沪教版牛津英语七年级下册Unit6导学案

..Unit6Electricity第一课时【学习目标】1.Vocabulary(词汇)

MasterthenewwordsinUnit6.2.Practice〔练习〕Dotheexerciseaboutthewords.【自主学习】1.单词：会认读并默写以下单词电____________谈话___________

确认___________

规那么___________

任何人__________

答复___________

愚蠢的_________

电线____________

连接____________

电缆____________片刻___________

电池___________厨灶，炉具________冰箱__________

电灯泡_________

锁上____________

测试____________

使整洁__________触摸__________

2.短语：写出以下短语的汉语，并背下。waitforamoment__________________provide…with…__________________beimportantto____________________beconnectedto____________________inaway_________________________from…to…_______________________powerstation______________________【合作探究】1.完成Page72A：=1\*GB3①写出汉语：solarpower__________

waterpower__________windpower__________

=2\*GB3②把这三种能源名称写在图片下的横线上。2.完成P74C1：=1\*GB3①写出汉语：reply__________

foolish__________connect__________

moment__________battery__________

battery的复数形式_____________=2\*GB3②读句子，注意斜体词，选出正确答案完成句子。3.完成Page72A：=1\*GB3①写出汉语：cable__________

powerstation__________wire__________

=2\*GB3②把这三个单词写在图中的横线上。并了解电是怎样到达本尼家的。【知识点拨】1、常见能源的种类主要有：煤、石油、天然气、乙醇、氢能、太阳能、核能、风能、电能、化学能、水能、潮汐能和地热能等．按能源可再生性分类为：〔1〕可再生能源．在自然界中，有一些能源能够循环再生的，称之为可再生能源．例如，风能、太阳能、水能、生物质能、地热能和海洋能等非化石能源．〔2〕不可再生能源．在自然界中，有些能源不能够循环再生的能源称之为不可再生能源〔一旦被耗用后，不可能在数百年乃至数万年再生〕．例如，煤、石油和天然气等化石燃料，这是我们目前地球应用最广泛的能源．2.电是一种自然现象，是一种能量。电能，是指使用电以各种形式产生能量的能力。电能被广泛应用在动力、照明、化学、纺织、通信、播送等各个领域，是科学技术开展、人民经济飞跃的主要动力。电能在我们的生活中起到重大的作用。日常生活中使用的电能，主要来自其他形式能量的转换，包括水能〔水力发电〕、热能〔火力发电〕、原子能〔核电〕、风能〔风力发电〕、化学能〔电池〕及光能〔光电池、太阳能电池等〕等。电能也可转换成其他所需能量形式，如热能、光能、动能等等。电能可以靠有线或无线的形式，作远距离的传输。【反应检测】anyoneconnectedtoanyoneconnectedtoinawaypowerstationwiresElectricityislikewater,_______________________.Itflowsfromthe________________toourhomes.Thelights,TVsandputersinourhomesare________________thepowerstationthrough(通过)_______________.Electricityisveryimportanttous.Weneeditathome,atworkandinschools.Could____________liveinaworldwithoutelectricity"【学后反思】___________________________________________________________________________________________________.Unit6Electricity第二课时【学习目标】1.prehension(阅读理解)Readandfindfacts，improvereadingability.2.Phrases(短语)Findtheimportantphrasesinthearticleandrememberthem.【自主学习】1.短语：英汉互译，并默写以下短语。一袋_____________________在某种程度上__________________

连接到___________________

发电站_________________________

洗衣机____________________

关〔灯，电器〕_________________

整理好_____________________

空调_______________________

thinwire___________________

underthestreet_______________amomentlater______________

eback_____________________Hereyouare._______________

2.完成page72B:看73页图片和标题，答复以下问题。3.预习page73的故事，完成page75D1.【合作探究】1.再读75页，理解课文容，翻译以下句子：(注意画线词的意思和用法)Canyougetmeapacketofelectricity"Yes,Ican.__________________Shecan’tbuyelectricityinpacketslikesweets.__________________________Youmustn’tsaythat._____________________________________________MayIhavemypacketofelectricity"__________________________________【知识点拨】1.likev.喜欢常用于likedoingsth.如：Ilikeplayingtennis.prep.像……一样如：Shecan’tbuyelectricityinpacketslikesweets.她不能买像糖果一样装在袋子里的电。It’slikewater,inaway.从某种程度上说，它就像水一样。2.情态动词：can能，会may可以，可能must一定，必须can’t=cannot不能，不会maynot不可以，不能mustn’t=mustnot〔绝对〕不能，不可以〔表示制止〕【反应检测】写出以下动词的过去式和汉语，并记住。say_______________reply______________go_________________laugh________________ask__________________add_________________answer____________________flow_______________【学后反思】_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________.Unit6Electricity第三课时【学习目标】1.Grammar〔一〕掌握情态动词can/can’t,may/maynot的用法2.Workouttherule.〔找出规律。〕【自主学习】1.短语：写出以下短语的汉语，并背下thinkof_________________________

