《普通高校专升本备考用书：英语》第三篇-第二章 阅读理解

普通高校专升本备考用书：英语第三篇题型解读与技巧点拨第二章阅读理解1题型分析与应试技巧2命题解读与解题通法项目导航3真题典例与名师点拨题型分析与应试技巧01一、题型分析二、应试技巧一、题型分析阅读理解题型考查考生通过阅读而获得书面信息的能力。包括5篇短文，每篇短文有5个选择题，每题2分，共25道小题，分值为50分，共约1300词。整体阅读量大，需要考生在日常学习中注意练习，把握时间。阅读理解的文章涉及的主题多样。体裁以记叙文、说明文、议论文和应用文为主。阅读理解题基本上都是围绕事实细节类、推理判断类、主旨大意类、词语理解类和观点态度类这五类型题目展开的，考查学生综合的阅读能力以及解题能力。熟悉掌握常用词汇的意义以及相关搭配，并在此基础上提高阅读理解能力，把握主旨大意，做出正确的逻辑推断。题型词义辨析类语法结构类词语搭配类逻辑辨析类二、应试技巧阅读问题，“先入为主”A先易后难，保持心态B找寻标志，快速定位C仔细检查，万无一失D命题解读与解题通法02一、体裁分析二、常见题型分析一、体裁分析体裁指的是文章的表现形式。虽然专升本考试不会针对体裁风格方向进行专门的命题，但是掌握各类文章的体裁特点和阅读思路，能够帮助考生有效地进行短文阅读，找到出题信息的侧重点，提高做题的正确率。体裁特点阅读方法记叙文通过人物事件、情节故事或者景色描写来表达中心思想。记叙文的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过和结果重点把握记叙文的六要素，掌握主人公的人物特点和事迹，梳理事件的时间线，弄清事件发生的地点以及最后的结果说明文以说明为主要表达方式来讲解事物。说明文的结构较为鲜明，一般分为总分结构、分总结构与总分总结构要把握被说明的事物的特点或规律，在进行说明文阅读时，对专业词语和数字数据等信息要多加注意议论文对某件事进行分析或评论，具有自己的立场、观点或态度。议论文的三要素包括论点、论据和论证总结文章论点，找出文章的论据，分析其论证的方式应用文应用文类的文章多以信件、合同、广告、启事或手册等形式呈现把握文章结构，提炼文章的主要信息内容。表格类的题目做好横向与纵向的对比二、常见题型分析云南专升本英语考试的阅读理解部分主要以：12345事实细节类推理判断类主旨大意类词语理解类观点态度类五类型题目都有各自的命题规律和解答、分析逻辑，需要考生认真学习，熟悉掌握。【提示】以下例题短文都出自近几年考试真题，以考查类别进行归类。每篇文章的问题经分类后筛选，按照自然顺序进行排列，并非原文出题顺序。二、常见题型分析（一）事实细节类考查的是考生把握文章具体内容和细节查找的能力。这类题目是阅读理解部分占比最大，同时也是较为简单的题型，只要考生能够读懂原文、理解题意，就能准确定位答案。简单明了的直接理解题简单明了的直接理解题问题和选项出自原文，不需要转换和加工就可以直接在原文中找到答案。在原文中没有明显或直接的语言表述，需要考生在充分理解原文的基础上对相关词语或句子进行转换。真题再现Everycountryhasitsowncultureandhabits.Somehabitsmaybedifficultforforeignerstounderstand.HerearesomeChinesehabitsthatsoundstrangebutuseful.Let’shavealook.Beateggswithchopsticks.Ofcourse,chopsticksareusedtosendfoodtothemouth.Butthey’realsogreatformixingfoodandbeatingeggs.Onereasonisthatchopsticksareveryconvenient.Biscuitboxesareusedassewingboxes(针线盒).IfyouseeabiscuitboxinaChinesehome,don’ttryopeningit,becauseitmaybeasewingbox.ManyChinesepeople,especiallytheold,usebiscuitboxestostorethings.Useafingertoworkoutthewater-to-riceratiowhencookingrice.Thisisalsocalledthefirstknuckle(指关节)method.Putyourforefingeronthericethathasbeenputintoaricecooker,andaddwateruntilitreachesyourfirstknuckle.Thismayseemstrangetoforeignerswhousuallyusecups.Butbelieveitornot,itworks.Chinesepeoplehavebeencookingriceinthiswayforalongtime,longbeforecupswereusedandricecookerswereinvented.[2021真题PassageTwo]真题再现1.SomeChinesehabitsmaybe

