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文档简介
2022年下期英语组工作计划一、指导思想按照本学期市英语教研计划和学校教科处工作计划,以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,结合英语学科特点,制定本学期教研工作计划,旨在树立科学的质量观,加强有效教学研究,提高课堂学习的有效性,促进教学质量的提高;以基础教育新课程改革实验工作为中心,推动教育教学改革继续深入,组织教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活动,加强和改进我校初中英语学科教育教学工作,推进初中英语新课程的实施,深入研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,进一步加强组内教师的交流,努力探索和创造各种平台与合作交流机制,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围,激励广大教师在教学中研究,在研究中教学,提高专业水平和教学能力。二、部门基本情况分析本组成员共有3人:李运辉.朱玉娟.钟碧玉。人员不多,教师结构知识化.专业化。朱玉娟老师都是经验丰富教员。我组教师人员工作认真负责,兢兢业业。三、主要工作目标1.积极开展教学常规管理工作。特别是备课和作业批改等方面的检查工作。2.继续开展“师带徒”活动,使新教师尽快适应教育教学工作。3.结合新教材,树立新课程的基本理念和现代教育思想,提高教师的专业素养,以教研促课改,在课改中提高广大教师的教科研能力。4.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。组织初中毕业班教师学习有关中考文件,开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。5.倡导读书活动,促进教师专业内涵发展。本组教师都应保持持续学习的愿望,形成浓郁的学习氛围。6.抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。7.加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。四、工作措施(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。4、进一步做好英语补缺补差工作。各年级第二周开始英语补缺补差工作。5、为了配合学校“一人一课”教学活动,本教研组推出2-3节的研讨课,教学实践活动以“三课两反思”的方式进行。(以英语组为单位全体英语教师参与)五﹑具体工作安排第1周~全体英语教师集体备课,制定教学计划。第2周~正常上课第3周~各年级自定.第4周~交流各自教学的实施情况。讨论下步英语教学工作要点。第5周~自由交流课(人员未定)第6周~各年级自定第7周~教研组会议:讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。第8周~自由交流课(人员未定)第9周~初中英语词汇比赛。第10周~英语期中检测。第11周~教研组会议:讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。第12周~英语新课程研讨(时间未定)第13周~正常上课第14周~各任课老师自定第15周~教研组会议::讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。第16周~自由交流课第17.18周~元月复习迎考
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