全国普通高等学校体育单招试题语文试卷(原卷+解析)

全国普通高等学校体育单招试题语文试卷(原卷+解析)一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.翘楚(qiáo)屏息(bǐng)殚精竭虑(dān)锲而不舍(qì)B.镌刻(juān)诘责(jié)杳无音信(yǎo)自怨自艾(yì)C.悄然(qiāo)不逊(xùn)深恶痛疾(wù)一蹴而就(cù)D.匿名(nì)凛冽(lǐn)广袤无垠(mào)徇私舞弊(xún)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.娴熟辍学出奇不意摧枯拉朽B.劳碌溃退任劳任怨眼花潦乱C.仲裁浩瀚锐不可当旁征博引D.翘首燥热重峦叠障因地制宜3.下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）A.冬奥赛场上，年轻选手们前仆后继，奋力拼搏，不断突破自我极限，创造了多项新的世界纪录。B.功勋教练的演讲深入浅出，充满了对青年运动员的期许，在场的所有人都听得出神入化。C.面对训练中遇到的瓶颈，他主动请教教练和队友，经过一年的苦心孤诣，终于在全国赛事中夺冠。D.本次校运会的志愿者服务工作已经圆满结束，同学们付出的努力是有目共睹的，不值得吹毛求疵。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着全民健身理念的普及，使得越来越多的年轻人愿意走进健身房，通过科学训练提升身体素质。B.运动员能否在赛场上取得优异成绩，不仅取决于日常训练的刻苦程度，也取决于良好的心理素质。C.苏翊鸣在北京冬奥会上获得的金牌，不仅是中国单板滑雪项目的重大突破，更是他个人职业生涯的高光时刻。D.体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，体育强则中国强，国运兴则体育兴。5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子，是省队刚入选的短跑运动员。B.教练经常告诉我们：“训练的时候不要怕苦，怕苦就练不出好成绩”。C.我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有着重大贡献。D.本次赛事的项目包含游泳、田径、羽毛球、乒乓球……等十余项。6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）体育作为社会文化的重要组成部分，____，____，____，____，能够在凝聚人心、提振士气方面发挥独特作用。①是展现国家文化软实力的重要载体②不仅能够增强人民体质③还能够丰富人民的精神文化生活④是中华民族伟大复兴事业的重要内容A.④①②③B.②③①④C.①④②③D.②③④①7.下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）A.赛场上的跳高运动员像矫健的雄鹰，一跃而过横杆，引得全场观众阵阵欢呼。B.领奖台上的国旗缓缓升起，在场所有人的心跳都仿佛和祖国的脉搏同频共振。C.教练的每一句鼓励都像一束光，照亮了他低谷期前进的方向，给了他坚持下去的力量。D.乒乓球在台上来回跳跃，像一个个灵动的音符，奏响了属于青春的奋斗乐章。8.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。B.李白是唐代浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”，其代表作有《蜀道难》《行路难》《将进酒》等。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。D.老舍的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他最大的梦想是拥有自己的工厂，最终却落得个悲惨的下场。9.下列有关体育文化常识的表述，正确的一项是（）A.《体育颂》的作者是现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦，他被称为“奥林匹克之父”。B.第一届现代奥林匹克运动会于1898年在希腊雅典举办。C.马拉松比赛的距离是42.185公里，起源于古希腊的希波战争。D.乒乓球是我国的国球，首次成为奥运会正式比赛项目是在1992年巴塞罗那奥运会。10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.假舆马者，非利足也，而致千里假：借助B.臣诚恐见欺于王而负赵负：辜负，对不起C.师者，所以传道受业解惑也受：接受D.素善留侯张良善：与……交好11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝此非孟德之困于周郎者乎B.吾尝终日而思矣顺风而呼，声非加疾也C.其皆出于此乎吾其还也D.则知明而行无过矣于其身也，则耻师焉12.下列对《劝学》选段的理解和分析，不正确的一项是（）“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”A.本段首先连用两个比喻，说明积累的重要性，进而引出“积善成德”才能具备圣人的思想境界的观点。B.文段用“不积跬步”“不积小流”两个反面比喻，说明如果不积累就难以实现远大目标。C.文段用“骐骥”和“驽马”、“锲而舍之”和“锲而不舍”两组对比，说明主观条件的好坏是成功的决定性因素。D.本段说理深入浅出，运用大量比喻，把抽象的道理阐述得生动形象，极具说服力。二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共10分）13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）____，善假于物也。