部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划

部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划XX小学2019-2020学年度第一学期四年级道德与法治教学计划一、情况分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期。学生对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯。随着学生社会生活范围的不断扩大，进一步学习道德与法治成为迫切的需要。本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于学习这门课程，能积极参与到课内外的学习活动中去。四年级的学生在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。让学生懂得珍惜和保护自己的生命，培养良好的生活习惯，学习运用法律保护自己，初步养成守法意识。教材第二单元针对当今部分少年儿童劳动观念相对比较淡薄，受社会和家庭的影响，思想上存在轻视劳动，尤其是轻视体力劳动和服务性劳动，生活上不爱惜劳动成果的现象。该单元让学生为父母分担，以多种方式引导帮助学生在学生生活中端正思想，提高认识，养成热爱劳动、珍惜劳动的好品质，从而懂得感恩父母、感恩他人和社会。二、教材分析本册教材共四个单元，分别是“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”和“让生活多一些绿色”。第一单元重在让学生对班级有认同感、归属感、荣誉感，能与班级共同成长。第二单元是针对劳动观念淡薄现象的教学，让学生为父母分担，以多种方式引导帮助学生在生活中端正思想，懂得感恩父母、感恩他人和社会。第三单元让学生通过电视、网络等媒体感知世界、认识世界，并正确认识广告。第四单元让学生了解环境污染的问题，在生活中能变废为宝，并能低碳生活，增加一份责任感。三、总的教学要求：1、初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。2、养成崇尚科学的精神和态度，养成公德意识和社会文明习惯，愿意做个讲文明有教养的人。3、体会健康文明的生活方式有利于家庭生活和个人身心健康，养成良好的生活习惯。4、对班级有认同感、归属感、荣誉感，能与班级共同成长。5、针对劳动观念淡薄现象，让学生为父母分担，以多种方式引导帮助学生在生活中端正思想，懂得感恩父母、感恩他人和社会。6、通过电视、网络等媒体感知世界、认识世界，并正确认识广告。7、了解环境污染的问题，在生活中能变废为宝，并能低碳生活，增加一份责任感。8、改革开放使中国的面貌发生了巨大的变化，中国已成为国际社会中的重要一员，与世界相互走近。这一变化是不可忽视的，因为它意味着中国在世界舞台上的地位和作用越来越重要。9、通过了解和感知人类文化的多样性和奇妙之处，我们可以产生对不同文化的兴趣和认同感，并建立理解和尊重的态度。这是对世界多种文化差异性的认识和丰富性的认识。（道德与法治）学科教学内容安排表8月31日周次日期教学内容单元章节教学时数教学目标教学重、难点备注1回顾班级成长的历程1、回顾班级成长2、回忆班级有趣或难忘的事9.21、了解班级历程2、回忆班级经历3、为班级成长出谋划策4、民主协商制定班规5、与其他班级共同成长重点：民主协商制定班规难点：为班级成长出谋划策2为班级成长出谋划策3民主协商制定班规4少让父母为我操心1、知道父母的不易，少让父母为我操心2、为父母做些力所能及的事情3、知道自己在家庭中的责任，为家庭做贡献9重点：为父母做些力所能及的事情难点：知道自己在家庭中的责任，为家庭做贡献5我的家庭贡献与责任6健康看电视1、认识电视的利与弊2、养成良好的看电视习惯3、正确认识网络的利与弊4、懂得一些网络安全知识10重点：养成良好的看电视习惯难点：正确认识网络的利与弊7网络新世界8正确认识广告9变废为宝有妙招1、认识生活中的各种环境污染2、初步了解污染形成的原因和危害3、能为保护环境做一些力所能及的事情，如变废为宝、低碳生活等等11重点：初步了解污染形成的原因和危害难点：能为保护环境做一些力所能及的事情10低碳生活每一天由于《道德与法治》课程源于学生的生活实际，因此课程应该回归生活，重视生活的价值。整个课程的时间坐标应该是人类社会发展的历程，课程的空间坐标应该是整个社会存在。因此，本课程的教学空间不应该局限在课堂上，要从多方面加强教学与学生生活的联系，与社会生活的联系。为此，可以积极地开发和利用本地和本校的各种课程资源，以满足学生各种不同学习方式的需要，以期使学习更贴近学生的生活。教学中，可以注重与学校、少先队组织的活动结合，与综合实践活动课的安排结合，与学生的家庭生活结合起来进行。围绕一个中心主题构建学习单元，主题设计贯彻面向学生的生活、贴近学生的年龄特点、符合学生的学习需求的原则，尽量选择富有生活性、趣味性的现实题材，从学生熟悉的文化生活和社会实际中选取为学生所关注的问题。本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：一、指导思想本学期将以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。