七上·石柱月考）动物能吸入氧气，呼出二氧化碳，植物只能吸入二氧化碳，放出氧气。(判断对错)

【答案】（1）错误

【知识点】呼吸作用的实质

【解析】【解答】不管植物的呼吸作用还是动物的呼吸作用都是“细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水”的过程，因此题干的说法是错误的。

故答案为：错误

【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用.

24．（2023七上·石柱月考）植物根尖生长最快的部位是成熟区。(判断对错)

【答案】（1）错误

【知识点】根尖的结构及功能

【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。

故答案为：错误

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：

1、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能.

2、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明.

3、伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米.是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.生长最快的部分是伸长区.

4、成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.

三、填空题

25．地球上最大的生态系统是．

【答案】生物圈

【知识点】生物圈的范围

【解析】【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．

故答案为：生物圈

【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

26．（2023七上·石柱月考）根的生长是由于细胞的分裂和细胞的生长。

【答案】分生区；伸长区

【知识点】根尖的结构及功能

【解析】【解答】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。

故答案为：分生区；伸长区

【分析】根尖的结构与功能：

27．（2023七上·石柱月考）能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代植物的遗体经过漫长的历史年代形成的。

【答案】蕨类

【知识点】蕨类植物

【解析】【解答】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤。

故答案为：蕨类

【分析】藻类、苔藓、蕨类植物：

植物类型生活环境形态结构特点生殖方式用途代表植物

藻类多数生活在水中、少数在陆地没有根、茎、叶的分化孢子生殖药用和食用衣藻、水绵、紫菜、海带

苔藓阴湿的地面或背阴处假根，只有茎、叶分化监测空气污染程度的指示植物墙藓、葫芦藓

蕨类阴湿的环境有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织形成煤的主要植物满江红、桫椤、贯众、卷柏

28．（2023七上·石柱月考）细胞的控制中心是。

【答案】细胞核

【知识点】细胞核的功能

【解析】【解答】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中主要遗传物质是DNA，DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

故答案为：细胞核

【分析】细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义.

29．（2023七上·石柱月考）如图为一个生态系统中几种生物之间的关系示意图，请分析回答：

（1）该生态系统中，草扮演的角色是。

（2）生态系统中的和就是沿着食物链和食物网流动的。

【答案】（1）生产者

（2）物质；能量

【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能

【解析】【解答】（1）“该生态系统中”，草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此草扮演的角色是生产者。

（2）在食物链草→兔→鹰中，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统.其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等.

生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递.物质循环的特点是具有全球性与循环性；能量流动的特点是单向流动，逐级递减；信息传递的特点是双向的，信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定。物质是能量的载体，能量是物质循环的动力.

四、综合题

30．（2023七上·石柱月考）为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表，菜豆种子的萌发如右图。请根据图示回答问题：

瓶号处理方法种子萌发情况

11粒种子，不给水，置于温暖处未萌发

21粒种子，给适量水，置于温暖处萌发

31粒种子，给适量水，置于冰箱里未萌发

41粒种子，给大量水，置于温暖处

（1）1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，变量是。

（2）1号瓶种子不萌发的原因是缺乏，3号瓶种子不萌发的原因是没有适宜的。

（3）根据所学的知识，推测4号瓶种子是否会萌发：。

（4）用1粒种子进行实验不能避免。

【答案】（1）水

（2）水；温度

（3）不萌发

（4）偶然性

【知识点】探究种子萌发的条件

【解析】【解答】（1）1和2有惟一变量--水分，通过对照可得种子比较需要适宜的水分，它才能萌发。

（2）1号瓶种子不萌发的原因是缺乏水分，3号瓶种子不萌发的原因是没有适宜的适宜的温度。

（3）④号因被水淹没得不到充足的空气，所以不能萌发。

（4）种子的数量过少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性。

【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.

