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文档简介

幼儿园大班教案《小猫小狗会伤人》含反思一、教学目标1.同学能够了解小猫小狗的行为特点和习性;2.同学能够正确认得和理解小猫小狗对人可能带来的损害和不安全;3.同学能够正确理解和运用自我保护的学问和技能。二、教学重点与难点重点:1.同学能够正确认得和理解小猫小狗对人可能带来的损害和不安全;2.同学能够正确理解和运用自我保护的学问和技能。难点:1.如何正确引导幼儿认得小猫小狗的行为特点和习性;2.如何让幼儿正确认得自我保护的紧要性。三、教学准备1.课件、教具、图片等;2.小猫小狗等实物;3.讲解材料、课程设计和反思准备。四、教学过程1.自我介绍(5分钟)老师向同学介绍本身,并向同学发放一个带有本身照片的奖状,来加强同学对老师的认得和亲近感。2.引入(10分钟)(1)老师引导同学思考问题:小猫小狗是否是孩子的最佳伙伴?(2)老师呈现图片,引导同学讨论图片中的小猫小狗与小孩子互动的情景,并请同学留意其中可能存在的不安全。(3)老师讲解孩子与小猫小狗互动时需要遵奉并服从的基本原则。3.学问讲解与案例分析(30分钟)(1)老师讲解小猫小狗的行为特点和习性,并引导同学通过案例分析和讨论的方式正确认得和理解小猫小狗对人可能带来的损害和不安全,从而提高同学的警惕性和安全意识。(2)老师通过图片、实物呈现等方式,让同学近距离察看和了解小猫小狗的生活习性、行为习惯和喜好等,同时了解小猫小狗怕生、敏感,简单受到人类的损害和威逼。(3)老师结合课程设计中准备的学问讲解内容和案例分析,通过插小故事的方式让幼儿回忆,把握相关学问点。4.实践演练(45分钟)(1)引导同学形成自我保护意识和自我保护技巧,并将其贯穿于平常与小猫小狗互动的过程中。(2)请家长带来宠物小狗或小猫来学校,让孩子们与小猫小狗进行接触,引导同学正确互动,感受小猫小狗的不冷不热与可爱。(3)通过实践操作、游戏等方式,让孩子们把握自我保护的技巧和方法,如不要用手去惹小狗、不要去狗狗的属地搞破坏等。(4)让孩子们手把手的把握日常与小动物的互动技巧和方法,如喂食和玩耍等。5.总结(10分钟)(1)让同学共享对本节课程的认得和感悟,加深对本节课的理解和记忆。(2)总结同学学习到了什么学问和技能,激励他们将所学到的学问和技能贯彻到日常生活中去,做到实际应用。六、反思本次教学对于幼儿的安全意识和自我保护本领提升效果显著,幼儿通过真实而有趣味味的学习方式认得、探究小猫小狗的性格特点,加强了对小猫小狗的认得和珍惜意识。而通过互动和模拟操作等方式的实践,幼儿们把握了自我保护和安全方法和技巧,不仅对于遭逢小猫小狗损害的情况下能自救,同时也更好的成为宠物小狗和小猫

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