华师大版七年级历史上册 （春秋战国的思想文化与科技）夏商周时期新课件

春秋战国的思想文化与科技

带着问题看书：1、什么是“诸子百家”？2、“百家争鸣”局面是如何形成的？3、这种局面产生的背景是什么？荀子墨子韩非子孙膑墨家法家兵家孔子老子庄子道家孟子儒家儒家（对后世影响最大）孔子孟子你所知道的孔子是怎样的一个人？说一说

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国曲阜人。孔子是儒家学派创始人，是位大思想家、大教育家，在中国和世界都有很大影响。说一说学而不思则罔，思而不学则殆。——学习必须与思考相结合，提倡多问好思。大教育家孔子你还知道孔子的哪些教育名言？2、教育教学：3000弟子72贤人；总结好的教育教学方法。

因材施教学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知要有区别地施以教育要经常温习要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度说一说整理典籍：《诗》、《书》、《春秋》著作：《论语》文化成就思考与讨论课本P45富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

——无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本准则是不能变的。墨家创始人（），他的主张是（）。墨子“非攻”

“兼爱”

法家——韩非子1、法家学说的集大成者是

末期的

，他的著作是

。

2、他的主张有：

（1）历史是

；（2）强调

；（3）主张

。快速阅读并回答：战国韩非子《韩非子》发展变化的法治君主专制中央集权学派代表人物生活时代主要思想著作儒家春秋后期老子《韩非子》知识小综合百家诸子观点著作儒家孔子思想：仁，礼；教育：72弟子，“学而时习之”等；典籍：《诗》《书》《春秋》《论语》孟子思想：仁政；主张：民贵君轻，天时，地利，人和；警句：富贵…贫贱…威武..《孟子》道家老子思想：朴素辩证法；主张：无为而治《道德经》庄子思想：逃避现实，精神自由《庄子》法家韩非子主张：历史发展变化，法治，君主专制《韩非子》墨家墨子主张：非攻，兼爱，举贤，节俭兵家孙子主张：知己知彼，百战不殆

《孙子兵法》春秋战国的思想文化与科技

阅读P44第一段回答：1、诸子百家出现在哪一时期？2、诸子百家指什么？说一说3、各学派间热烈争辩，形成一种什么样的局面？——春秋战国——百家争鸣1、儒家2、道家3、法家4、墨家诸子百家“塞翁失马”的故事含义“塞翁失马”的故事典型的说明了祸福相依的道理，祸和福是对立的两个方面，但祸和福对立的双方彼此相互联系，又能相互转化。大家说一说“塞翁失马”的故事儒家（对后世影响最大）孔子孟子孔孟之道

你所知道的孔子是怎样的一个人？说一说

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国曲阜人。孔子是儒家学派创始人，是位大思想家、大教育家，在中国和世界都有很大影响。阅读P45,简单归纳孔子的思想和事迹.1、主要思想：2、著作：3、地位：4、名言：5、有关教育思想和教学方法的格言：提倡“仁”和“礼”己所不欲，勿施于人。（换位思考）《论语》（弟子按照言论编）孔子是大思想家，大教育家，儒家学派创始人。在中国历史上，儒家思想长期居于主导地位。学而时习之、温故而知新知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则贻三人行，必有我师因材施教有教无类学而时习之温故而知新（经常复习）知之为知之,不知为不知（实事求是的学习态度）学而不思则罔,思而不学则殆（学习、思考相结合）三人行，必有我师（谦虚向他人学习）因材施教（教师针对不同学生特点采取不同方法）有教无类（公平教育）“己所不欲，勿施于人。”——自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想一想！

墨家——墨子１、墨家创始人是

，２、墨子的主张：

快速阅读P46第一段并回答：墨子主张“非攻”“兼爱”，反对不义之战；提倡“举贤”，反对任人唯亲；又提倡“节俭”，反对奢侈浪费。

法家——韩非子1、法家学说的集大成者是

末期的

，他的著作是

。2、他的主张有：

（1）历史是

；（2）强调

；（3）主张

。战国韩非《韩非子》发展变化的法治君主专制中央集权想一想

历史上的哪个朝代应用了韩非子的理论？秦朝快速阅读P46第二段并回答：庄子著有《庄子》一书战国时期，道家的代表人物有1、孟子:2、孟子的思想和主张：思想：主张：警句：著作：仁政民贵君轻，天时不如地利，地利不如人和富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子》战国时期儒家代表人物，孔子学说的继承人。思考与讨论富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本准则是不能变的。举例：富贵不能淫：范仲淹的“先天下之乐而乐，后天下之乐而乐”贫贱不能移：陶渊明“不为五斗米折腰”威武不能屈：司马迁忍辱负重著《史记》、苏武牧羊等当今这样做：社会应大力宣传这方面的素材，鞭挞不良风气，形成一股正气，使浩然之气发扬光大；个人应加强做人准则、品行素养、道德情操等方面的提高，使浩然之气蔚然成风。诸子百家儒家道家法家墨家孔子孟子老子庄子韩非墨子思考讨论：

儒、道、法哪一家思想更适应于当时大变革的时代？法家学说什么样的思想更适应于稳定时期的统治？儒、道、法兼并尊敬师长，公民都有享受教育的权利和义务

主张和平，反对战争

廉正、廉洁、自律

依法治国

以不变应万变

孔子孟子墨子韩非子老子当今的思想观点思想渊源礼治文明、有教无类“非攻”

富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈

法治

无为而治今古链接诸子百家思想的历史影响儒家学说道家学说法家学说孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。构成了两千多年传统思想的哲学思想。其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。

1、都江堰的设计者是国郡守。

2、作用：秦李冰既能防洪,又有蓄水灌溉功能的水利工程.1、儒家学派的创始人是（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子C2、提出“民贵君轻”观点的思想家是（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子B3、下列观点不属于韩非子的是（）A.反对不义战争B.应按照现实需要进行改革C.权力应集中在君主手中D.以法治国A知识巩固4、小明同学在刚结束的模拟考试中考砸了，爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”妈妈赶紧说：