2022九年级上期末语文试卷

学校班级姓名学校班级姓名座号密封线（密封线内不得答题）……………………九年级语文试题（满分：150分；考试时间：120分钟）题号一二三四总分（一）(二)（三）得分【卷首语】亲爱的同学，温馨的春节正向你走来，转眼间九年级上学期学习生活即将结束，又到了检验你的学习成果的时候了。希望你留在语文卷上的每一道字迹都能清楚、规范、整洁。一、语基（20分）1．古诗文积累与运用（此题“每错一处，该处不得分”，每小题2分，共10分。）(1)辛弃疾在破阵子《醉里挑灯看剑》中用“，赢得生前身后名”表示自己保家卫国、建功立业的强烈愿望；陆游在《咏梅》中表达自己坚守节操的决心和不愿同流合污的高尚情操的诗句是“，只有香如故。”(2)古诗词中有许多歌咏春天的诗句，请你在下面横线上写出歌咏春天的两个诗句：“沾衣欲湿杏花雨，。”“日出江花红胜火，。”(3)苏轼在《江城子密州出猎》中以“，，。”的豪迈诗句书写了自己报效国家、御敌立功的雄心壮志。(4)《沁园春·雪》中“望”即“看”，毛泽东看到的景象是：，，，。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(5)《出师表》从形势分析到具体建议，是诸葛亮出师前的周密安排，目的在于出师后无后顾之忧。“表”中提出：“，，和亲贤臣远小人。”三项进步建议，“宫中之事，，，然后施行。”亲贤的具体做法。2．阅读下面语段，完成小题。（10分）庆历年间，范仲淹在他镇守西北边疆期间，号令严明爱抚士兵。秋末傍晚的边塞看不到色彩斑lán的景色、婀娜多姿的柳丝，舞姿蹁xiān的飞鸟。秋末的边塞裹藏起春的无边气息，显得荒凉萧瑟，归雁成群结队地飞回南方，似乎没有一点留恋的意思。悲壮的军乐，像是有意撩拨人的情怀。“举杯销愁愁更愁”，真可谓“别是一般滋味在心头”。《渔家傲•秋思》就是范仲淹身处军中的感怀之作。词从写边塞的景物开始。凄凉、寂寞的心情袒露得栩栩如生，感人至深。（1）给加点字的注音，根据拼音写出相应的汉字（2分）蹁xiān（）斑lán（）婀娜（）萧瑟（）（2）解释下面词语：（2分）撩拨，栩栩如生，（3）请你把下列句子主要运用的修辞，填写在句后的括号里。（2分）色彩斑lan的景色、婀娜多姿的柳丝，舞姿蹁xian的飞鸟。（）“举杯销愁愁更愁”，真可谓“别是一般滋味在心头”。（）（4）下面汉字笔画数完全相同的一项是（）（2分）A、历边为飞B、归队乐鸟C、末令正方D、北号去生（5）请你模仿示例对句子“多姿的柳丝”进行润色，完成扩展三（2分）。示例原句：“多姿的柳丝”扩展一：“湖边婀娜多姿的柳丝，犹如女子带媚而舞”扩展二：“湖边婀娜多姿的柳丝，犹如女子的纤腰带媚而舞，远远地向你招手。”扩展三：二、综合性学习（10分）3．

4．语文的学习资源和实践机会无处不在,无时不有。你体验到生活中处处有语文。它们来自生活既是检测你的综合能力,也是学习要与生活紧密结合的标志，请以“生活中处处有语文”为主题，简单设计语文课外学习方案。提出两条可行性建议（2分）①②5．学校要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这上联：多愁善感黛玉悲葬花，下联①②③6．（3分）右图是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现：三、阅读（60分）（一）阅读两则与“赏荷”有关的文言文，完成7—11题（15分）[甲]子奇年十六，齐君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪（廪lǐn，米仓，亦指储藏的米）以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。（选自《子奇治阿》）[乙]项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项．故姓项氏。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意．又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱曹咎书抵栋阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴令贤士大夫皆出项梁下……以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观，籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言。满门抄斩矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，吴中人子弟皆已惮籍矣。(选自《史记·项羽本纪》）7、解释下列句子中加点的词语。（4分）A.其季父项梁。（）B.为秦将王翦所戮者也。（）C.项梁尝有栎阳逮。（）D.吴中人子弟皆已惮籍矣。（）8、下列句子中加点词语意思相同的一项是（

