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文档简介
第第页【人教版】高中化学选择性必修一第三章第三节盐类的水解第1课时课件(两份打包)(共13张PPT)
影响盐类水解的主要因素
第三章水溶液中的离子反应与平衡
第3节盐类的水解
一、探究盐类水解平衡移动的影响因素
任务1:揭示盐类水解的平衡与变化
实验现象
1.取和NaHCO3溶液等pH(约为9)的NaOH溶液,加入0.5mol/LAl2(SO4)3溶液无大量沉淀
2.取和Al2(SO4)3溶液等pH(约为2)的盐酸,加入0.5mol/LNaHCO3溶液无大量沉淀
为什么泡沫灭火器会持续产生大量沉淀和气体?
Al3+水解:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+
HCO3-水解:HCO3-+H2OH2CO3+OH-
互相促进
3HCO3-+Al3+=Al(OH)3↓+CO2↑
水解平衡移动的结果
一、探究盐类水解平衡移动的影响因素
水解平衡作为一种可逆反应,受到温度、浓度等反应条件的影响。
以Al2(SO4)3水解为例,从反应条件考虑,影响水解平衡的因素可能有哪些?
Al3++3H2OAl(OH)3+3H+
影响因素具体操作平衡移动方向水解程度结论
温度
反应物浓度
生成物浓度
盐类水解可看作酸碱中和反应的逆反应,中和反应是放热反应,盐类的水解是吸热反应。
一、探究盐类水解平衡移动的影响因素
(1)体系升温,促进平衡正向移动,盐的水解程度增大。
(2)加水稀释,各组分浓度等比例减小,浓度商Q0
操作平衡移动方向水解程度
升温平衡正向移动水解程度增大
加入AlCl3固体平衡逆向移动水解程度减小
加入浓盐酸平衡逆向移动水解程度减小
加水平衡正向移动水解程度增大
课堂小结
影响盐类水解的主要因素
2.本质:物质的性质
例:等物质的量浓度的苏打和小苏打,前者碱性更强
酸性:H2CO3>HCO3-水解程度:HCO3-c(OH-)
c(OH-)>c(H+)
三、反思总结
推断还有哪些盐水解显酸性,哪些盐水解显碱性?
是所有盐都水解吗?为什么会出现水解现象?
结合复分解发生的条件,推测水解反应和复分解相似,盐水解出得离子若可以与水电离的氢离子或氢氧根生成沉淀、气体或弱电解质,则可促进水的电离平衡正向移动,就会发生水解。
NaCl和Na2SO4溶液显中性,Na+、Cl-、SO42-不水解
在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。盐电离出的离子与H+生成弱电解质,最终使溶液显碱性,与OH-生成弱电解质,最终使溶液显酸性。
任务2:构建盐类水解与科学探究模型
三、反思总结
盐类水解的规律:强酸弱碱盐水解显酸性,强碱弱酸盐水解显碱性,强酸强碱盐不水解,弱酸弱碱盐水解结果具体看水解相对程度。同时,水解使微弱的、可逆的。
科学探究的一般方法
反复深化
认知冲突
发现问题—理论分析—提出猜想—设计实验—得出结论
由特殊到一般
由一般到特殊
课堂小结
盐类的水解
一、概念
例:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+
HCO3-+H2OH2CO3+OH-
注:盐类的水解促进了水的电离,是酸碱中和的逆反应
二、
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