实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）

31．（2023七上·石柱月考）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答：

（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构。

（2）切西瓜流出的汁液来自于细胞的[]。

（3）结构[]能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

（4）在细胞分裂时，C的变化是进行了，然后分成完全相同的两份分别进入两个子细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。

【答案】（1）乙；甲

（2）F；液泡

（3）E；叶绿体

（4）染色体

【知识点】动、植物细胞结构的比较

【解析】【解答】（1）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。因此，乙图为动物细胞结构图，甲图为植物细胞结构图。

（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中F液泡的细胞液。

（3）E叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，将光能转成化学能。

（4）细胞分裂时，C的变化是进行了染色体，然后分成完全相同的两份分别进入两个子细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。

【分析】观图可知：[A]细胞壁，[B]细胞膜，[C]细胞核，[D]细胞质，[E]叶绿体，[F]液泡

动植物细胞的结构：

结构植物细胞动物细胞

细胞壁保护和支持的作用无

细胞膜保护细胞、控制物质出入细胞

细胞质有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质有线粒体和多种物质

细胞核含有遗传物质，是生命活动的控制中心

叶绿体部分细胞有，光合作用的场所无

线粒体呼吸作用的场所

液泡成分有水、无机盐、糖分和色素无

32．（2023七上·石柱月考）下图分别是菜豆的种子、幼苗、花、果实示意图，请据图回答：

（1）由A到B表示菜豆种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[]，在适宜的外界条件下，菜豆种子的[]发育成茎和叶，为种子发育提供营养的结构是[]。

（2）图D中，对于植物繁衍后代来说，最重要的结构是[8]和[]。

（3）图D中，经过上述过程，菜豆花的[]发育成菜豆种子，受精卵发育成菜豆种子的[]。

【答案】（1）c；胚根；b；胚芽；d；子叶

（2）雄蕊；5；雌蕊

（3）4；胚珠；f；胚

【知识点】种子的结构；种子萌发的过程；果实与种子的形成；花的结构

【解析】【解答】（1）由A到B表示菜豆种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是c胚根，b胚芽将来发育成茎和叶，a胚轴将来发育成连接茎与根的部分，d子叶为种子发育提供营养。