（荀子《劝学》）（2）无边落木萧萧下，____。（杜甫《登高》）（3）同是天涯沦落人，____。（白居易《琵琶行》）（4）____，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）（5）人生自古谁无死？____。（文天祥《过零丁洋》）14.《体育颂》的作者是____（国籍）的顾拜旦。15.我国第一部纪传体通史是____，作者是西汉史学家司马迁。16.鲁迅的短篇小说集《____》是中国现代文学的奠基之作，收录了《狂人日记》《孔乙己》等经典作品。三、判断题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。对的填“√”，错的填“×”）17.“唐宋八大家”是唐代和宋代八位散文家的合称，其中唐代的代表是韩愈和柳宗元。（）18.“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。（）19.《孔雀东南飞》是我国古代最长的抒情诗，和《木兰诗》合称为“乐府双璧”。（）20.“他今天训练状态很好，跑100米只用了10秒2左右”这句话中的“左右”是副词。（）21.现代奥林匹克五环标志的颜色分别是蓝、黄、黑、绿、红，分别代表世界五大洲。（）22.句子“教练要求我们每节课至少完成3组力量训练”中“我们”是句子的主语。（）23.律诗通常每首八句，每两句成一联，依次为首联、颔联、颈联、尾联，其中颔联和颈联必须对仗。（）四、简答题（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文言文，完成24-25题。（苏秦）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸縢履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。（2）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。25.结合文段，简要概括苏秦的人物形象特征。（5分）阅读下面的现代文，完成26-27题。2022年北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，17岁的苏翊鸣以182.50分的成绩夺得金牌，成为中国首个单板滑雪冬奥冠军。赛前，苏翊鸣的教练曾经问他：“你是想拿金牌，还是想完成1800度的超高难度动作？”他毫不犹豫地回答：“我两个都要。”为了实现这个目标，他在训练场上一遍遍摔倒，又一次次站起，有时候一个动作要重复练习上百次甚至上千次。拿到金牌后，他没有沉浸在胜利的喜悦中，而是第一时间给教练鞠躬致谢，还主动和其他参赛选手拥抱祝贺。他说：“我不是什么天才，我只是比别人更努力一点而已，我希望能够通过自己的表现，让更多的年轻人爱上冰雪运动。”26.结合文本，分析苏翊鸣身上体现出的青年运动员的精神品质。（6分）27.文中画线句“我不是什么天才，我只是比别人更努力一点而已”有什么含义？（6分）五、论述题（本大题共1小题，共25分）28.习近平总书记指出：“广大体育工作者在国际赛场上升国旗、奏国歌，是在为祖国争光、为民族争气、为奥运增辉、为人生添彩。”请结合你所熟悉的运动员事迹，谈谈你对“奋斗是体育精神最鲜明的底色”这句话的理解，要求：观点明确，论证充分，语言通顺，不少于600字。参考答案及详细解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】A项“锲而不舍”的“锲”应读qiè；C项“悄然”的“悄”应读qiǎo；D项“徇私舞弊”的“徇”应读xùn，故正确答案为B。2.【答案】C【解析】A项“出奇不意”应为“出其不意”；B项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；D项“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”，故正确答案为C。3.【答案】C【解析】A项“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲，用在赛场上选手拼搏的语境中不恰当；B项“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界，不能用来形容“听演讲”的状态；C项“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地，符合语境；D项“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，寻找差错，语境说志愿者工作圆满，不存在故意挑错的情况，使用不当，故正确答案为C。4.【答案】D【解析】A项成分残缺，“随着”和“使得”同时使用导致主语缺失，删去其一即可；B项两面对一面，“能否”对应“良好的心理素质”不匹配，可将“良好的”改为“是否有”；C项语序不当，应改为“不仅是他个人职业生涯的高光时刻，更是中国单板滑雪项目的重大突破”；D项没有语病，故正确答案为D。5.【答案】C【解析】A项相邻的数字表示概数时不能用顿号，应删去“十七、八岁”中间的顿号；B项直接引语的句号应放在引号内；C项标点使用正确；D项省略号和“等”不能同时使用，删去其一即可，故正确答案为C。6.【答案】A【解析】横线前的句子介绍体育的定位，首先应承接宏观定位，即④“是中华民族伟大复兴事业的重要内容”，其次是①“是展现国家文化软实力的重要载体”，接下来介绍具体功能，按照从物质到精神的逻辑，先②“不仅能够增强人民体质”，再③“还能够丰富人民的精神文化生活”，最后衔接横线后的“凝聚人心、提振士气”的作用，故正确排序为④①②③，答案为A。