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文档简介
山西省吕梁市肖家洼村中学高三数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设x,y满足则A.有最小值-7,最大值3
B.有最大值3,无最小值C.有最小值2,无最大值
D.有最小值-7,无最大值参考答案:C2.如图,在正四棱锥S﹣ABCD中,E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,动点P在线段MN上运动时,下列四个结论:①EP⊥AC;②EP∥BD;③EP∥面SBD;④EP⊥面SAC.中恒成立的为()A.①③ B.③④ C.①② D.②③④参考答案:A【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;空间中直线与直线之间的位置关系.【专题】空间位置关系与距离.【分析】在①中:由已知得SO⊥AC.,AC⊥平面SBD,从而平面EMN∥平面SBD,由此得到AC⊥EP;在②中:由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线;在③中:由平面EMN∥平面SBD,从而得到EP∥平面SBD;在④中:由已知得EM⊥平面SAC,从而得到EP与平面SAC不垂直.【解答】解:如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN.在①中:由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,∴SO⊥AC.∵SO∩BD=O,∴AC⊥平面SBD,∵E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,∴EM∥BD,MN∥SD,而EM∩MN=N,∴平面EMN∥平面SBD,∴AC⊥平面EMN,∴AC⊥EP.故正确.在②中:由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,不可能EP∥BD,因此不正确;在③中:由①可知平面EMN∥平面SBD,∴EP∥平面SBD,因此正确.在④中:由①同理可得:EM⊥平面SAC,若EP⊥平面SAC,则EP∥EM,与EP∩EM=E相矛盾,因此当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直.即不正确.故选:A.【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.3.复数在复平面上对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限参考答案:A【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简复数,求出复数在复平面上对应的点的坐标,则答案可求.【解答】解:=,则复数在复平面上对应的点的坐标为:(,),位于第一象限.故选:A.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.4.若,则(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】根据函数为增函数,结合指数幂的大小进行求解即可.【详解】解:函数为增函数,,,则,故选:.【点睛】本题主要考查指数方程的求解,结合指数函数的单调性以及指数不等式的解法是解决本题的关键.5.在数列{an}中,an+1﹣an=2,a2=5,则{an}的前4项和为()A.9 B.22 C.24 D.32参考答案:【考点】等差数列的性质;等差数列的前n项和.【专题】计算题;规律型;等差数列与等比数列.【分析】由等差数列的定义求出公差,利用等差数列的性质求和即可.【解答】解:由等差数列的性质可得an+1﹣an=2,可得d=2,∴数列{an}的前4项之和S4=2(5+7)=24.故选:C.【点评】本题考查等差数列的求和公式和性质,属基础题.6.若a是1+2b与1-2b的等比中项,则的最大值为(
)A、
B、
C、
D、
参考答案:B7.若复数z=,则z对应的点落在
(
)A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限参考答案:A8.已知集合A={3,a2},B={2,1﹣a,b},且A∩B={1},则A∪B=()A.{0,1,3} B.{1,2,3} C.{1,2,4} D.{0,1,2,3}参考答案:D【考点】并集及其运算.【分析】由A与B交集的元素为1,得到1属于A且属于B,得到a2=1,求出a的值,进而求出b的值,确定出A与B,找出既属于A又属于B的元素,即可确定出两集合的并集.【解答】解:∵A={3,a2},集合B={2,1﹣a,b},且A∩B={1},∴a2=1,解得:a=1或a=﹣1,当a=1时,1﹣a=1﹣1=0,此时b=1,当a=﹣1时,1﹣a=1﹣(﹣1)=2,不合题意,舍去;∴A={3,1},集合B={0,1,2},则A∪B={0,1,2,3}.故选D9.集合,,若,则的值为(
)A.1
B.2
C.-4
D.4参考答案:C试题分析:由于,当,解得,符合题意;当,解之得无解,故答案为C.考点:1、集合中元素的性质;2、集合的并集.10.同时具有性质“(1)最小正周期是;(2)图像关于直线对称;(3)在上是增函数”的一个函数是()A
BC
D参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设为常数,若点是双曲线的一个焦点,则
___.参考答案:1612.关于下列命题①函数在第一象限是增函数;②函数是偶函数;③函数的一个对称中心是;④函数在闭区间上是增函数;写出所有正确的命题的题号:________。参考答案:略13.若数列满足:存在正整数,对于任意正整数都有成立,则称数列为周期数列,周期为.已知数列满足,有以下结论:①若,则;②若,则可以取3个不同的值;③若,则是周期为3的数列;④存在且,数列是周期数列.其中正确结论的序号是
(写出所有正确命题的序号).参考答案:①②③