（2）图D中，对于植物繁衍后代来说，最重要的结构是8雄蕊和5雌蕊。

（3）图D中，经过上述过程，菜豆花的4胚珠发育成菜豆种子，受精卵发育成菜豆种子f胚。

【分析】图中A种子，D是花，E是果实，其中b胚芽，a胚轴，c胚根，d子叶，e种皮，f胚，1柱头，2花柱，3子房，4胚珠，5雌蕊，6花药，7花丝，8雄蕊．

二一教育在线组卷平台（）自动生成1/1登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧

重庆市石柱中学2023-2023学年七年级上学期生物第二次月考试卷

一、单选题

1．（2023七上·石柱月考）下列不属于生物的是（）

A．衣藻B．桃树C．珊瑚D．细菌

2．（2023七上·石柱月考）变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）

A．杨树能够繁殖和生长B．杨树能够排出体内的废物

C．杨树的生活需要营养物质D．杨树能够进行呼吸

3．（2023七上·石柱月考）我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（）

A．森林资源的清查B．探究蚂蚁的通讯

C．观察叶片的结构D．测定种子的发芽率

4．（2023七上·石柱月考）下列不能说明生物适应环境的是（）

A．枯叶蝶外形和体色像一片枯叶

B．蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃

C．荒漠中仙人掌的叶特化成刺

D．工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多

5．（2023七上·太原期末）“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）

A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光

6．（2023七上·石柱月考）生物圈是指（）

A．地球上所有生物的总称

B．地球上所有非生物的总称

C．地球上生物存在的地点

D．由各种生物和它们的生活环境形成的一薄层

7．（2023七上·石柱月考）显微镜对光完成后，从目镜中看到的视野应该是（）

A．黑暗的B．刺眼的C．灰暗的D．明亮的

8．（2023七上·石柱月考）如图是小方在显微镜视野中看到的字母“e”的像，要把字母移到视野上都，应将玻片标本往哪个方向移动（）

A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方

9．（2023七上·石柱月考）一个生态系统中包含众多的生物链，请问下列食物链正确的是（）

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

B．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌

C．草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰

D．蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

10．（2023七上·石柱月考）如果将细胞比作汽车的话，发动机靠燃烧燃料给汽车提供动力，那么动植物细胞中被称为能量转换器的是(）

A．细胞质、液泡B．细胞壁、细胞膜

C．细胞核、细胞质D．线粒体、叶绿体

11．（2023七上·石柱月考）下列生物中，不是由单个细胞构成的是（）。

A．眼虫B．海带C．衣藻D．草履虫

12．（2023七上·石柱月考）在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为了（）

A．保持细胞原形态和活B．保持标本透明度，便于观察

C．使后面的染色操作更容易进行D．防止标本失水干燥

13．（2023七上·石柱月考）松树的球果不是果实，松树属于裸子植物，其原因是（）

A．种子外无果皮包被B．种子外有果皮，但较薄

C．植物体内有输导组织D．植物体有根、茎、叶的分化

14．（2023七上·商水期末）构成细胞的物质是（）

A．有机物和无机物B．水和糖

C．水和无机盐D．含氮物质

15．（2023七上·平顶山期中）月季花的结构层次是（）

A．细胞→分裂→分化→个体

B．细胞→组织→器官→系统

C．细胞→组织→器官→个体

D．细胞→组织→器官→系统→个体

16．（2023七上·石柱月考）植物体根、茎、叶等处有运输有机物的筛管，它属于（）

A．输导组织B．保护组织C．机械组织D．营养组织

17．（2023七上·石柱月考）人们食用的水果营养丰富，属于（）

A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官

18．（2023七上·石柱月考）下列关于染色体的叙述中，不正确的是（）

A．易被碱性染料染成深色

B．由DNA和蛋白质两种物质组成

C．是DNA的载体

D．同种生物的染色体数目不一定相同

19．（2023七上·石柱月考）在观察草履虫时，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，其作用是（）

A．可帮助草履虫运动B．限制草履虫的运动

C．防止培养液从载玻片上流下来D．可使草履虫附着在棉花纤维上

二、判断题

20．（2023七上·石柱月考）同一珠碧桃上开出不同颜色的花属于遗传现象。(判断对错)

21．（2023七上·石柱月考）用显微镜观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。(判断对错)

22．（2023七上·石柱月考）多细胞生物体内有很多体细胞，这些体细胞中的染色体数目各不相同。(判断对错)

23．（2023七上·石柱月考）动物能吸入氧气，呼出二氧化碳，植物只能吸入二氧化碳，放出氧气。(判断对错)

24．（2023七上·石柱月考）植物根尖生长最快的部位是成熟区。(判断对错)

三、填空题

25．地球上最大的生态系统是．

26．（2023七上·石柱月考）根的生长是由于细胞的分裂和细胞的生长。

27．（2023七上·石柱月考）能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代植物的遗体经过漫长的历史年代形成的。

28．（2023七上·石柱月考）细胞的控制中心是。

29．（2023七上·石柱月考）如图为一个生态系统中几种生物之间的关系示意图，请分析回答：

（1）该生态系统中，草扮演的角色是。

（2）生态系统中的和就是沿着食物链和食物网流动的。

四、综合题

30．（2023七上·石柱月考）为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表，菜豆种子的萌发如右图。请根据图示回答问题：

瓶号处理方法种子萌发情况

11粒种子，不给水，置于温暖处未萌发

21粒种子，给适量水，置于温暖处萌发

31粒种子，给适量水，置于冰箱里未萌发

41粒种子，给大量水，置于温暖处

（1）1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，变量是。

（2）1号瓶种子不萌发的原因是缺乏，3号瓶种子不萌发的原因是没有适宜的。

（3）根据所学的知识，推测4号瓶种子是否会萌发：。

（4）用1粒种子进行实验不能避免。

31．（2023七上·石柱月考）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答：

（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构。

（2）切西瓜流出的汁液来自于细胞的[]。

（3）结构[]能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

（4）在细胞分裂时，C的变化是进行了，然后分成完全相同的两份分别进入两个子细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。