7.【答案】B【解析】A项将运动员比作雄鹰，C项将鼓励比作光，D项将乒乓球比作音符，三项均使用了比喻的修辞手法；B项“心跳和祖国的脉搏同频共振”使用了比拟的修辞手法，和其他三项不同，故正确答案为B。8.【答案】D【解析】D项《骆驼祥子》中祥子的最大梦想是拥有一辆属于自己的洋车，而非“自己的工厂”，表述错误，其余三项表述均正确，故正确答案为D。9.【答案】A【解析】B项第一届现代奥林匹克运动会于1896年在希腊雅典举办，而非1898年；C项马拉松比赛的标准距离是42.195公里，而非42.185公里；D项乒乓球首次成为奥运会正式比赛项目是在1988年汉城奥运会，而非1992年巴塞罗那奥运会；A项表述正确，故正确答案为A。10.【答案】C【解析】C项“受”是通假字，通“授”，意为“传授”，而非“接受”，其余三项解释均正确，故正确答案为C。11.【答案】B【解析】A项第一个“于”是介词，意为“比”，第二个“于”是介词，表被动，意为“被”；B项两个“而”都是连词，表修饰，意义和用法相同；C项第一个“其”是语气副词，表推测，意为“大概”，第二个“其”是语气副词，表商量，意为“还是”；D项第一个“则”是连词，表顺承，意为“就”，第二个“则”是连词，表转折，意为“却”，故正确答案为B。12.【答案】C【解析】C项文段用两组对比，说明的是坚持的重要性，而非“主观条件的好坏是成功的决定性因素”，表述错误，其余三项分析均正确，故正确答案为C。二、填空题13.【答案】（1）君子生非异也（2）不尽长江滚滚来（3）相逢何必曾相识（4）长风破浪会有时（5）留取丹心照汗青【解析】注意“生”“滚”“逢”“长”“汗青”的书写，不要出现错别字。14.【答案】法国【解析】顾拜旦是法国著名教育家、国际体育活动家，现代奥林匹克运动的创始人。15.【答案】《史记》【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝时代到汉武帝太初年间共三千多年的历史。16.【答案】呐喊【解析】鲁迅的短篇小说集《呐喊》收录了1918年至1922年所作的14篇短篇小说，是中国现代文学的奠基之作。三、判断题17.【答案】√【解析】唐宋八大家分别是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，表述正确。18.【答案】√【解析】“将军百战死，壮士十年归”意为将军和壮士有的征战多年战死沙场，有的胜利归来，运用了互文的修辞手法，表述正确。19.【答案】×【解析】《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，而非抒情诗，表述错误。20.【答案】×【解析】“左右”用在数量词后表示概数，是助词，而非副词，表述错误。21.【答案】√【解析】奥林匹克五环标志由蓝、黄、黑、绿、红五种颜色的环组成，分别代表欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、美洲五大洲，表述正确。22.【答案】×【解析】该句的主语是“教练”，“我们”是“要求”的宾语，表述错误。23.【答案】√【解析】律诗的格律要求严格，八句四联中颔联（第二联）和颈联（第三联）必须对仗，表述正确。四、简答题24.【参考答案】（1）苏秦劝说秦王的奏折多次呈上，而他的主张仍未被采纳，黑貂皮大衣穿破了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国返回家乡。（4分，“说不行”“弊”“乏绝”“去”各1分，句意通顺即可）（2）读书的时候想要打瞌睡，就拿起锥子刺自己的大腿，鲜血流到了脚上。（4分，“引”“股”“至”各1分，句意通顺1分）【解析】翻译时要注意重点实词、虚词的落实，直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。25.【参考答案】①有远大的政治抱负，渴望凭借自己的才学获得卿相之位；②有极强的自尊心和进取心，面对家人的冷遇不气馁，反而发奋苦读；③有坚韧不拔的意志力，读书困倦时用锥刺股警醒自己，坚持学习；④善于反思，面对游说失败的结局能够从自身找原因，积极调整提升。（答出1点得1分，答出3点得4分，答出4点得满分，言之有理即可）【解析】结合文段中苏秦游说失败后的反应、发奋苦读的行为、自我激励的话语等内容概括即可。26.【参考答案】①敢于挑战的拼搏精神：赛前明确提出既要拿金牌也要完成高难度动作的目标，不惧挑战；②刻苦努力的奋斗精神：为了实现目标反复练习动作，不怕摔倒，肯下苦功；③谦逊感恩的优秀品格：夺冠后第一时间感谢教练，主动和其他选手拥抱祝贺，不骄不躁；④有责任担当的青年意识：希望通过自己的表现带动更多年轻人参与冰雪运动，发挥榜样作用。（答出1点得2分，答出3点即可得满分，言之有理即可）【解析】结合文本中苏翊鸣赛前的目标、训练的过程、夺冠后的表现、接受采访的话语等内容分类概括即可。27.【参考答案】①这句话是苏翊鸣面对外界“天才”赞誉的清醒回应，表明他对自己的成功有清晰的认知，不骄不躁；②这句话点明了优异成绩的本质是付出远超常人的努力，而非所谓的天赋，揭示了奋斗才是成功的核心密码；③这句话具有很强的引导意义，打破了“天才论”的迷思，能够激励更多普通年轻人通过努力实现自己的目标。（每点2分，共6分，言之有理即可）【解析】从表层含义（苏翊鸣的自我认知）、深层含义（成功的本质）、社会意义三个层面分析即可。五、论述题28.【评分标准】（1）一类卷（21-25分）：观点明确，紧扣“奋斗是体育精神最鲜明的底色”的核心主题，能够结合至少2个具体的运动员事迹展开论证，论据充分，逻辑严谨，语言流畅，字数不少于600字。（2）二类卷（16-20分）：观点较明确，能够围绕主题展开论述，结合至少1个具体运动员事迹，论据较充分，逻辑较清晰，语言较通顺，字数不少于500字。（3）三类卷（10-15分）：观点基本