考点:数列的递推公式,数列的性质.14.已知函数f(x)=若f(2﹣a2)>f(a),则实数a的取值范围为.参考答案:(﹣2,1)【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;二次函数的性质.【分析】先根据二次函数的解析式分别研究分段函数在各自区间上的单调性,从而得到函数f(x)的单调性,由此性质转化求解不等式,解出参数范围即可.【解答】解:函数f(x),当x≥0时,f(x)=x2+4x,由二次函数的性质知,它在[0,+∞)上是增函数,当x<0时,f(x)=4x﹣x2,由二次函数的性质知,它在(﹣∞,0)上是增函数,该函数连续,则函数f(x)是定义在R上的增函数∵f(2﹣a2)>f(a),∴2﹣a2>a解得﹣2<a<1实数a的取值范围是(﹣2,1)故答案为:(﹣2,1)15.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为C1D1的中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为
.参考答案:2n16.数列{an}满足(n∈N*).①存在a1可以生成的数列{an}是常数数列;②“数列{an}中存在某一项”是“数列{an}为有穷数列”的充要条件;③若{an}为单调递增数列,则a1的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(1,2);④只要,其中k∈N*,则一定存在;其中正确命题的序号为
.参考答案:①④【考点】命题的真假判断与应用.【专题】探究型;等差数列与等比数列.【分析】根据已知中数列{an}满足(n∈N*).举出正例a1=1或a1=2,可判断①;举出反例a1=,可判断②;举出反例a1=﹣2,可判断③;构造数列bn=,结合已知可证得数列{bn}是以为公比的等比数列,进而可判断④.【解答】解:当a1=1时,an=1恒成立,当a1=2时,an=2恒成立,故①正确;当a1=时,a2=﹣1,数列{an}为有穷数列,但不存在某一项,故②错误;当a1=﹣2时,a1∈(﹣∞,﹣1)∪(1,2),此时a2=10a3=,数列不存在单调递增性,故③错误;∵∴=…①且=…②①÷②得:=?令bn=,则数列{bn}是以为公比的等比数列则bn=∴an==2+当时,2+的极限为2,否则式子无意义,故④正确故答案为:①④【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了数列的定义及性质,运算强度大,变形复杂,属于难题17.某住宅小区计划植树不少于100棵,若第一天植2棵,以后每天植树的棵树是前一天的2倍,则需要的最少天数等于_____________参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.、(本小题满分14分)已知函数f(x)=的图像在点P(0,f(0))处的切线方程为y=3x-2(Ⅰ)求实数a,b的值;(Ⅱ)设g(x)=f(x)+是的增函数。
(i)求实数m的最大值;
(ii)当m取最大值时,是否存在点Q,使得过点Q且与曲线y=g(x)相交的任意一条直线所围成的两个封闭图形的面积总相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由。参考答案:解:(1)(2)(I)由(1),,对恒成立,(II)
它的图像是由奇函数的图像向右平移1个单位,再向上平移个单位而得到,故其图像有对称中心,则点为所求。19.如图,椭圆的左右焦点分别为F1,F2,左右顶点分别为A,B,P为椭圆C上任一点(不与A,B重合).已知的内切圆半径的最大值为,椭圆C的离心率为.(1)求椭圆C的方程;(2)直线l过点B且垂直于x轴,延长AP交l于点N,以BN为直径的圆交BP于点M,求证:O、M、N三点共线.参考答案:(1)由题意知:,∴,又,∴,设的内切圆半径为,则,,故当面积最大时,最大,即点位于椭圆短轴顶点时,,∴,把代入,解得,∴椭圆方程为. (2)由题意知,直线的斜率存在,设为,则所在直线方程为,联立,消去,得, 则有,∴,,得,又,∴,则,∴而在以为直径的圆上,∴,∴三点共线. 20.(本小题满分14分)设等差数列的前n项和为,且.数列的前n项和为,且,.(I)求数列,的通项公式;(II)设,求数列的前项和.参考答案:(Ⅰ)由题意,,得.
…………3分
,,,两式相减,得数列为等比数列,.
…………7分(Ⅱ).当为偶数时,
=.
……………10分当为奇数时,(法一)为偶数,
……………13分(法二)
.
……………13分
……………14分21.某市调研考试后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的2×2列联表,
优秀非优秀合计甲班105060乙班203050合计3080110(1)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;(2)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.参考公式与临界值表:K2=.P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001k2.7063.8415.0246.63510.828参考答案:【考点】独立性检验的应用.【分析】(1)利用公式,求出K2,查表得相关的概率为99%,即可得出结论;(2)所有的基本事件有:6×6=36个,抽到9号或10号的基本事件有7个,即可求抽到9号或10号的概率.【解答】解:(1)假设成绩与班级无关,则K2=≈7.5则查表得相关的概率为99%,故没达到可靠性要求.…(2)设“抽到9或10号”为事件A,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,.所有的基本事件有:6×6=36个.…事件A包含的基本事件有:(3,6)、(4,5)、(5,4)、(6,3)、(5,5)、(4,6)、(6,4)共7个所以P(A)=,即抽到9号或10号的概率为.…22.(本小题满分14分)已知为常数,且,函数的最小值和函数的最小值都是函数R的零点.(1)用含的式子表示,并求出的取值范围;(2)求函数在区间上的最大值和最小值.参考答案:(1)解:由于,,则,
当且仅当,即时,.
…1分
,当时,.………2分
∵,
∴,.由于,结合题意,可知,
方程的两根是,,
………3分
故,.
………4分
∴.
∴.
………5分
而方程的一个根在区间上,另一个根在区间上.
令,
则
………6分
即解得
………7分
∴.
………8分
∴,.求的取值范围的其它解法:另法1:由,得,
………6分
∵,
∴.………7分∵,
∴.………8分另法2:设,,
则,………6分故函数在区间上单调递减.
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