32．（2023七上·石柱月考）下图分别是菜豆的种子、幼苗、花、果实示意图，请据图回答：

（1）由A到B表示菜豆种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[]，在适宜的外界条件下，菜豆种子的[]发育成茎和叶，为种子发育提供营养的结构是[]。

（2）图D中，对于植物繁衍后代来说，最重要的结构是[8]和[]。

（3）图D中，经过上述过程，菜豆花的[]发育成菜豆种子，受精卵发育成菜豆种子的[]。

答案解析部分

1．【答案】C

【知识点】生物的特征

【解析】【解答】ABD、都具有生物的特征，属于生物，不符合题意．

C、珊瑚是珊瑚虫石灰质的骨骼不具有生物的特征，不属于生物，符合题意。

故答案为：C

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

2．【答案】B

【知识点】生物的特征

【解析】【解答】生物能排出身体内产生的废物，如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。因此，变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明杨树能够排出体内的废物。

故答案为：B

【分析】生物的基本特征：

生物特征概念举例

应激性指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】向日葵的花盘朝着太阳转；草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液，听说酸梅分泌唾液等。

生长指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。小树长成大树；小狗长成大狗等。

繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程。植物产生孢子或种子；蜻蜒点水、大猫生小猫等。

新陈代谢指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】

除以上特征以外，还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。

3．【答案】A

【知识点】科学探究的方法；调查法

【解析】【解答】森林资源的清查是指对一定范围内的森林，按规定的目的，通过测量、测树、遥感及数据处理等技术手段，系统地收集、处理森林资源的有关信息和过程；人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。可见我国的森林资源每五年清查一次或在人口普查中常用的方法是调查法。

故答案为：A

【分析】调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．

4．【答案】B

【知识点】生物对环境的适应；生物对环境的影响

【解析】【解答】A、枯叶蝶外形和体色像一片枯叶，与环境的颜色保持一致，不易被敌害发现，是生物对环境的适应．A不符合题意；

B、蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响，B符合题意；

C、仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。C不符合题意；

D、工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多，是生物对环境的适应。D不符合题意。

故答案为：B

【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.

①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应.

②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.

5．【答案】C

【知识点】生态系统的结构；细菌和真菌在自然界中的作用

【解析】【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用．故C符合题意．

故选：C．

【分析】此题考查生态系统中分解者的作用．分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环．

6．【答案】D

【知识点】生物圈的概述

【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其适合生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，其中水圈几乎到处都有生物。

故答案为：D

【分析】生物圈的范围：

①大气圈的底部：主要生活着能够飞翔的鸟类和昆虫，以及细菌等微小生物.

②水圈的大部：大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中.

③岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”.

7．【答案】D

【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野，表示对光成功。

故答案为：D

【分析】对光的步骤：

①转动粗准焦螺旋(逆时针)，使镜筒上升；

②转动转换器：使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离)；

③转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔；

④转动反光镜：左眼注视目镜(右眼睁开)，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的视野.

8．【答案】B

【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，小方在显微镜视野中看到的字母“e”的像位于显微镜视野的右上方，要把物像移到视野上都，应往右上方移动玻片标本，物像才能由右上方移到视野上都。

故答案为：B

【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到上都，应向右上方移动．因此我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野上都，看到的图形.

9．【答案】A

【知识点】食物链和食物网

【解析】【解答】A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者的关系，A符合题意；

B、细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，B不符合题意；

C、箭头反了，食物链应该指向消费者，C不符合题意；

D、蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D不符合题意。

故答案为：A

【分析】书写食物链的正确方法：①从生产者开始，到最高一级消费者结束；②生产者和消费者之间以箭头相连，箭头依次指向下一级消费者，箭头两端的生物之间是捕食关系；③在食物链中不出现非生物成分和分解者.

10．【答案】D

【知识点】细胞中的能量转换器

【解析】【解答】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体；绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。

故答案为：D

【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量.

