三年级语文基础知识汇总

三年级语文基础知识汇总多音字是指一个字有多种不同的发音和意义。例如，拗口的“拗”，指的是发音不流畅，而执拗的“niǜ”，则表示固执。弯曲的“qū”，是形容弯曲的状态，而曲子的“qǔ”，则是指音乐作品。种植的“zhòng”，是指种植植物，而种子的“zhǒng”，则是植物的种子。教书的“jiāo”，是指教授知识，而教学的“jiào”，则是指教育的过程。行动的“xíng”，是指行动的状态，而一行的“háng”，则是指一群人。到处的“chù”，是指到处走动，而处方的“chǔ”，则是指医生开的药方。角落的“jiǎo”，是指房间的角落，而主角的“jué”，则是指电影或小说的主人公。好人的“hǎo”，是指品德好的人，而好学的“hào”，则是指爱好学习的人。撒娇的“sā”，是指娇声娇气地说话，而撒下的“sǎ”，则是指散布。禁止的“jìn”，是指不允许做某事，而不禁的“jīn”，则是指忍不住。应该的“yīng”，是指理应如此，而报应的“yìng”，则是指因果报应。膀胱的“páng”，是指人体内的器官，而翅膀的“bǎng”，则是指鸟类的翅膀。相信的“xiāng”，是指相信某事或某人，而相片的“xiàng”，则是指照片。发现的“fā”，是指发现某事物，而头发的“fà”，则是指人体上的毛发。多少的“shǎo”，是指数量上的少，而少年的“shào”，则是指年龄上的少。天空的“kōng”，是指大气层中的空气，而空白的“kòng”，则是指没有填写的空白处。自觉的“jué”，是指自觉地做某事，而睡觉的“jiào”，则是指睡眠。中间的“zhōng”，是指两个物体之间的位置，而打中的“zhòng”，则是指射中目标。水分的“fèn”，是指物体中的水分含量，而分开的“fēn”，则是指把两个物体分开。卷子的“juàn”，是指卷成一圈的纸张，而卷尺的“juǎn”，则是指量尺寸的工具。结巴的“jiē”，是指说话结巴不流畅，而结束的“jié”，则是指某个事物的终止。走了的“lē”，是指已经走了，而了解的“liǎo”，则是指了解某个事物。单薄的“bó”，是指物体薄弱，而困难的“nán”，则是指某个事物的难度。难民的“nàn”，是指无家可归的难民，而转动的“zhuàn”，则是指物体沿着轴心旋转。转身的“zhuǎn”，则是指人体转动身体。奔跑的“bēn”，是指快速奔跑，而投奔的“bèn”，则是指寻求庇护。当时的“dāng”，是指某个时间点，而上当的“dàng”，则是指被骗。朝代的“cháo”，是指历史上的朝代，而朝阳的“zhāo”，则是指早上的阳光。假如的“jiǎ”，是指假设某种情况，而放假的“jià”，则是指休息时间。没有的“méi”，是指不存在某个事物，而埋没的“mò”，则是指掩埋。只要的“zhǐ”，是指只要某个条件满足，而一只的“zhī”，则是指一只动物。曾经的“céng”，是指过去的某个时间点，而姓曾的“zēng”，则是指某个人的姓氏。中间的“jiān”，是指两个物体之间的距离，而间隔的“jiàn”，则是指时间或空间上的间隔。暴寒的“pù”，是指非常寒冷的天气，而盛饭的“chéng”，则是指盛装饭菜。尽力的“jìn”，是指尽全力去做某事，而开会的“huì”，则是指参加会议。晃动的“huàng”，是指物体来回晃动，而盛开的“shèng”，则是指花朵开放。尽管的“jǐn”，是指即使某个情况发生，也不影响某个决定，而会计的“kuài”，则是指从事会计工作。晃眼的“huǎng”，是指眼睛发生晃动，而钻研的“zuān”，则是指深入研究某个问题。钻石的“zuàn”，则是指一种贵重的宝石。Ben(running),bian(shoulderpole),bo(exploitation),bo(anchoring),ben(seekingrefuge).Can(visiting),cen(uneven),shen(ocean),chen(satisfactory),cheng(calling),da(repaying),da(answering),di(indeed),di(purpose),de(good),jiao(corner),jiao(role),lu(bare),lu(revealingone'struecolors),qiang(forcingacross),qiang(reluctant),jiang(stubborn).Pian(flatboat),cang(mineraldeposit),zang(treasuretrove),cheng(ridinginavehicle),sheng(historicalrecords),dan(trajectory),tan(elasticity),geng(changing),geng(more),jiao(teaching),jiao(guiding),luo(landing),lao(stiffneck),la(falling),ren(surname),ren(task),bao(peeling),ceng(previously),zeng(great-grandson),chi(spoon),shi(key),di(beware),ti(improve),gong(supplying),gong(testimony),jie(consolation),ji(inamess),nan(difficult),nan(blaming),san(lazyanddisorganized),bo(anchoring),po(lake),cha(deviation),chai(dispatch),chong(heavyandstacked),zhong(seriousinjury),de(proud),dei(must),he(harmony),huo(kneadingdough),he(responding),huo(mixingmedicine),ka(truck),qia(checkpoint),pan(heartbroadandbodyfat),pang(fat),se(blockage),sai(piston),sai(theoldmanlosthishorse).二、反义词1、单字类：近──远大──小上──下高──低多──少左──右进──出强──弱快──慢新──旧好──坏亮──暗忙──闲多──少胖──瘦硬──软冷──热快──慢黑──白早──晚宽──窄弱──强浅──深软──硬亲──疏轻──重暖──凉贵──便宜快乐──悲伤弯──直2、词语类：上下──左右高低──深浅多少──有无新旧──前后好坏──美丑亮暗──明亮忙闲──繁忙胖瘦──肥瘦硬软──柔软冷热──温暖快慢──迅速黑白──明显早晚──日夜宽窄──狭窄弱强──有力浅深──深浅软硬──坚软亲疏──疏远轻重──重量暖凉──冷热贵便──廉快乐──悲哀弯曲──笔直病入膏肓是指病情已经到了无法治愈的地步，无可挽回。勃然变色是指因为愤怒而脸色突然变得非常难看。不苟言笑指的是人的言谈举止非常严肃，不轻易开玩笑。不堪设想是指某种情况或事情非常糟糕，让人无法想象。不劳而获是指不需要付出劳动就能够得到收获。不知去向是指某人或某物的下落不明。惨无人道是指某种情况或行为极其残忍，没有人性。成群结队是指一群人聚在一起，形成团队。乘风破浪是指勇敢地克服困难，迎接挑战。赤手空拳是指没有任何武器，只凭自己的双手进行战斗。处心积虑是指非常用心地策划或计划某件事情。全神贯注是指专心致志，全神贯注地做某件事情。无边无涯是指没有边界和限制，非常广阔。情不自禁是指情感无法自我控制，表现出来。斗志昂扬是指斗志旺盛，充满信心和干劲。安分守己是指遵守规则，不越雷池一步。百依百顺是指听从别人的意见和安排，没有自己的主见。饱经沧桑是指经历了很多风雨，历经沧桑。暴风骤雨是指突然来临的狂风暴雨。背水一战是指在危急关头，不得不拼尽全力进行决一死战。比手划脚是指用手势和动作来表达自己的意思。标新立异是指通过创新和改革来突出自己的特色。波澜壮阔是指波涛汹涌，气势磅礴。不共戴天是指彼此之间敌对不和，不能够共存。不寒而栗是指因为害怕而全身发抖。不可一世是指目中无人，自以为是，不把别人放在眼里。不谋而合是指没有提前商量，却出现了相同的想法或行动。惨淡经营是指经营非常艰难，利润微薄。称心如意是指心满意足，非常满意。承前启后是指在前人的基础上，继续发展和创新。痴心妄想是指脑海中的幻想和奇思妙想。出生入死是指在生死关头，毫不犹豫地赴死。触目惊心是指看到某种情况或事情非常震惊和心痛。川流不息是指水流不断，不停地流动。蠢蠢欲动是指某种力量或事情正在酝酿和发展。粗枝大叶是指做事不够细心，粗心大意。大名鼎鼎是指非常有名，名声很大。大发雷霆是指非常愤怒，情绪失控。智勇双全是指既有智慧又有勇气，非常优秀。当仁不让是指有义务和责任，不能推卸。龙潭虎穴是指非常危险和险恶的地方。道貌岸然是指言行举止非常正派，一本正经。贪得无厌是指贪心，永远不满足。等量齐观是指对待不同的人或事物，一视同仁。混淆黑白是指故意混淆是非，颠倒黑白。调兵遣将是指调动军队，进行战争或作战。