2023-2024学年人教部编版初中语文七年级上册第五单元教案《16 猫》02

年级上册语文部编版《16猫》学案班级：姓名：学号：【学习目标】学习默读技巧，养成圈点勾画的习惯。2．把握课文内容，体会对比写法的作用。3．体会悔恨之情，学会待人处世的原则。【学习重点】1．体会思想感情及蕴涵的客观公正、宽容仁爱、关爱弱小人生哲理。【教学难点】1．理解对比手法的运用，体会思想感情，领悟人生哲理。【学习过程】创设情境，导入简介。1．学生说一说自己喜不喜欢猫，为什么？2．学生简介郑振铎：郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

二、学习默读，整体把握。1．默读有速度：不出声，不回读，每分钟不少于400字。（5分钟）2．读读文中生词：污涩（）

怂恿（）

婢女（）

蜷伏（）惩戒（）

怅然（）

诅骂（）

棱（）3．说说词语意思：怂恿：怅然：诅骂：4．养成圈点勾画和做摘录的习惯，思考下列问题。（1）勾画出表现猫的重要语句或段落，明确三只猫的来历、外形、性情和在家中的地位等。来历：外形：性情：在家中的地位：（2）全文可以分为几个部分？找出有关起止段落，划分文章结构。明确：课文写了三次养猫的故事，文章可分三个部分。第一部分（1-段）：写第一只猫的故事。第二部分（－段）：写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。第三部分（－34段）：写第三只猫的亡失让我难过自责。（3）文章写了几只猫？重点写哪一只？答：文章共写了只猫，即自家喂养的只猫和偷吃芙蓉鸟的黑猫。重点写了第只猫，其篇幅占了三分之一有余。三、自主学习，合作探究。1．小组合作，分别复述第一、二只猫的故事。复述：2．小组讨论，思考下列问题：①作者从哪两个时间段来写第一只猫的形态？答：②家里的人对第一只猫的态度怎样？从哪些细节描写可以看出来？答：③第一、二只猫的结局怎么样？家里人的态度各是怎样的？答：3．再读课文15段——34段，完成下列题目。（1）“芙蓉鸟事件”犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人作案的可能性：案发前的表现：_____________________________________案发后的表现：_____________________________________对犯罪嫌疑人的惩罚方式：___________________________杀死鸟的真正凶手是：（2）在知道案件的真相后，作者的心情怎样？愧疚、自责、更难过。请找出相关的句子。答：心情：愧疚、自责、更难过。句子：4．理一理三只猫之间的关系：（1）时间关系：来我家的先后顺序（2）递进（衬托）关系：大猫活泼，二猫更活泼。（3）对比关系：前两只猫活泼，三猫忧郁。（4）因果关系：因为前两只猫的活泼，我不大喜欢三猫的忧郁。5．写一写第三只猫的心声：答：猫的心声：五、思维拓展同学们不妨设想一下，如果养第二只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟，鸟也被吃了，“我”会怎么想？怎么做？答：“我”的想法：“我”的做法：六、布置作业阅读《猫》选段，完成15～17题。（A）我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常得，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意的，懒惰的，郁闷的躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过的说道：“哥哥，小猫死了！”。（B）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。1．A段第一句“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”，这句话在文中有什么作用？答：

2．B段中作者从哪几个方面表现第三只猫是不招人喜欢的？结合选文概括。答：

17．为什么要写对第三只猫的不喜欢，这样写有什么好处？（3分）答：