11．【答案】B

【知识点】单细胞生物

【解析】【解答】A、眼虫是介于动物与植物的单细胞生物，A不符合题意；

B、海带是藻类植物，属于多细胞，B符合题意；

C、衣藻是单细胞的，C不符合题意；

D、草履虫是单细胞生物，D不符合题意。

故答案为：B

【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的．它们的共同点是：身体只有一个细胞构成．全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.

12．【答案】A

【知识点】观察动物细胞

【解析】【解答】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染等几步，“滴”的是生理盐水，而不是清水。滴加0.9%的生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。依据细胞失水或吸水原理，如果滴的盐水浓度大于0.9%，细胞则因失水而发生皱缩；如果滴的盐水浓度小于0.9%，细胞则因吸水而发生变大甚至破裂。

故答案为：A

【分析】膜内外若存在浓度差，就会发生渗透作用，水分子从低浓度向高浓度扩散.生理盐水的渗透压与细胞渗透压相近，把动物细胞放在生理盐水里，可以防止细胞胀破或者皱缩，而把植物细胞放在清水里是因为清水可以保持细胞不皱缩，植物细胞有细胞壁的保护，细胞膜不至破裂.

13．【答案】A

【知识点】裸子植物

【解析】【解答】松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，因此是种子，而不是果实，其种子外无果皮包被，裸露，因此松树属于裸子植物。

故答案为：A

【分析】裸子植物和种子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实.

14．【答案】A

【知识点】细胞中物质的分类

【解析】【解答】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物．

故答案为：A

【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物．

15．【答案】C

【知识点】植物体的结构层次

【解析】【解答】解：月季花属于被子植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见B符合题意．

故选：C

【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答．

16．【答案】A

【知识点】植物体的组织

【解析】【解答】构成植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。植物体根、茎、叶等处有运输有机物的筛管，属于输导组织。

故答案为：A

【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.

名称组成功能举例

上皮组织上皮细胞保护、分泌人的口腔上皮、腺体

结缔组织细胞和细胞间质连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱

肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌

神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑、脊髓

17．【答案】D

【知识点】植物体的结构层次

【解析】【解答】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，人们食用的水果，属于生殖器官．

故答案为：D

【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．

18．【答案】D

【知识点】基因、DNA和染色体的关系

【解析】【解答】A、染色体是细胞核中能用碱性染料染成深色的物质，A不符合题意；

B、染色体由DNA和蛋白质组成，B不符合题意；

C、染色体是DNA的载体，C不符合题意；

D、同种生物的染色体数目一定相同，D符合题意。

故答案为：D

【分析】细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段.

19．【答案】B

【知识点】观察单细胞生物

【解析】【解答】草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动．用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动。

故答案为：B

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．

20．【答案】（1）错误

【知识点】植物的无性生殖

【解析】【解答】同一珠碧桃上开出不同颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵碧桃植株上即可。

故答案为：错误

【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

21．【答案】（1）错误

【知识点】显微镜的结构与使用

【解析】【解答】使用显微镜包括取镜、安放、对光、观察等过程，观察时两只眼都要睁开，其中一只眼（一般是左眼）观察目镜，另一只眼（一般是右眼）看着画图；这样可以比较真实地将在显微镜下观察到的物像画出来。

故答案为：错误

【分析】正确使用显微镜观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．

22．【答案】（1）错误

【知识点】基因、DNA和染色体的关系

【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对，因此，不同种类的生物，细胞内染色体的形态和数目都是不同的。

故答案为：错误

【分析】每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．

23．【答案】（1）错误

【知识点】呼吸作用的实质

【解析】【解答】不管植物的呼吸作用还是动物的呼吸作用都是“细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水”的过程，因此题干的说法是错误的。

故答案为：错误

【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用.

24．【答案】（1）错误

【知识点】根尖的结构及功能

【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。

故答案为：错误

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：

1、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能.

2、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明.

3、伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米.是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.生长最快的部分是伸长区.

4、成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.

25．【答案】生物圈

【知识点】生物圈的范围

【解析】【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．

故答案为：生物圈

【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生