accordingtothepassage.B.badandcrazy C.strangebutusefulD.difficultbutfunny E.stupidbutinteresting［解题导航］根据第一段中的“HerearesomeChinesehabitsthatsoundstrangebutuseful.”可知，一些中式习惯听起来怪，但却很有用。 [选C]真题再现2.Accordingtothepassage,chopstickscanbeusedtodomanythingsEXCEPT

.B.playinggames C.mixingfoodD.eatingfood E.beatingeggs［解题导航］根据第二段的“Ofcourse,chopsticksareusedtosendfoodtothemouth.Butthey’realsogreatformixingfoodandbeatingeggs.”可知，筷子可以用来吃饭、搅拌食物或者打鸡蛋。文中并没有提及筷子可以玩游戏的说法。 [选B]真题再现3.ManyChineseoldpeoplecollectbiscuitboxesinorderto

.B.cookrice C.fixcookersD.buybiscuits E.storethings［解题导航］根据第三段最后的“ManyChinesepeople,especiallytheold,usebiscuitboxestostorethings.”可知，很多中国的老人会用饼干盒来存放东西。 [选E]真题再现4.Therightorderofthefirstknucklemethodis

.①Putyourforefingerontherice.②Putriceintoaricecooker.③Addwateruntilitreachesyourfirstknuckle.B.②③① C.②①③ D.③②① E.③①②［解题导航］据最后一段的“Putyourforefingeronthericethathasbeenputintoaricecooker,andaddwateruntilitreachesyourfirstknuckle.”可知，第一指关节法顺序的第一步要将大米放进电饭煲内，然后把自己的食指放在大米上，最后再加水，让水位到达自己的第一个指关节。 [选C]真题再现Doyouknowhowtouseamobilephonewithoutbeingrudetothepeoplearoundyou?Talkingduringaperformanceirritatespeople.Ifyouareexpectinganemergencycall,sitneartheexit(出口)doorsandsetyourphonetovibrate(振动).Whenyourmobilephonevibrates,youcanleavequietlyandlettheothersenjoytheperformance.Thinktwicebeforeusingmobilephonesinelevators,museums,churchesorotherindoorpublicplaces,especiallyenclosedspaces.Wouldyouwanttolistentosomeone’sconversationintheseplaces?Worseyet,howwouldyoufeelifamobilephonerangsuddenlyduringafuneral(葬礼)?Ithappensmoreoftenthanyouthink.Avoidtheembarrassingsituationsbymakingsureyourmobilephoneisswitchedoff.Wheneatingatarestaurantwithfriends,don’tplaceyourmobilephoneonthetable.Thisconveysthemessagethatyourphonecallsaremoreimportantthanthosearoundyou.Mobilephoneshavesensitivemicrophonesthatallowyoutospeakatthevolumeyouwouldbeonaregularphone.Thisenablesyoutospeakquietlysothatotherswon’thearthedetailsofyourconversation.Ifyouarecallinginanoisyarea,useyourhandtodirectyourvoiceintothemicrophone.