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文档简介

7、小明在实验时连成如图所示的电路,但他闭合开关后发现L1与L2都不亮,检查电路后也不知道发生了什么故障,老师告诉他是其中一个灯泡的原因,并向他提问了几个问题,请你帮他根据老师的问题,判断故障的原因。(1)电路中其中的一个灯泡被短路了,对吗?。因为,如果是其中的一个灯泡被短路了,则,所以肯定(“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路。(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了,即开路了,对吗?,因为其中的一灯泡开路,则,所以断定(填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了。8、灯L1与灯L2串联,先用电压表测L1两端的电压,如图所示,再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法,(填“正确”或“不正确”)理由是。9、如图13-4-2所示,电灯L1、L2、L3的连接方式是________,电流表A1是测量图13-4-2的电流,电流表A2的测量_________的电流。图13-4-210、如图14所示,把两个灯泡L1和L2串联起来,再把两端接到电源上,已知伏特表读数为零,这可能是灯泡L1出现______,也可能是灯泡L2出现______故障。二:选择题:2.小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时,连接了如图所示的电路,当它闭合开关后发现L1、L2都不亮,检查电路连接无误后判断是一个灯泡坏了,于是他想了一个办法,就是用一根导线检查电路的故障.方法是用导线分别连接a、b接线柱和b、c接线柱,观察每次连接时电灯的发光情况,从而判断故障。(1)用导线连接a、b时,灯亮,说明灯开路。(2)再用导线连接b、c时,灯亮,说明灯是开路。3.用笔画线表示导线,将如图甲所示中的电路连线完成。要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L1的电流为A。故障序号电路故障电压表示数/V电流表示数/A1L2断路62L1短路0.434.如图所示的的电路,电源电压6V,L1、L2是相同的两个电灯,当开关S闭合后,两灯均正常发光。在某时刻,电路出现故障。电流表和电压表的示数出现异常。造成该现象的电路故障有多种可能,如下表中1、2所列故障。请分析写出可能出现的第三种由电灯引起的故障(其中一盏灯完好),并填上与1、2、3对应的电流表和电压表的大约示数。5.在“用电流表测电流”的实验中,小红同学连接的电路如图所示。(1)闭合开关,观察灯泡L1、L2的发光情况是;两电表Al、A2的指针偏转情况是。(2)请你在原图上适当改动导线的连接,使电流表Al、A2分别测量L1、L2支路的电流。(要求:在需改动的导线上打“x”,用笔将改动后的导线画出来,导线不能交叉,改动尽可能少).参考答案一:填空题:1、1.5V220V不高于36V4串2、0.33、0.3A0。3A0.5A0.7A4、电流电流电压5、(1)L1和L2正用电器负(2)L1L26、增大增大7、(1)不对另一个灯泡会发光不是(2)对电路中没有电流是8、不正确电压表的正、负接线柱接反了9、并联L2和L3L1和L2二:选择题:1、B2、C3、C4、D5、A6、A7、D8、C9、C10、A三:实验与作图题:1、2、(1)L2,L1,(2)L1,L23、(2)0.44A4、L

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