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文档简介

体育心理学学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年“在这次测验中罚球命中率达到70%”是结果目标。

参考答案:

错误

“抛锚式”等教学方法和模式的学习策略是。()

参考答案:

自上而下

“目标设置理论”是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授_______于1967年率先提出了的一种激励理论。

参考答案:

洛克

1唤醒的三种表现:?????????、、???????????、???????????。

参考答案:

脑电唤醒行为唤醒植物性唤醒

1.Heider对行为原因所做的个人-环境的划分一直是归因的基础。()

参考答案:

正确

10.倾向于内源性归因的运动员不受到成绩排列先后的影响。?()

参考答案:

正确

10.最早对归因理论进行研究的心理学家是________。()

参考答案:

Heider

11.“相应推断”是指内隐的行为是由行动者内在的人格特质直接引起的。()

参考答案:

错误

12.“相应推断”理论认为,一个人的行为与其人格特质是一致的。?()

参考答案:

正确

13.三度理论遵循的总原则是共变性原则。()

参考答案:

错误

13.协变性原则是一种________的归因。()

参考答案:

符合逻辑

14.个体的归因方式不是一成不变的。??()

参考答案:

错误

15.根据协变性原则,个体在对活动结果进行归因时,当自己与别人的成绩不相一致时,会把它归于________的原因。()

参考答案:

内部

2.?三度理论过分强调归因的逻辑性,脱离了普通人归因活动的实际。()

参考答案:

正确

4.Heider认为:行为的结果=个人的力量+环境的力量。?()

参考答案:

正确

4.三度理论是由________提出的。()

参考答案:

Kelley

5.?行为的社会赞许性越大,本质归因的可能性就越大,相应推断的可靠性就越高。()

参考答案:

错误

5.当前归因研究中最有影响的理论是________的归因理论。()

参考答案:

Weiner

6.“相应推断”理论认为,行动者外显的行为是由其内在的________直接引起的。()

参考答案:

人格特征

7.?出身于经济地位低的家庭中的儿童倾向于外源性归因。()

参考答案:

正确

8.?非语言的沟通方式,不能提高运动员积极的情感。?()

参考答案:

错误

9.?Kelley认为,人们在归因的过程中涉及到________个因素。()

参考答案:

3

9.倾向于外源性归因的运动员受到成绩排列次序的影响。???()

参考答案:

正确

POMS可作为运动训练负荷监测的指标。

参考答案:

正确

一般而言,长期目标比短期目标有效,对人的行动更最容易产生推动作用。

参考答案:

错误

个体对自己能够完成某一行为任务的实际能力的推测与主观评价是??????????。

参考答案:

自我效能

为了保证目标既有难度又有可能实现,可将学生?______作为参考,并在必要时修正目标以适应情况的变化。

参考答案:

最近的比赛名次

为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要,这种参加体育活动的动机属于??????。()

参考答案:

社会性动机

人本主义强调教师在教学过程中更多的是。()

参考答案:

促进者

人本主义心理学认为教育目标应该是?。?()

参考答案:

注意培养学生的主动能力

什么样的运动内容能影响运动兴趣水平():

参考答案:

竞争性

以下哪些是对体育活动的间接兴趣():

参考答案:

健美操可以保持体型

以下哪项不属于注意的分配?A、弹琴时唱歌B、教师讲课时,观察学生听课情况C、一边骑自行车一边说话D、学生在课堂上注意教室外的动静

参考答案:

注意分散

体育心理学常用的研究方法:

参考答案:

实验研究法现场研究法心理测量法

体育教学中,教师采用“当着全班同学的面表扬某个学生”的形式进行的反馈,属于??????????????。

参考答案:

社会性评价

促进体育锻炼与心理健康研究发展最重要的原因是______________。()

参考答案:

由于人们对身体与心理的关系有了新的认识

关于心理健康,下列哪种说法错误是______________。()

参考答案:

心理健康是一种绝对的十全十美状态

在目标定向理论的早期,研究者大多把目标定向分成两种目标倾向。

参考答案:

正确

在进行目标设置时,体育教师对学生体育成绩在班级排名情况掌握是设置成功目标的重要依据。

参考答案:

错误

学习目标定向是_____________。

参考答案:

适应性的

学习目标定向是指通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己的能力?。

参考答案:

错误

学生以旁观者的身份观看他人的行为表现,从他人的经验中获得新经验的过程是体育态度的??????????;仿照别人的态度和行为举止采取行动,使自己的态度和行为与榜样的一致是体育态度的??????????。

参考答案:

观察学习模仿

实验研究法可划分为:

参考答案:

实验室实验法自然实验法准实验法

对学生多强调其运动学习和锻炼前后的比较,可使他们获得更多的“成功机会”,变“常模参照”为????????????。

参考答案:

自我参照

对运动员或学生的阶段性反馈应以积极肯定为主,并指出其今后努力提高与改进的方向。

参考答案:

正确

强调“自下而上”学习策略理论的学派是????。()

参考答案:

行为主义认知心理学

成绩目标定向是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。

参考答案:

错误

控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于_______。

参考答案:

学习目标定向

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是??????????。

参考答案:

运动动机

斯金纳通过对操作条件反射的研究,提出有机体的操作性行为是通过强化形成的,且强化对行为还起着????????的作用。

参考答案:

动机

期望的改变与个体归因的稳定性维度有着________相关。()

参考答案:

高度的

来自于学生自身好动、好奇或好胜心理,如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激,以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机,属于????????。

参考答案:

内部动机

目标定向和目标设置理论属于_____________理论。

参考答案:

动机理论

目标最好是学生需要经过较大努力才能达到的。

参考答案:

正确

目标设置理论的提出主要是依据“有意识的目标影响人的行为”这一假设。

参考答案:

正确

观看体育比赛等方面的兴趣,即_____。():

参考答案:

直接兴趣

运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着动力和????????的作用。

参考答案:

定向

运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着发动、选择、????和??????的功能。

参考答案:

强化维持

追寻成绩目标的个体认为,智力或能力是天生的、固定不变的。

参考答案:

正确

追求学习目标的个体认为,智力是可以培养、可以发展的。

参考答案:

正确

通过对

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