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文档简介

幼儿园大班教案《自动售货机》一、教学目标1.能够认得自动售货机的外观以及作用；2.能够记忆自动售货机中紧要售卖的物品；3.能够理解自动售货机的基本工作原理；4.能够仿照自动售货机售卖物品的过程；5.培育幼儿良好的消费观念，把握合理消费的基本方式。二、教学重点1.记忆自动售货机中的售卖物品；2.理解自动售货机的基本工作原理。三、教学难点1.培育幼儿良好的消费观念；2.仿照自动售货机售卖物品的过程。四、教学方法1.情景教学法；2.仿照教学法。五、教学过程1.导入环节（10分钟）上课前老师在班内放置一台自动售货机，并且将自动售货机中售卖的商品已全部补充好。课堂开始后，老师引领幼儿们围绕自动售货机打开热诚讨论：“大家看看这是什么？这是自动售货机，它能够帮忙我们什么？它有什么作用？”引导幼儿们讨论自动售货机的外观和作用。2.认知环节（20分钟）（1）品种导入：老师分别从自动售货机中取出物品，带领幼儿们认得其中售卖的物品，并简单介绍一下售卖物品的特点和价格。（2）售卖过程模拟：老师呈现自动售货机中售卖物品的操作过程，引导幼儿仿照自动售货机中售卖物品的操作过程。老师提示幼儿注意依照价格操作，保证本身买到想要的商品。3.仿照环节（30分钟）充分调动幼儿情感，激励幼儿积极参加。自动售货机的物品价格依据不同的商品而异，此环节将让每个幼儿都亲身操作一次自动售货机，体验自动售货机的特别功能。在老师的引导下，幼儿一个一个地仿照自动售货机的售卖过程，递交对应的纸币或硬币，然后取回物品。4.反思环节（10分钟）反思自动售货机售卖物品的过程，让每个幼儿都能够意识到一次完整的消费过程：从思考购买商品、到选择商品、到支出、最后拿到本身想要的商品。同时，引导幼儿回放本身购物的全过程，依靠生动的语言描述、不断提问提升本身的思维识别和解决问题的本领。六、教具准备1.自动售货机；2.10元人民币×5张；3.1元硬币×20枚。七、教学小结通过这次教学活动，幼儿在感性体验的基础上，知道了自动售货机的外形与功能、自动售货机中商品名称与售价、自动售货机的操作方法等基本

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