2023年班主任工作计划月份安排1500字模板

班主任工作计划月份安排1500字模板班主任工作方案月份支配。

依据后续工作的支配，那么我们需要开头写自己的工作方案了。写好工作方案是能对自己有好规划的体现，工作方案应当要怎么写呢？零思索方案网编辑现在推举你阅读一下班主任工作方案月份支配，更多相关内容请连续关注本网站！

班主任工作方案月份支配篇1

一、指导思想

敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个同学的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有专心的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。所谓“共情”是指要和同学的感觉持续相通，即要常常换位思索，只有我们常常换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”，就是关注同学的成进步步的每一个细节，我们都明白细节打算胜利。

二、奋斗目标

要到达一个标准的职校同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力;有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家;

3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个共性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路。我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围!

4、那么什么是“有潜力”呢有的同学每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有潜力;

5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。

6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果及潜力很一般;

7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高“效率”。

三、详细措施

(一)思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基矗。

3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。

4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼同学的潜力，另一方面也增加了同学的群众主义感。增加同学间的分散力。

5、确定每周的主题，提高潜力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的潜力。

班主任工作方案月份支配篇2

一、健康领域：

上月状况分析：

春每天气干燥，春天是传染病多发的季节，幼儿也比较简单上火生病。另外，班里有个别幼儿有吃手指的现象，本月重点培育幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿多参与户外活动熬炼，多饮水，削减生病现象。

本月活动目标：

1.引导幼儿留意保持个人和生活场所的干净与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。

2.培育幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理力量。

3.通过平安教育，培育幼儿自我爱护的意识和力量。

4.通过丰富多彩的户外体育活动，培育幼儿喜爱体育活动的爱好和热忱。

5.通过养分和保健教育，使幼儿养成健康的生活方式。

6.通过用幼儿感爱好的方式进展他们的小肌肉，促进动作协调性、敏捷性的进展。

7、通过用幼儿感爱好的方式进展他们的基本动作，促进大肌肉动作协调性、敏捷性的进展。

二、语言领域：

上月状况分析：

幼儿对看书、讲故事都特殊感爱好，部分幼儿看图叙述故事，并进行简洁的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的进展，及良好的看书习惯。

本月状况分析：

1.供应多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。

2.引导幼儿能从前到后有挨次地阅读，仔细观看和理解画面内容，了解故事的情节线索;熟悉页码。

3.引导幼儿喜爱听儿童文学作品，会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。

4.引导幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通的对自己的意义。

5、培育幼儿养成留意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活阅历相关的语言信息。

6、鼓舞幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，乐观回答问题。

7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中能够获得学问和感受欢乐。

三、社会领域：

上月状况分析：

在生活、嬉戏中，幼儿之间的沟通、沟通、合作意识渐渐加强，部分幼儿能够有好的和别人相处，但个别幼儿不擅长和别人沟通，需要老师在日常生活中重点引导。

本月活动目标：

1.为幼儿制造能为他人服务(依据同伴需要)的机会和条件，渐渐培育初步的责任感。

2、引导幼儿关注父母的爱好爱好，会用简洁的方式表达自己对他们的爱。

3、利用实地考察等手段，使幼儿熟悉四周环境中的设施，(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志。

4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，熟悉常见的交通标志，知道要遵守交通规章。

5、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受到自己在长大，会做很多事情，体验自我价值感。

6、鼓舞幼儿初步学会共享。

7、能尝试解决嬉戏及生活中消失的问题。

8、引导幼儿初步推断某些行为的对与错，做错了事能承认，并情愿改正。

四、科学领域：

上月状况分析：

本月进行了有关电的科学活动，幼儿对电的玩具特殊感爱好。另外，本月益智区的重点是分类活动，大部分幼儿能进行分类活动，个别幼儿需要老师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。

本月活动目标：

1、支持、引导幼儿供应照看小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长变化，激发幼儿爱动物的情感

2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有奇怪   心和求知欲。

3.支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探究。

4.有目的引导幼儿的观看身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的观看，能发觉事物和现象的差异和变化。

