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文档简介
超轻粘土盘中盛开的花4-6岁一、教学目标1、引导小朋友运用揉、捏、搓、接等方法自由的改变粘土形状,激发其探索塑造新方法的兴趣。2、锻炼小手的灵活性培养手脑协调能力。3、锻炼小朋友对事物的观察力、空间想象力、形象的创造力等。二、教学重难点:
重点:了解花朵的基本构成并试着用简单几何形表现花朵。三、教具准备:超轻粘土、一次性餐盘第一阶段:课前导入欣赏各种不同色彩不同形状的花束你们见到的花都装在什么工具里面呢?观察每种花朵的形状花朵的基本画法11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。13、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2023/9/72023/9/707September202314、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。九月232023/9/72023/9/72023/9/79/7/202318、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。2023/9/72023/9/7
花朵的基本画法绘画过程1、用大面积的蓝色超轻粘土铺到纸盘里,不用铺太满,再叠加一些浅蓝色、绿色等同色系颜色。2、白色粘土搓成椭圆形用剪刀剪成长条状,再用粘土工具把长条形压扁,作为花瓣,可以多剪一些叶子,剪得叶子有大有小。3、先搓一个小圆作为花心,以这个圆为中心四周贴上剪好的叶子,第一层的叶子最长最大,以此类推,越靠近中心叶子越小。绘画过程4、按照前面的方法做出不同颜色,不同大小的花朵。绘画过程5、注意每一朵花的中间都要点上花心,颜色可以随意。6、盘子的边缘用绿色和、蓝色、黄色黏贴。绘画过程7、点出花心
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