anexample____________________playfootball_____________________

playtheguitar______________rideabicycle____________________driveacar____________________asmany…as____________________playchess_________________both…and…______________2.读P77A中的句子，理解句意。注意其中can和can’t的用法3.读P77A中的句子，理解句意。注意其中may和maynot的用法【合作探究】1.can的用法肯定句：主语+____+动词______+其它.否认句：主语+____+动词______+其它.一般疑问句：_____+主语+_______+其它？答复：Yes,主语______.No,主语_______.2.may和can的用法根本一样。【知识点拨】情态动词can,may,must。情态动词情态动词没有人称和数的变化，情态动词后面必须跟动词原形。否认式构成是在情态动词后面加"not"。个别情态动词有现在式和过去式两种形式。2.can能，会can’t=cannot不能，不会，表示能力，可以与beableto互换。may可以maynot不可以，表示许可，非正式场合可以用can/cannot.【反应检测】完成课本77页：Hi和Lo正在谈论自己。他们在说什么？根据他们的对话用can或cannot填空。完成课本78页：Daisy今天不舒服，Benny在家陪她。用may或can完成他们的对话。【学后反思】_________________________________________________

_________________________________________________.Unit6Electricity第四课时【学习目标】1.Grammar(二)继续学习情态动词must/mustn’t.2.掌握关于生病的常用语。【自主学习】1.短语：写出以下短语的汉语，并背下.seethedoctor____________________

gotobedearly___________Howareyoufeeling"_______________eatcoldfood____________Notverywell.____________________sharesth.with.sb.________That’sverykindofyou.________________gooutalone____________drinkmorewater_____________________takethemedicine________ontime_____________________________2.读P79C中的句子，理解句意。注意其中must和mustn’t的用法【合作探究】1.Workouttherule.情态动词后跟动词_______形式。【知识点拨】情态动词must/mustn’t1.must一定，必须表示主观；我们以前学过的haveto表示客观。如：Ihavetogiveupsmoking.(由于身体或其它原因等不得不戒烟〕Imustgiveupsmoking.(自己觉得有必要戒烟〕2.答复must引出的问句时，如果是否认的答复，不能用mustn't，而要用needn't或don'thaveto。—Mustwehandinourexercisebookstoday"—Yes,youmust.(No,youdon’thaveto./No,youneedn’t.)—我们今天必须交上练习册吗？—是的。〔不，不必。〕mustn't意思为"不许、不准〞，表示强烈制止。—Youmustn'tplayfootballinthestreet.你绝对不能在街上踢足球。3.That’sverykindofyou.你真是太好了。用来表示感。【反应检测】完成课本79页：丹妮去看病了。医生告诉她能做什么、不能做什么。帮丹妮用must/mustnot写出医嘱。【学后反思】_________________________________________________

_________________________________________________.Unit6Electricity第五课时【学习目标】1.Listening听本尼的爸爸妈妈的对话，完成听力练习。2.Speaking用can/may/must讨论在家的平安用电。3.Writing帮约翰尼制定家庭规那么。【自主学习】1.词汇：写出以下表示电器的单词电灯____________________

电脑___________洗衣机___________________电饭煲____________冰箱______________________电视________【合作探究】1.电器上的ON表示_________OFF表示___________.2.你能说一说家庭用电平安吗"在使用电器时我们都要注意些什么？【知识点拨】1.随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最根本的平安用电常识：

=1\*GB3①．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

=2\*GB3②．不用手或导电物〔如铁丝、钉子、别针等金属制品〕去接触、探试wd=%E7%94%B5%E6%BA%90%E6%8F%92%E5%BA%A7&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y1PzujIhnW6dP1RLnAR0IAYqnWm3PW64rj0d0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBtLP1DkrjcYrf"电源插座部。

=3\*GB3③．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

=4\*GB3④．电器使用完毕后应拔掉wd=%E7%94%B5%E6%BA%90%E6%8F%92%E5%A4%B4&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y1PzujIhnW6dP1RLnAR0IAYqnWm3PW64rj0d0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBtLP1DkrjcYrf"电源插头。=5\*GB3⑤．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

=6\*GB3⑥．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进展。

2.如今，电视机、电冰箱、洗衣机、微波炉、