5、供应各种机会，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简洁的转换关系制造条件。

6、引导幼儿在日常生活和嬉戏中，体验和理解时间的含义。

7.引导幼儿用多种方式沟通、共享探究与发觉的过程和方法。

8、鼓舞幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和嬉戏中的问题。

五、艺术领域：

上月状况分析：

通过两个月的培育，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺乏制造与想象，颜色的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做预备。

本月活动目标：

1.引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。

2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。

3.引导幼儿对仿照舞蹈动作，培育幼儿对舞蹈的爱好。

4、培育幼儿对参加戏剧性表演活动感爱好。

5、鼓舞幼儿大胆创作，体验动手的乐趣，并喜爱对四周对四周的环境进行装饰。

6、能够随音乐的节奏，按自己的想象，自由地仿照动作、律动和简洁的舞蹈动作，动作基本协调、美丽，并表现出音乐的力度、速度变化和情感。

7、通过美术作品，丰富幼儿对颜色的熟悉和感受。

8、鼓舞幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简洁的节奏短句和旋律短句。

9、引导幼儿情愿尝试合作表演简洁故事情节。

10、引导幼儿通过观看作品，发觉不同作品的表现规律，并能按这个规律进行创作。

11、鼓舞幼儿运用颜色工具和材料，尝试对自己宠爱的事务进行表现。

12、培育幼儿正确使用国画工具材料，能有序的收放。

班主任工作方案月份支配篇3

秋风吹过，落叶纷纷，渲染着大地的金黄，伴着秋天独特的魅力，我走进了航空港区中心学校的校内。红的墙，灰的瓦，还有那浓烈的学习氛围，让人不禁心之憧憬，而我也为自己能够在这样一所学校工作而发自内心的兴奋。在新的环境，面临新的挑战，最应当的就是做好工作方案，让今后的工作能够有序的进行。作为二班级的语文老师以及班主任，在本学期最终的一般历程中，我将努力做到以下几点：

一、语文教学工作

（1）课前，仔细钻研课程标准及教材内容，细心设计好每一堂课的教学方案；（2）抓好同学预习、查工具书、用心听讲、踊跃发言和爱惜学习用品等方面习惯的培育；（3）课堂教学中，采纳“以读代讲”的新理念，始终以同学为学习主体，课堂上指导同学原原本本地把书读好，注意感受、领悟、积累、运用，让他们能“读得懂，悟地出，说的通”，从而达到提高语文水平的目的；（4）指导识字方法，培育识字力量。二班级同学需要把握的生字量大，集中识字性较强，这就要采纳敏捷多样的识字方法，利用字型规律、造字特点识字，让同学主动学习。在书法课和练字时间指导同学保持正确的读写姿态，养成良好写字习惯；（5）做好培优补差工作。

二、班主任工作

培育良好的班风班貌。要求同学严格遵守课堂常规，培育同学良好的行为习惯；做好班级卫生工作，同时每周检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，物品整齐；在日常的学习中多和他们沟通，发觉问题，解决问题；从关怀、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求；赐予微笑的面容，鼓舞的话语，激励的目光，扫除同学参加学习的各种心理障碍。

三、仔细做好家校联系工作

准时发信息向家长汇报同学在校表现及学习状况，并了解同学在家中的表现。家校协作，共同教育，常常保持与同学家长联系，互通信息，准时把握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的教育方法和适当的态度来转变同学不好的思想、行为习惯等。

班主任工作方案月份支配篇4

一、现状分析

这学期我们中间班有14个孩子，其中6个男生，8个女生。全班的孩子都很活泼开朗。在幼儿园一年后，孩子的共性得到了进一步的提高，求知欲强，各方面的技能都在孩子原有的基础上得到进展，可以乐观参加各种认知活动，喜爱探究。在嬉戏活动中，孩子特别喜爱角色嬉戏，有自己的想法，可以制造性地玩嬉戏。并情愿与同行合作，能充分发挥自己的想象力和制造力。情愿与同龄人交谈，会用清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和要求，乐观参加各种学习活动。大部分孩子已经形成了良好的生活习惯，具备了初步的自理力量，能够协调操作材料和工具，娴熟使用运动器材，能够留意平安。在家长工作方面，家长对幼儿园工作特别协作。总是提出合理化建议。然而，由于儿童力量进展的不平衡和不同的家庭环境，仍旧存在一些问题：