）（2分）A、夫以老者之智

以少者决之B、齐君使治阿既而君悔之，遣使追。C、乃起兵击之

乃不知有汉，无论魏晋D、为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将9、下列句中的“以”与“夫以老者之智”意义相同的一项是（2分）（）A.铸库兵以作耕器。B.我以日始出时去人近。C.以子之矛,陷子之盾,何如？D.属予作文以记之。10、翻译下列句子的意思。（4分）①阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。②项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴令贤士大夫皆出项梁下。11、从[甲]文看，“阿县大治”是因为子奇采用了，措施（原文话回答）；[乙]文中“”句体现了项羽的抱负，它与《陈涉世家》中的“”相似都是抒发志士胸臆的句子。（3分）密封线（密封线内不得答题）……………………密封线（密封线内不得答题）……………………12、人教版的语文教材上有“名著导读”栏目。老师都有指导你阅读名著，那么学习名著的方法是：首先。（2分）13．《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退______、挥泪斩______等。（5分）14．章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)（3分）①景阳冈武松打虎②武松斗杀西门庆③林冲棒打洪教头

④林冲雪夜上梁山⑤鲁提辖拳打镇关西⑥花和尚倒拔垂杨柳（三）现代文阅读（35分）阅读《心系一处》，完成15—19题。（15分）心系一处①做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品被改编成电影后，名声大振，上门的采访者崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。”另一个作家张炜，则奉行“三不主义”——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比常人更能“心系一处”而已。②“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒；不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。③愚公移山，终得天帝相助；达摩参禅，石壁为之感化。在这里，“心系一处”变为一种无坚不摧的力量，任何艰难困苦，在它面前都会变得微不足道。是的，当你处在人生低谷，“心系一处”会让你学会坚持，带给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅，，，④纵观现代社会的母亲，肩负着家庭、社会的重担，以自己孱弱之躯在家庭与社会的平衡木上舞蹈跳跃着，而往往不是在家庭中丢失自我，就是成就事业失去家庭。两全其美者如凤毛鳞角。当然也不失在家庭和事业之间取得和谐的成功范例。将家庭责任升华到社会责任，把家庭的责任视为社会责任，在这个角色中选择做为母亲的定位，努力探究做母亲之道，注重做母亲的“职业修养”，提高做母亲的“专业素质”，提升做母亲的“教育水平”，抛开一切影响做优秀母亲这一事业的外界干扰因素，“心系一处”，专注于此项事业的发展。我想，如专注其他事业一样，定会在“母亲”这项事业中取得成功：培养出对社会有用的人材，为社会做出贡献。（选自《心系一处》，选文有改动）学校班级姓名座号密封线（密封线内不得答题）……………………15、诵读全文后，你认为“心系一处”这个词语的含义是学校班级姓名座号密封线（密封线内不得答题）……………………16、仿照文章③段画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。（2分）当你处在人生的峰巅，，。17.文章第①段运用了什么论证方法?