导游基础-对联和古诗词

第二章对联和古诗词第一节对联对联——俗称“对子”、“楹联”、是书写在纸上、布上、或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。对联的起源载体条件——桃符板（神荼、郁垒）

王安石《元日》——“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”对联文字条件——对偶句对联的发展五代——出现时期

最早的春联——后蜀主孟昶“新年纳余庆，佳节号长春”最早园林景物对联——“十字水中分岛屿，数重花外现楼台”宋元——发展时期明清——鼎盛时期（开始用红纸代替桃木板、长联出现《昆明滇池大观楼联》）

对联趣事朱元璋——对联天子“天寒地冻，水无一点不成冰”“国乱民愁，王不出头谁作主”。“7岁儿童当马驿”“万年天子坐龙庭”“天下口，天上口，志在吞吴”“人中王，人边王，意图全任”。明朝开国皇帝朱元璋，在未登基前就酷爱对联，故有“对联天子”的雅称。元末，天下大乱，民不聊生。朱元璋当时刚想举事。在一个大雪纷飞的途中，他遇到了好友葛恩，于是口占下联曰：“天寒地冻，水无一点不成冰”。葛恩沉思片刻，便以诘问句对出上联：“国乱民愁，王不出头谁作主”。朱元璋听后，暗自高兴。朱元璋率军于集庆大胜元军后，在驿站小憩，见到有一名7岁儿童居住其间，乃是代父服役，便问童子：“你会不会对句?”童子答道：“会。”朱元璋便出上联曰：“7岁儿童当马驿”，儿童上下打量朱元璋一番，心想，此人不凡，随口以“万年天子坐龙庭”相对。朱元璋大喜，下令免其劳役。朱元璋在率军攻打姑苏城时。为了鼓舞士气，便以拆字法出了下联：“天下口，天上口，志在吞吴”。军师刘伯温随即以同样方法对出上联：“人中王，人边王，意图全任”。联意是说，您的“吞吴”意图，我一定会把它作为最重要的任务来完成。朱元璋闻之大喜道：“军师知我也。”对联的分类春联门联山东曲阜孔府门联——与国咸休安富尊荣公府第；

同天并老文章道德圣人家堂联林则徐自传堂联——海纳百川，有容乃大喜联寿联挽联交际联名胜古迹联拙政园梧竹幽居联——爽借清风明借月；

动观流水静观山山海关孟姜女庙联——海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云长长长长长长长消对联的特点出句与对句内容相关正对反对——青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。《岳坟前铁槛对联》

串对对开——江山壮丽；桃李芬芳合掌——云泽清光满；洞庭月色深出句与对句字数相等出句与对句语法结构相一致云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。出句与对句平仄相谐对联的格式（一）对联的横批（二）对联的书写格式龙门写法（三）对联的领词（四）对联的断句第二节古诗词一、诗词基本知识（一）古代诗词发展历史1、诗歌发展历史（1）先秦：《诗经》《楚辞》（2）秦汉：汉赋、乐府民歌（3）魏晋南北朝：“三曹”与建安文学、田园诗、永明体（4）隋唐五代：初唐诗歌、盛唐诗歌、中唐诗歌、晚唐诗歌2、词发展历史（1）唐末五代：敦煌曲子词（2）北宋：鼎盛时期。柳永“花间词”、苏轼、李清照（3）南宋：辛弃疾（二）古典诗歌的分类1、古体诗四言、五言、杂言2、近体诗绝句、律诗（三）词和词牌词牌的来源：1、摘取原词里的字句取名：《如梦令》、《忆秦娥》、《卜算子》2、用前人诗句取名：《浣溪沙》、《西江月》3、用古代人名、故事取名：《念奴娇》、《沁园春》4、用事物的名称取名：