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少先队主题队会评分表评分表听课人：中队；中队辅导员：年月日评价项目评价要点分值评价等级（单位：分）主题鲜明、目标明确导向正确、针对性强形式规范、多样；安排合理；计式设计完整形式新颖、方法适当过程详尽、步骤周密针对性强、实用性好思路清晰、重点突出101．教育性和知识性有机结合2．趣味性和启发性有机结合3．形式新颖、有创意、生动活泼4．结合实际动201．主持人语言、神态表现自如2．思维活跃、组织应变能力强效果辅导员简要评语评分目标10-1887-65-3评分14-1211-8优良中一般活动仪报告、队礼、队旗、出退队旗、式唱队歌、呼号、标志等规范辅导员的导向性体现（队会的设计、活动中引导与总结发言）1010-98-77-66-420-1818-1616-1414-12554322020-1817-1514-1211-8优点、问题及建议小学生少先队主题队会评分表听课人：中队；中队辅导员：年月日评价项目评价要点分值评价等级（单位：分）评分目标1：主题鲜明、目标明确评分目标2：导向正确、针对性强评分目标3：形式规范、多样；安排合理；计式设计完整评分目标4：形式新颖、方法适当评分目标5：过程详尽、步骤周密评分目标6：针对性强、实用性好评分目标7：思路清晰、重点突出分值10活动：仪报告、队礼、队旗、出退队旗、式唱队歌、呼号、标志等规范评分目标1：教育性和知识性有机结合评分目标2：趣味性和启发性有机结合评分目标3：形式新颖、有创意、生动活泼评分目标4：结合实际动分值20评分目标1：主持人语言、神态表现自如评分目标2：思维活跃、组织应变能力强效果辅导员的导向性体现（队会的设计、活动中引导与总结发言）分值10评价等级（单位：分）优：10-18良：8中：7-6一般：5-3评分20-1818-1616-1414-1211-8554322020-1817-1514-12优点、问题及建议在小学生少先队主题队会评分表中，我们需要评价的项目包括主题鲜明、目标明确，导向正确，针对性强，形式规范，多样，安排合理，计式设计完整，形式新颖，方法适当，过程详尽，步骤周密，针对性强，实用性好，思路清晰，重点突出，以及活动中的仪报告，队礼，队旗，出退队旗，式唱队歌，呼号，标志等规范。同时，我们也需要评价教育性和知识性有机结合，趣味性和启发性有机结合，形式新颖，有创意，生动活泼，结合实际动，以及主持人语言，神态表现自如，思维活跃，组织应变能力强等方面。评价等级分为优，良，中，一般，分值分别为10-18，8，7-6，5-3。同时，我们需要注

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