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物理温馨提示:(1)本学科试卷分试题和答题卡两部分,考试时量为90分钟,满分为100分。(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。(3)请你在答题卡上作答,答在本试题卷上无效。一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天,人们应该特别重视下列哪种能源的利用A.太阳能 B.煤炭 C石油 D.天燃气2.以下哪位物理学家的名字没有选作物理量的单位A.安倍 B.焦耳 C.牛顿 D.奥斯特3.如图所示.在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精),试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是A.P甲>P乙 B.P甲=P乙C.P甲<P乙 D.无法确定4.电动机是一种高效率、低污染的设备,广泛用于日常生活中,下列家用电器中应用了电动机的是A.电饭锅 B.洗衣机 C.电热水壶 D.电热毯5.在宇宙和微观世界中,空间尺度大小各异,大到宇宙,小到夸克,以下四种物质尺度最小的是A.电子B银河系C地球D分子6.被踢出去的足球,在空中受到(不计空气阻力)的力是下述的哪种情况A.一个向上的踢力 B.一个竖直向下的重力C.不受力的作用 D.一个向上的踢力和一个竖直向下的重力7.如下图所示,物体A、B、C的质量mA>mB>mC,在同样大小的力F作用下,三个物体都沿力的方向分别移动了相等的距离S,比较力F对三个物体所做的功A.(a)多B.(b)多C.(c)多D.一样多8.在研究物质结构时,使用了“原子”的概念;在研究磁现象时,使用了“磁感线”的概念;在研究机械运动时,使用了“参照物”的概念;在研究生物结构时,使用了“细胞”的概念。其中是根据客观假想但实际不存在的是A.原子B.磁感线C.参照物D.细胞9.如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是A.Ia=IdB.Ia<IbC.Ib>IcD.Ic=Id . 10.某人用100N的力提起了350N的重物,那么他可能使用了A.一个定滑轮 B.一个动滑轮C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D.一支杠杆11.目前,全世界都在倡导低碳生活,低碳经济,低碳环保.作为中学生的我们则应该从节约身边的能源做起,下列符合节约能源且安全的做法是B..D.12.目前光污染越来越严重,白亮污染是较普遍的一类光污染,建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料,都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于A.光的反射
B.光的折射
C.光具有能量
D.光沿直线传播
13.下列情景可能发生的是A.有人居然用一块冰将一张纸点燃了B.小明在邵阳的家中用不加盖的铁锅将水烧到了120℃C.传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面D.宇航员们在太空中行走时可不通过任何工具而自由交谈14.如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用了半导体A.良好的导电特性B.良好的绝缘特性C.电阻随温度变化而变化的特性D.电阻随光照变化而变化的特性15.如图是小博设计的压力传感器的原理图,其中R1是滑动变阻器,R2是定值电阻.当压力F增大时A.电流表示数增大,电压表示数减小B.电流表示数增大,电压表示数增大C.电流表示数减小,电压表示数减小D.电流表示数减小,电压表示数增大二、填空题(每小题2分,共22分)16.请在下列数据后面填上合适的单位:九年级物理课本长约28,质量约。17.2010年10月1日嫦娥二号发射现场震耳欲聋,火花四射,“震耳欲聋”是指声音的大,观众用手捂住耳朵是在减弱噪声。18.如图是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像,分析图像可知:D点的体积___E点的体积,D点的密度_____E点的密度。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)第18题图19.有“世博专线”之称的上海城市轨道交通十三号线全长约5000m,已投入使用,大大缓解了上海的交通运输压力.若该地铁全程运行约需250s,则该车的速度为_______m/s.以车中的乘客为参照物,列车是__________的(填“静止”或“运动”).20.现在高档住宅窗户开始安装一种双层玻璃,两层玻璃中间为真空。光线通过窗户,声音通过窗户。(均选填“能”或“不能”)21.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如图所示)。这样做的目的是保证两点在________,用到的物理知识是_________。第21题图第22题图22.如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水杯静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力,_______杯中水面升高得多。23.正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在_______;声的利用非常广泛,例如:人们利用声能传递_____来清冼钟表等精密机械。24.如图所示,动滑轮右边绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2米,则动滑轮升高________米,动滑轮这种使用方法的好处是________(填“省力”或“省距离”)。第25题图第26题图25.在上图中,甲是一个金属扳手,乙是一双竹筷。请你:(1)从力学角度分析,写出它们的一种相同之处:;(2)从电学角度分析,写出它们的一种不同之处:.26.在如图所示的电路中,电源电压为,开关闭合后,电流表和电压表的读数分别是和,则R2两端的电压是v,Rl每分钟消耗的电能是J。三、作图与实验探究题(共30分)27.(2分)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。(保留作图痕迹)第27题图第28题图28.(2分)如上图所示,是一个Z形杠杆,请在图中画出力F对支点O的力臂L。29.(6分每空1分)如图所示是利用光具座、凸透镜(焦距为10cm)、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)图中所示物距是cm.(2)实验中需调节烛焰的中心、透镜的光心和光屏的中心在同一上。(3)如上图中光屏上恰成一个清晰的像,则此时烛焰所成的像是倒立、______(填“缩小”或“等大”、“放大”)的______(填“虚”或“实”)像;如果使烛焰沿主轴靠近凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向_______(填“左”或“右”)移动;(4)当蜡烛移到凸透镜一倍焦距内时,要观察到蜡烛的像,眼睛相对凸透镜需______________(填“从左向右”或“从右向左”)观察.30.(6分每空2分)每次铅球项目测试,小悦同学的成绩总是不理想。他想影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此.他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节。压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的能转化成子弹的动能。(2)探究过程:①提出假设:在相同条件下,子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关。②设计实验,记录数据:他把手枪固定在某一高度后,保持子弹从枪口射出时的速度相同.改变枪管与水平面夹角,用同一颗子弹做了五次试验,记录数据如下:③分析数据,得出结论:在相同条件下,子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关,夹角在度左右时,子弹射程最远。小悦由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远。④交流和评价:第二天,小悦与同桌交流探究成果,同桌认为小悦对子弹射程与水平夹角θ的探究还可进一步完善。同桌的话启发小悦对实验方案进行改进,获得了更准确的结论。(3)完成上述探究后,小悦想到影响子弹射程的因素可能还有许多,又提出一个合理的假设。你认为他的假设是:。小悦开始了新的探究.31.(6分每小题2分)除了平面镜外生活中也常用到凹面镜,下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。(1)由图中光路可知,凹面镜对光线起到作用。(2)现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放在,依据的原理是。(3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例:32.(8分每小题2分)小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验,小灯泡的额定电压为,已经连接如下图所示电路。(1)同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整,请你将这两根导线画出来。(2)闭合开关之前,应将滑片滑到滑动变阻器的端(填“A”或“B”),目的是为了保护电路。(3)小明利用上面的电路测小灯泡的电阻,已经记录三组数据如下表,请你将表中的空白格帮小明补上。实验次数123电压/V电流/A电阻/Ω灯泡亮度亮较亮暗(4)小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,你认为出现这种结果的原因是。四、计算题(共18分)33.(9分)质量为2千克、底面积为的容器放在水平地面
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