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第十九章一次函数19.1函数19.1.1变量与函数第1课时常量与变量学习目标:1、认识变量、常量;2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量重难点:1、了解常量与变量的关系;2、较复杂问题中常量与变量的识别.学习过程一、新知传授1.导入新课:我们在物理课上学过,静止是相对的,运动是绝对的。大千世界无时无刻都处在不停的运动变化之中,请看屏幕。2.我们可以用函数表示生活中的运动与变化。有同学会想,以前我们学过正数、负数,自然数,小数的概念,函数是个什么数呢?函数不是函数反应的是一种变化关系,表示的是一个变化过程,在这个过程中,有两种量:变量和常量(板书)二、自主学习,指向目标。请看屏幕,思考上面的问题:一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为S千米.行驶时间为t小时.1、根据题意填写下表:t小时12S千米I345■2、在以上这个过程中,变化的量有.不变的量有3、试用含t的式子表示s。4这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程 随行驶时间___的变化过程.三.合作探究1、每张电影票售价为10元,如果第一场售出票150张,第二场售出205张,第三场售出310张.三场电影的票房收入分别为、、元.设一场电影售票X张,票房收入y元.2.在以上这个过程中,变化的量是.不变化的量是.用含X的式子表示y=oy随X的变化而(填“变化”或“不变化”)。2、当圆的半径为10cm时,圆的面积为cm2;当圆的半径为20cm时,圆的面积为cm2;当圆的半径为30cm时,圆的面积为cm2;当圆的半径为r时,圆的面积S=;S随r的变化(填“变化”或“不变化”)。3、用10m长的绳子围成矩形,试改变矩形长度.观察矩形的面积怎样变化.记录不同的矩形的长度值时计算相应的矩形面积的值,探索它们的变化规律:设矩形的长度为xm,面积为Sm2.怎样用含有X的式子表示S?因矩形对边相等,所以它一条长与一条宽的和应是周长10m的一半,即m.若长为1m,则宽为—_(m)据矩形面积公式:S= (m2)若长为2m,则宽为— (m)面积S= 若长为xm,则宽为 (m)面积S= 从以上4个题中可以看出,在探索变量间变化规律时,可利用以前学过的一些有关知识公式进行分析寻找,以便尽快找出它们的之间关系,确定关系式.结论:在一个变化过程中,数值发生变化的量为,数值始终不变的量为。注意:常量与变量必须存在于一个变化过程中。判断一个量是常量还是变量,需这两个方面:1、看它是否在一个变化的过程中; 2、看它在这个变化过程中的取值情况。例1:典例精析1指出下列事件过程中的常量与变量⑴某水果店橘子的单价为5元/千克,买a千橘子的总价为m元,其中常量是,变量是 ⑵周长C与圆的半径r之间的关系式是C=2∏r,其中常量是,变量是;(3)三角形的一边长5cm,它的面积S(Cm2)与这边上的高h(cm)的关系式 中,其中常量是 ,变量是 ;(4)、若球体体积为V,半径为R^UV=4兀R3.其中变量是 、 ,常量是 .3⑸购买一些铅笔,单价0.2元/支,总价y元随铅笔支数X变化,指出其中的常量与变量,并写出关系式.练一练:指出下列事件过程中的变量和常量(1)汽油的价格是7.4元/升,加油X升,车主加油付油费为y元;(2)小明看一本200页的小说,看完这本小说需要t天,平均每天所看的页数为n;(3)用长为40Cm的绳子围矩形,围成的矩形一边长为Xcm,其面积为Scm2.(4)若直角三角形中的一个锐角的度数为α,则另一个锐角β(度)与α间的关系式是β=90-α.例2:阅读并完成下面一段叙述:1∙人持续以a米/分的速度用t分钟时间跑了S米,其中常量是,变量是2∙s米的路程不同的人以不同的速度a米/分各需跑的时间为t分,其中常量是,变量是 .3.根据上面的叙述,写出一句关于常量与变量的论: 在不同的条件下,常量与变量是相对的区分常量与变量,就是看在某个变化过程中,该量的值是否可以改变,即是否可以取不同的值.6、在一根弹簧的下端悬挂重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律.如果弹簧原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长0.5cm,怎样用含重物质量m(kg)的式子表示受力后的弹簧长度L(cm)?并指出其中常量与变量.重物的质量(kg)12345弹簧长度(Cm)解:由题意可知m每增加1,L增加0.5,所以L=10+0.5m四.当堂练习4∏R3.若球体体积为V,半径为R,则V= 3.其中变量是、,常量是.计划购买50元的乒乓球,所能购买的总数n(个)与单价a(元)的关系式是,其中变量是,常量是.3.汽车开始行驶时油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量Q(升)与行使时间t(小时)的关系是,其中的常量是,变量是.4.表格列出了一项实验的统计数据,表示小球从高度X(单位:m)落下时弹跳高度y(单位:m)与下落高的关系,据表可以写出的一个关系式是 .X5080100150725405075课堂小结:今天我们学习了函数中的常量与变量,谁能说说常量与变量的概念?以后在实际
问题中,要能分辨出常量与变量,还要学会列出两个变量之间的关系式.板书设计《常量与变量》作业设计.李师傅到单位附近的加油站加油,金额116.64元数量18升单价每升6元,则其中的常量是( )A.金额B.数量C.单价D.金额和数量.一本笔记本5元,买X本共付y元,则5和y分别是()A.常量,常量B.变量、变量C.常量,变量D.变量,常量3.在圆的周长公式C=2xr中,下列说法正确的是()A.C,∏,r是变量,2是常量.B.C,π是变量,2,r是常量.C.C,r是变量,2,π是常量.D.以上都不对.一个三角形的底为a,底上的高为h,则三角形的面积S的计
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