[2019真题PassageFive]真题再现1.Whatshouldyoudowhenyouneedtoansweraphonecallduringaperformance?A.Talkoutsidetheexitdoor. B.Answeritneartheexitdoor.C.Speakinalowvoice. D.Callbackaftertheperformance.［解题导航］本题为间接理解类的题目，原文并未直接给出选项中的内容，需要从文中找到相应句子，加以分析，进行理解。根据第二段的“Ifyouareexpectinganemergencycall,sitneartheexitdoorsandsetyourphonetovibrate.Whenyourmobilephonevibrates,youcanleavequietlyandlettheothersenjoytheperformance.”可知，如果你有紧急电话，就坐在出口附近，把手机调成振动，当手机振动时，就可以安静地离开，让其他人欣赏演出。其言外之意就是当人们电话响起来的时候，应该到出口外面接电话。 [选A]真题再现2.Puttingyourmobilephoneonarestauranttablemaymakeyourfriendsthink.A.youareenjoyingthecompanyofyourfriendsB.youvalueyourcallsmorethanyourfriendsC.youarepoliteandconsiderateofyourfriendsD.youprefertotalktoyourfriendsatthetable［解题导航］根据第五段“Thisconveysthemessagethatyourphonecallsaremoreimportantthanthosearoundyou.”可知，这会让朋友们觉得手机比他们更重要。换句话说，也就是与朋友相比，你更看重手机。 [选B]真题再现3.Whenyouarecallinginanoisyarea,youareadvisedto.A.shoutloudlyintoyourmicrophoneB.goawayquietlytocontinuethephoneC.useamoresensitivemicrophoneD.useyourhandtohelpspeakintothephone［解题导航］根据最后一段的“Ifyouarecallinginanoisyarea,useyourhandtodirectyourvoiceintothemicrophone.”可知，当你身处嘈杂环境的时候，你可以用手将声音引到话筒当中。由此可以理解为用手来帮助通话。 [选D]二、常见题型分析（二）推理判断类推理判断题与事实细节类相比，难度较大。考查的是考生对具体细节的判断推理，需要对文章内容中所用的修辞和结构进行深入理解，联系上下文，对问题进行合理有据的分析。1234简单重复原文，并非推理形似推论，但内容与原文不符根据常识判断为正确，根据原文判断则错误主观臆断二、常见题型分析（三）主旨大意类需要考生掌握文章的中心思想、作者的写作意图、各段落大意以及对标题的选择。根据之前讲的把握段首段尾或文章的开头结尾来寻找线索，以此把握文章的思路和逻辑，归纳总结。在判断主旨句时，要清楚句子是否能够完整地概括全文或全段、语言内容是否准确。考生在面对带有以下特点的选项时，要谨慎判断，因为其大概率是错误的干扰项。（1）内容过于笼统，与原文所述范围不符。（2）选项以偏概全，试图以文章的某个部分或内容来总述全文。（3）在提问某段信息时偷换概念，以其他段落内容进行描述。二、常见题型分析（四）词语理解类考查考生联系上下文解释词语或短语的能力。考试当中，问题所使用的单词或短语往往不在考试大纲之中，或者在语境中另有含义。因此，考生能够直接识别的概率较低，需要使用一些技巧，结合文段或语境，进行猜测。二、常见题型分析（四）词语理解类猜词法运用技巧标志例词（组）定义法文中存在直接的定义或解释，或使用冒号、破折号等标点符号进行阐释。考生可以通过相关内容进行理解mean(meaning) refertodefine(defination) consider近义法所提问的单词或短语前后有与其意义相同或相似的内容，考生通过相关结构联系上下文进行推测themeaningof…isclosetotheword…isclosestinmeaningto对比法文中有与问题的意思相反的内容，以表示转折意义的连词为标志进行连接。考生通过标记连词及反义表达进行推测but yet instead(of)while however