1.有个体差异。有的孩子宁静，胆小，不爱说话。有些孩子很活跃，不遵守纪律，爱打人。有的孩子娇气，爱哭，任性，固执。

2.孩子的套路有时候有好有坏，好的套路还没有形成。活动中完成任务慢，遇到困难简单畏缩。急躁和细心的行为习惯，以及孩子的数数和理解力量都需要培育。

3.个别儿童动作进展不协调，部分儿童没有完全把握基本运动动作。

4.儿童的听力习惯较差，尤其是儿童语言的完整性、规律性和连贯性有待加强。

5.嬉戏活动中存在一些纠纷，自己解决的力量有限。合作的方式和方法需要重新培育。

6.儿童大胆制造想象力的力量有待进一步提高。

7.要充分发挥父母的主体性，提高父母的家教力量，建立新型的家庭关系。

二、班级学期目标

(1)幼儿

1、培育孩子活泼开朗的性格和勇于克服困难的精神。

2、知道自己的事情自己做，能照看比自己弱的孩子。情愿接受任务，努力做到力所能及。

3、了解各种担心全因素，了解基本平安学问。

4、亲近自然，有爱好观看和了解自然物体和自然现象的变化和进展，有初步的环保意识。

5、我喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动，并在活动中获得欢乐和信念。

6、喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。

7、喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动参加各种活动。

8、我喜爱自己做。在老师的指导下，利用各种材料和废料制作简洁的玩具。

(2)老师

结合新《大纲》仔细学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。

(三)家长方面

1、明确教育的方向，了解家长的思想观念。

2、更新家长的思想观念，领悟素养教育的内涵。

3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教育。协作幼儿园工作，关心幼儿正确、健康的进展。

三、详细措施

(一)幼儿方面

1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题，提出他们所喜爱的所需要的。

2、幼儿自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。

3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。

4、加强体育熬炼，保证幼儿身心健康的进展。

(二)老师方面

1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。

2、创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。

3、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异制造表现的力量。

4、准时的反思自己的教育行为和教育方法。

5、作讨论型的老师。要研培一体化，抓好科研项目。

(三)家长方面

1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教力量，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面进展。

2、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式，增进与家长的沟通与沟通。

班主任工作方案月份支配篇5

一、主题实施

本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》

在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。

在《弯弯绕绕》这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开头，让他们面对各种物体，饶有爱好地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去制造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵活的双手去制造。

二、幼儿生活与学习

1、加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。

2、提示幼儿按时起床，准时到园。

3、提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。

4、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。

5、天气比较热，提示孩子运动后服，多喝开水。

三、家长工作

1、请乐观协作老师进行常规教育。

2、鼓舞确定幼儿关怀四周人或事的行为。

3、对孩子进行自理力量和动手力量的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。

4、和孩子一起外出漫步     和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观看户外的环境的变化，感受到季节更替。

四、其他工作

1、丰富区域嬉戏的环境及材料。

2、加强常规教育。

班主任工作方案月份支配篇6

(一)行为规范教育：

一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的城实的学校生。

抓同学行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

当然也有方案的预备过程：

(1)报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。

(2)每月进行行为规范的阶段小结。

(二)主题教育活动：

1、爱国主义专题教育：每月至少推举1本爱国主义书籍。开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。仔细收听爱国主义专题讲座。乐观参加“我心中的祖国“绘画竞赛。

2、“人人争做平安小卫士”的主题教育活动：利用晨会和同学争论平安的重要性，说一说日常生活中如何做到平安，提一些合理化建议，收集平安方面的成就，在班中进行沟通。

3、开展“小目标自我管理”的活动：充分发挥队干部的能动性，培育小干部力量，重点培育一个优化组建小队。

(三)家长工作：

1、做好家访工作，做到准时联系。

2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。

(四)心理健康教育：

1、建立班级心理档案，有针对性的x人。

2、正确引导同学的心理，处理同学中可能发生的问题，深化与同学谈心。

以上就是我工作状况的方案。在今后的教学工作中，我将不断的改进自己的教学方式，把我们的班级带的更好!