简要分析它的作用。（4分）18.请你再举出一个“心系一处”并获得事业成功的例子。（5分）阅读《母爱无言》，完成19—22题。（20分）母爱无言我4岁那年,爸爸向妈妈提出了离婚．妈妈带着我搬到了一个海边小镇定居.小镇尽头有一个大型的化工厂，工厂附近有许多美丽的樱花，我一眼就喜欢上了这里在新环境中我生活的非常愉快。我喜欢拉琴，每天都要拿着心爱的小提琴来到院子里的樱花树下演奏。几年过去了，我的琴技有了很大提高，悠扬的琴声是我和妈妈生活中最美妙的伴奏.但不幸还是再次降临到我和妈妈身上．化工厂发生了严重的毒气泄漏事件，距离化工厂最近的我们家受到严重污染．我时常恶心，呕吐，最可怕的是我的听力逐渐下降，医生遗憾地表示我的听觉神经已经严重损坏．妈妈狠下心把我送到了聋哑学校，她知道要想让女儿早日从阴影中走出来，就必须尽快接受现实．医生提醒过，由于年纪小，我的语言能力会由于听力的丧失而逐渐下降．因此，即使在家里，妈妈也逼着我用手语和唇语跟她进行交流．在妈妈的督促和带动下，我进步很快，没多久就能跟聋哑学校的孩子们自如交流了．樱花树下又出现了我歪着脑袋拉琴的小小身影．可我的听力太有限，我很想听清那些美妙的旋律，但我听到的只有很轻的嗡嗡声．我很沮丧，心情也一天比一天坏．看着我如此痛苦，妈妈不禁也伤心地流下泪来．一天她用手语对我说道：孩子，尽管你不能完全听清楚自己的琴声，但你可以用心去感受啊！妈妈的话深深印在了我心里，从此我更加刻苦地练琴，因为我要用心去捕获最美的声音．为了让我的琴技更快地提高，妈妈还想了一个妙招；镇上没有专业教师，妈妈就用录音机录下我的琴声，然后再乘火车去找城里的专家进行点评．为了避免有遗漏，她还麻烦专家把指导意见一一写下来，好让我看得清楚．可我发现，只要自己演奏较长的乐曲，有时明明超过了五十分钟，磁带早到换面的时候，可妈妈还是一动不动．我提醒妈妈，她忙说抱歉，笑称自己听得太入迷了．后来，只要录音，妈妈就会戴上手表提醒自己．樱花开了又谢，我１５岁时，在一次少年乐器演奏比赛上，我以精湛的技艺和高昂的激情震撼了在场的所有评委，当之无愧地获得了奖金．而当人们得知我几乎失聪时，更觉得我的成功不可思议，有许多人把我称为音乐天才．更幸运的是，我的听力问题受到医学界的关注，经过多位知名专家的联合会诊，他们认为我的听觉神经没有完全萎缩，通过手术有恢复部分听力的希望．手术很快实施了，术后的效果很理想，医生说再戴上人造耳蜗，我的听力基本上就与常人无异了．密封线（密封线内不得答题）密封线（密封线内不得答题）……………………但奇怪的是，妈妈似乎根本没听到我的话，她依然坐那儿含笑看着我，保持着沉默．我又结结巴巴地问：妈，你怎么不说话啊？这时，护士小姐走了过来，告诉我，妈妈早已完全矢聪！我睁大了眼睛！直到这时，我才知道了真相；原来，那次毒气泄漏事件中损坏了听觉神经的不只是我，还有妈妈，但为了不让我更加绝望，她才将这个痛苦的秘密隐藏到现在．妈妈的绝大部分时间都是和我用手语和唇语交流的，因为很少开口，如今都不怎么会讲话了！我想起过去对妈妈的种种误解，不由得抱着她痛哭起来．回到家中，正是初春时节，在开满粉红色花朵的樱花树下，伴着柔柔的和风，我为妈妈拉起了小提琴．我知道，妈妈一定能听得到我的琴音，因为她是用心去感受女儿的爱和梦想的．妈妈给我的只是无声的鼓励，但在我心里，这是母亲奉献给女儿最震耳欲聋的喝彩！我要用我的琴音告诉她：妈妈，我爱您！不管在什么样的情况下，我都会努力成为您最出色的女儿！（选自《母爱是首无言的歌》，略有改动）19.在“我”的童年发生了两件不幸的事是和，“手语和唇语”分别指和。（4分）20．联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。（6分）①医生遗憾地表示我的听觉神经已经严重损坏……，经过多位专家的联合会诊……我的听觉神经没有完全萎缩，通过手术有恢复部分听力的希望．（探究加点词语的语气和准确性）②妈妈早已完全失聪。（请你探究“失聪”和“耳聋”有什么区别？）21.请简单说说“直到这时，我才知道了真相”中的“真相”是什么？（5分）