incontrast列举法问题常常为某一概念的定义或某类事物的统称，后面以此举例，用典型的例子进行解释说明。考生可以通过后文的例子进行信息汇总，进行定义判断forexample likeforinstance namelysuchas thatistosay代词联系法出题人常以代词提问，让考生对代词的意义进行判断。这时就要紧密联系前后句意以及句子中的主语和宾语，分析清楚代词的真正指代对象theword…refersto二、常见题型分析（五）态度观点类态度观点类的题目考查的是考生感受作者情感态度、领会观点的能力。需要考生在答题时准确找到表达作者态度或情感的句子或词语，然后进行情感分类，进行判断答题。真题再现【1】JupiterCommunications,amarketresearchfirm,reportsthat72%ofteenagersintheUnitedStateswillbeonlineby2003(Stanton,2000).Thisaloneindicatesthatstudentswilllearnandcommunicateelectronicallymorethananypreviousgeneration.Atthesametime,teenagersarenottheonlydigitallearners.Withthegrowingnumberofonlinecourses,theincreasingaccessibilityofcomputers,andtheincreasingnumberofcomputerusers,studentsofallagesaretakingadvantageofdistancelearningorareusingcomputerstoenhancethetraditionalclassroomexperience.Twothingsemergeinthestudyofstudents’attitudestowardsonlinelearning:individualsituationsimpactstudents’perceptionsofcomputer-basedlearningandstudents’variedindividualcharacteristicsmakeitdifficulttodefinetheirperceptionsconclusively.Forexample,somestudentshavetheirowncomputers,whileothersrelyoncomputerlabs.Suchvariationincomputeraccesscanresultinattitudinaldifferences.Inaddition,thepurposeofcomputerusevaries.真题再现Distanceeducationcourses,forexample,usecomputersindifferentwaysthantraditionalclassrooms,whichcanalsoaffectstudents’perceptions.Awidevarietyofachievementlevelsandattitudesexistamongbothonlineandtraditionallearners.Althoughanillusory“typicallearner”exists,avarietyoffactors,includingstudents’gender,age,andmotivation,couldexplaindifferentreactionsamongthestudentpopulation.[2021真题PassageOne]Whatistheauthor’sattitudetowardsonlinelearning?B.Cautious. C.Indifferent. D.Positive. E.Negative.［解题导航］全文虽然没有明确的字眼表达作者的具体态度，但是根据第一段的“studentsofallagesaretakingadvantage”以及“enhancethetraditionalclassroomexperience”等有利于在线学习的表述可知，其对在线学习的态度是积极的。 [选D]注意五种类型的阅读题目都有各自的典型问法，以下为常见但不仅限于的提问方式。题目类型提问方式事实细节类Accordingtothepassage,what/where/when/why/who…?Accordingtothepassage,…EXCEPT?Whichofthefollowingis(not)mentioned?Whichofthefollowingstatementsis(NOT)TRUE/CORRECT?推理判断类Itcanbeinferred/said/concludedfromthepassagethat…Thepassageimplies/suggeststhat…Whatcanbeinferred/learnedfromthepassage?主旨大意类What’sthepassagemainlyabout?Whichofthefollowingcanbechosenasthebesttitleforthispassage?Thepassagemainlydiscusses…Theauthor’spurposeofwritingthepassageis词语理解类Theword…inParagraph…isclosestinmeaningto…Whatdoesthephrase/word…mean?Theword/phrase/sentencecanbebestreplacedby…Theword…canbeseenas…态度观点类What’stheauthor’sattitudeto/towards…?Howdoestheauthorfeelabout…?真题典例与名师点拨03DistrictSixMuseumFoundationCapeTownMon.-Sat.:10:00-16:00AfterhoursonrequestOldestresidentialareaoftheinnercity,whichfellvictimtotheGroupAreaAct,196650,000peoplewererelocated.EducationalMuseumWynbergMon.-Fri.:09:00-15:00VictorianandEdwardianschoolfurnitureTeachingaidsbeforecomputersFishHoekValleyMuseumFishHoekTues.-Fri.:09:30-12:30AfterhoursonrequestStoriesabouttheearlyresidentsofPeersCaveWhalinginFishHoekandthecommunityGrootConstantiaConstantiaDaily:10:00-17:00SouthAfrica’soldestwine-producingestateJosephineMillNewlands,CapeTownMon.-Fri.:09:00-16:00Sat.&Sun.:10:00-15:00CapeTown’sonlysurvivingandoperationalwatermill,builtin1840Koopmans-deWetHouseCapeTownTues.-Sat.:09:30-16:3019th-centuryhomeofpoliticallywell-knownMarieKoopmans-deWetKnysnaMuseumKnysnaDaily:09:00-16:00FourbuildingswithrelicsofKnysna’spast:OldGaolComplex,MilwoodHouse,ParkesShop,ParkesCottageLeRouxTownhouseOudtshoornMon.-Fri.:09:00-17:00Closed:10:00-11:00Sat.-Sun.AfterhoursonrequestPublicholidaysclosedAttachedtoCPNetMuseum

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