班主任工作方案月份支配篇7

为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定方案如下。

一、指导思想。

端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。

二、状况分析。

我班有同学35人，女16人。通过上学期的要求，培育。此班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、任务与目标。

1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。

5、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。

6、乐观协作学校开展各项活动。

四、方法措施。

1、开学后准时对同学进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。03KKk.COM

4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。

5、增加卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培育同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。

8、乐观参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

五、活动支配。

时间内容

三月份做好同学开学思想工作

四月份开展多种多样的活动

五月份比学互助评比

六月份庆祝“六一”

七月份学期末评比

班主任工作方案月份支配篇8

班级管理工作是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导同学健康成长.下面我对自己的班主任工作做以下准备:

一、指导思想：

在学校的领导下,依据学校工作方案,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我教育、民主管理力量,开展好同学的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的新人.加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教育.努力培育同学的学习爱好,使他们学会学习,全面提高同学的综合成果为宗旨.?

二、基本状况分析：

本班共有同学46人,男生24人,女生22人.许多同学来自各乡镇,甚至是外省市,只有少部分同学学习基础良好,学习刻苦,发言乐观,学习成果基本稳定.四分之一的同学缺乏自觉性,自我约束力差,学习懒散,作业脏乱,思索反应迟钝,书写速度缓慢,对新学问的理解也比较差,再加上他们的父母亲为了家庭,很少有时间顾及他们,使之学习态度、学习习惯差上课不仔细听,下课常常不按时完成作业,甚至不做作业,导致在学习上存在着很大的贫富悬殊,尤其是几个男生文明礼貌方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架,不但影响班级形象,而且使教学工作的开展相当的困难.本学年年终检测,语文、数学、科学三科在班级中的排名都不够抱负.

三、工作思路：

1、以人为本,教育同学成为一个正直、和善、才智、健康的人.

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样.

3、教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.学会进展,学会学习.

4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气.利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级而骄傲.

5、关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念.

6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上,永争第一!

四、工作要点：

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级分散力.作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.

2、在同学中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格;

(1)通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯.

(2)指导本班同学的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴.

(3)常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学的学习状况,做好协调工作.

3、顾全大局,抓两头促中间;

(1)擅长发觉尖子生并加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,乐观引导同学独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径.

(2)多方面了解同学的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练.

(3)正确对待后进生,在生活上、学习上从爱动身.多倾注些关怀和爱心,主动接近,真诚、公平对待,深化了解他们落后的缘由,关心他们解决困难,急躁辅导,谆谆善诱.擅长发觉后进生身上的闪光点,给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气.实行一帮一,众帮一等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围.

4、抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的力量,又使班级纪律有了提高.

5、成果表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎.

6、力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进.

7、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育,加强班级分散力.

8、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量.

五、基本措施和做法：

(一)抓好日常工作

⑴组织好同学参与升旗和三操

组织同学参与每一周的升国旗,是对同学进行形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发同学喜爱中国、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来.组织和指导同学的课间操,是保证学校生常常熬炼身体的重要措施.做课间操班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室.

⑵检查本班同学值日状况

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义.

⑶组织好放学.

本着平安无小事的思想,组织放学是班主任不容忽视的一项工作.学校生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育.

(二)做好同学的思想工作

做好同学的思想工作从两方面入手:一是重视班会,开好班会,重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为同学供应一个向好的大环境,重视的是同学的共性.五班级的同学都是十几岁的大孩子了,许多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对同学进行思想教育的好处,就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感,简单为同学接受,能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界.开班会不肯定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果.不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段.

二是重视与同学的思想沟通,多与同学谈心.与同学的思想沟通,多与同学谈心,注意的是同学的共性和因材施教.我常利用课余时间和同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的教育.在这个时候,我就是他们的好伴侣,尽量为他们排忧解难.为了更多的了解同学的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必需是自己心理的真实想法和感受.每篇周记我都自己阅读,并且写好批语.既不给同学增加负担,又能了解同学.看到同学认真阅读我的批语,我感到特别地满意.

(三)培育同学良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好,当然不错.但仅仅如此是远远不够的,我们需要培育同学有正确的尊师观念,如:上课乐观发言,开动脑筋,作业仔细完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关怀班级卫生,