东山再起是指在失败后重新崛起，重新获得成功。咄咄逼人是指态度强硬，令人感到压迫。洞若观火是指非常清楚明了，了如指掌。反义词：宽阔——狭窄，平静——动荡，加重——减轻，缓慢——快速，节省——浪费，分散——聚拢，茂盛——枯萎，美丽——丑陋，静寂——热闹，清楚——模糊，镇静——慌乱，伸开——缩拢，威武——沮丧，巨大——细小，神秘——平常，寒冷——炎热，原始——现代，珍贵——普通，舒服——难受，弯曲——笔直，认真——马虎，牢固——脆弱，新鲜——陈腐，反面——正面，丰年——歉年，干燥——潮湿，崭新——陈旧，喧闹——宁静。后面的修饰语。他跑得飞快。缩写为:他跑得快。（三）借助“是、有、被、把、让”这种方法是把句子中的“是、有、被、把、让”等字眼删除，只留下主语和谓语。他是一个好学生。缩写为:他好学生。（四）借助省略号这种方法是在句子中加上省略号，表示省略了一些词语。他不仅成绩好，而且体育也很棒。缩写为:他不仅成绩好，体育也很棒……扩句：一、何为扩句？扩句就是在原有的句子中，增加一些修饰、限制和补充说明的成分，使句子更加完整、准确。简单地说:扩句就像给一棵树长出更多的树枝、枝叶一样。二、几种常见的扩句技巧：（一）借助“的、地、得”这种方法是在主语、谓语、宾语后面加上“的、地”等词语，表示修饰、限制。他写作业写得很认真。扩充为:他写作业写得很认真，一字不漏地写完了。（二）借助“是、有、被、把、让”这种方法是在句子中加上“是、有、被、把、让”等字眼，表示更加准确地说明句子的主语、谓语、宾语。他父亲是一名医生。扩充为:他父亲是一名医生，经常忙于救死扶伤的工作。（三）借助连接词这种方法是在句子中加上连接词，表示更加完整地表达句子的意思。他喜欢打篮球，也喜欢踢足球。扩充为:他喜欢打篮球，因为可以锻炼身体，也喜欢踢足球，因为可以提高协调能力。三、扩句的注意事项：（一）扩句要注意逻辑关系，不要随意添加不必要的内容。（二）扩句要注意文风，不要过于冗长，影响阅读体验。（三）扩句要注意语法，不要出现语法错误。1.秃鹰飞起来。2.人们呼喊起来。3.小明着急。4.学生在听课。5.罗丹塑了女像。6.我们取得了进步。7.我没有找到包。8.我不相信鬼话。9.大家登上了长城。10.同学们在上课。11.我们遵守自己的诺言。12.枝叶把阳光挡住了。B：那个人高得可以摘星星。排比：将同类的事物或句子排列在一起，以增强语言的节奏感和表现力。A：我喜欢春天的阳光，夏天的雨水，秋天的落叶，冬天的雪花。B：他们不是因为金钱，不是因为地位，更不是因为名声，而是因为信仰。对偶：把一组相对称的词语、句子、段落并列在一起，以增强语言的对比效果。A：不是因为疲惫，而是因为坚持；不是因为困难，而是因为信念。B：我看到的不是他的外表，而是他的内心；我听到的不是他的声音，而是他的思想。反复：在同一篇文章或同一句话中多次重复某个词语或句子，以强调它的意义。A：我要努力，努力学习，努力工作，努力生活。B：我们不是为了自己，不是为了自己，而是为了我们的家人，我们的朋友，我们的社会。设问：在文章中引出一个问题，引起读者的思考和兴趣，进而引出文章的主题。A：我们为什么要学习？是为了考试吗？还是为了将来的工作？还是为了自己的成长？B：什么是真正的幸福？是金钱吗？还是家庭？还是内心的平静？反问：在文章中提出一个问题，但是答案已经非常明显，用反问的方式来表达。A：难道我们不应该珍惜眼前的幸福吗？B：难道我们不应该保护环境，保护地球吗？引用：在文章中引用名人名言、诗句等，以增强文章的说服力和文化内涵。A：如同毛泽东所说：“人民群众是真正的英雄。”B：正如李白所说：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”对比：将两个或多个事物进行比较，突出它们之间的差异和共同点，以加深对事物的理解。A：春天的阳光温暖明媚，而冬天的阳光冷冽刺骨。B：他们的性格迥然不同，一个开朗活泼，一个沉默内向。借代：用一个事物代表另一个事物，以增强语言的表现力。A：他的眼睛里闪烁着希望的光芒。B：那片土地见证了无数人的痛苦和奋斗。B：教室里静得连根针掉在地上也听得到。教室里一片寂静，连掉落的针都能听见清晰。A:他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。他们品质清洁高尚，意志坚韧刚强，气质淳朴谦逊，胸怀美丽宽广。B:生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