哲学第二单元认识论难点复习_第1页
哲学第二单元认识论难点复习_第2页
哲学第二单元认识论难点复习_第3页
哲学第二单元认识论难点复习_第4页
哲学第二单元认识论难点复习_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

哲学第二单元认识论难点复习性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品实专注的气质，在如切如磋、如琢如磨的钻劲背后，是对品牌和口碑的敬畏之【现实意义】当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见【理论视角】2.量变与质变的辩证关系联系的观点4.价值的创造和实现【案例分析】中航工业西安飞机工业（集团）有限公司的普通工人李世峰，凭着一把得心应手的榔头和对技术的执着，成为我国飞机制造领域知名的钣金工大师。榔头在他的手里是那样的听话和灵活，在加工零件时想敲哪儿就敲哪峰自己的话说，他的技术是用数十年如一日平凡的坚持、磨炼，敲榔头敲出来入化的榔头大师。平凡岗位上的李世峰，书写着一线劳动者的平凡。李世峰出神入化的高超技艺，是用数十年如一日平凡的坚持、磨练，敲榔头才能引起质变，我们要重视量的积累，脚踏实的每一次机会，赢得成功。（2分）④反对形而上学的第二部分：第二单元知识框架梳理成果展示第三部分：重难点知识及例题分析第三部分：重难点知识及例题分析（3）中西方关于龙的认识有明显差异，请说明其哲学依据。异，而社会实践活动的差异决定了中西方关于龙的认识的差异。②真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制，人的认识难免存在一定局③通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人面性，促进认识的发展。（认识具有反复、无限、上升。在克服谬误中发3、《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的(2)运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获答：①认识具有主体差异性，由于人们立场、观点和方法的不同，知识结构和主体状况、客体状况以及认识条件的制约。不同学者在知识背景、兴趣爱好、景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面内容，导致不同学者感受的差的观点莫衷一是。据此，有人悲观地认为：“真理会在不明真相的微博据此，请你运用认识论的观点对这种观点进行反驳。(13分)（1）真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规此真理不会因为在微博

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论