二、常规教学㈠教学目标1.通过第一单元《与班级共成长》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。2.通过第二单元《为父母分担》的教学，体会父母为家庭忙碌的辛劳，管好自己，少给父母添麻烦，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。3.通过教授第三单元《信息万花筒》，我们希望引导学生在社会生活中养成良好的行为习惯，如遵守秩序、爱护环境和公共设施等，并且渗透法制教育，如《环境保护法》和《烟花爆竹安全管理条例》等，使他们成为文明的小公民。4.通过教授第四单元《让生活多一些绿色》，我们希望让学生从爱自己的家乡开始，了解家乡的美丽山水和丰富物产，认识那些为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为祖国的日新月异的变化而感到骄傲自豪。教学资源分析：《道德与法治》课程是一种以儿童的生活为基础的综合课程，旨在培养品德良好、热爱生活、乐于探究的儿童。该课程具有生活性、开放性和活动性等基本特征，并力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据该课程的标准要求和本套教材的编写指导思想，本教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1.从学生的真实生活出发，整合学科内容。本教材不是从传统的德育规范体系或德目体系展开学习内容，而是从学生的现实生活出发，重新整合为学习主题。2.强调教材的生活指导职能。本教材试图以适应学生现实生活为起点，帮助学生实现高质量的幸福生活，围绕如何发展学生的判断、选择、适应、超越能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展学生对幸福生活的感受能力和创造能力。3.以活动型教学为主要特征的过程导向设计。为切实地引导活动型教学的开展，本教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解以预成的学习结果为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，本教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法目标的自然统整。本文介绍了如何让教师和学生走进教材，保持教材的弹性和广泛适用性。教材选择通用性强的活动题材，帮助师生参与活动并将各地的自然、人文资源和经济、文化背景纳入课程资源体系，为师生进行二次开发留有空间。学生基本情况分析部分介绍了四年级学生的情况，包括文明有礼貌的学生和顽皮的学生。在教学中，需要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法激励所有孩子努力学习。教学方法设计部分提出了多种方法，包括寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中，利用插图和图文对照帮助学生理解，开展丰富多彩的课堂教学活动，结合大队部的各项活动进行教育，充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中，领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养等。教学进度与课时分配部分列出了20周的教学进度和日期。工作安排：从12月30日到1月3日，我们将进行寒假前的最后一周学习和活动。接着，在1月6日到1月10日，我们将迎来新的一年的开端。另外，在1月13日到1月17日，我们将继续进行学习和活动。我们班四岁了：我们的班级已经成立了四年了，这是一个值得庆祝的里程碑。在这四年里，我们一起成长，一起学习，一起度过了许多美好的时光。我们的班规我们订：我们班级的规则是由我们自己订立的，这让我们更容易遵守它们。这些规则帮助我们保持秩序，促进学习和友谊。少让父母为我操心：我们应该尽可能地减少让父母为我们的事情操心。我们可以自己完成一些简单的任务，比如整理房间或者洗碗。这样，我们可以减轻父母的负担，同时也能培养自己的独立性。国庆节：在国庆节期间，我们可以参加各种各样的庆祝活动，比如看阅兵式和烟花表演。同时，我们也应该记得祖国的历史和文化，珍惜现在的幸福生活。这些事我来做：我们应该积极地承担家庭中的一些责任，比如帮助家人做家务或者照顾弟弟妹妹。这样，我们可以体现出自己的成熟和责任心。我的家庭贡献与责任：作为家庭的一员，我们应该尽自己的努力去为家庭做出贡献。我们可以通过帮助家人做家务或者节约用水用电来减轻家庭的负担。期中复习和考试：在期中复习和考试期间，我们应该认真复习，做好准备。我们可以通过制定学习计划和积极参加课堂讨论来提高自己的成绩。健康看电视：我们应该注意保护眼睛，避免长时间看电视或者使用电子产品。同时，我们也应该选择一些健康有益的节目来观看。互联网新世界：互联网是一个充满机遇和挑战的世界。我们应该合理利用网络资源，同时也要注意网络安全和保护个人隐私。正确认识广告：我们应该学会正确地看待广告，不要被虚假的广告所欺骗。同时，我们也应该学会理性消费，不要盲目追求所谓的潮流。我们所了解的环境污