主题班会教案：让诚信回归(表格版)_第1页
主题班会教案：让诚信回归(表格版)_第2页
主题班会教案：让诚信回归(表格版)_第3页
主题班会教案：让诚信回归(表格版)_第4页
主题班会教案：让诚信回归(表格版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主题班会教案：让诚信回归(表格版)初一年级主题班会学科备课课题：让诚信回归课时安排：一课时备课人：1名教师知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。能力目标：培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明目标辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。素质目标：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。重点：1.理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。2.理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；更是立业、立国之本。3.在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。难点：理解诚信的重要性和应用到日常生活中的实际行动。教具：多媒体、课件、学生收集的诚信故事和格言、古训。教学流程：1.小剧本表演引入课题。选四位同学，两人一组分别表演诚信与不诚信小故事。其他同学观察思考。之后提问：你喜欢哪个故事？为什么？（学生评议发言）2.解读诚信含义。（1）学生先议，教师后谈“诚信”的官方解释。（2）学生交流发言，列举关于“诚信”的成语。（3）明确“一诺千金”的由来。3.读故事感悟诚信价值。（1）第一组故事“立木为信”和“烽火戏诸侯”，学生读故事后，充分发表意见。明确：诚信是立国之本。（2）第二组故事“金华火腿”、“阜阳大头娃”和“海尔砸冰箱”，方法同上。（3）第三组故事“沙钢总裁沈文荣”和“留学生求职记”，方法同上。（4）教师总结明确：诚信是立身、立业、立国之本。4.看现实感受诚信可贵。（1）观看两幅图片：交通或不诚信行为的恶果。（2）学生交流“社会不诚信行为”调查结果。先组内交流，组长汇总并班内交流展示。（3）教师谈话，点明优劣得所。5.省自我培养诚信品格。（1）学生反省自己在学习、生活中的行为表现，有无不诚信行为？有哪些不诚信行为？学生先组内交流，后班内发言。（2）对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》说说今后自己应该怎么做？（3）教师总结

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论