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文档简介
1教学原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则经历技术:直起弓,寻觅一英(因)里外的狐狸当粮食。2教师职业道德规范的要求(案例)爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习经历技术1:3爱2人1终身经历技术2:关爱教为终3教学方式a语言性教学方式:教学法、谈话法、念书指导法;b直观性教学方式:演示法、参观法;c实践性教学方式:练习法、实验法、实习法;d研究性教学方式:讨论法、发觉法经历技术:动嘴(语言)眼(直观、手(实践、脑(研究%4我国教育目的的大体精神(简答)a要培育的人是社会主义事业的建设者和交班人;b要求学生在德智体美劳等方面全面进展;c适应时期要求,强调学生个性的进展。经历技术:全面建设个性交班人5如何激发学生的学习动机a创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习爱好,维持好奇心;b依照作业难度,适当操纵动机水平;c充分利用反馈信息,妥帖进行奖惩;d正确指导结果归因,促使学生继续尽力经历技术1:抓关键词(情境、难度、反馈、结果归因)女生追男生,结果反而男生难为情。经历技术2:明白得性的经历——要想学生感爱好,第一创设好情境;学生上课要踊跃,反馈结果要多鼓舞;要想学生信心高,作业难度要巧调控;要想学生有动力,结果归因才更尽力。6新课改教师角色的转变(简答)a教师是学生学习的增进者b教师应该是教育教学的研究者c教师是课程的开发者和研究者d教师应是社区型的开放教师e教师应该是终身学习的践行者经历技术:学生不仅要在课上同意教育,还要去社区终身学习。教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合经历技术:连续营(因)长,双导三结合(学生课上集体要尊严。8良好师生关系的特点a尊师爱生b民主平等c教学相长d心理相容经历技术:关键词:平、师生、教、心一一石杨平(平等)老师给学生讲教育心理学。9如何成立良好的师生关系(简答)a了解和研究学生b树立正确的学生观c提高教师自身的素养d树立教师威信e发扬教育民主f正确处置师生矛盾经历技术:关键词:了、2树、提、发、处。想象:发觉了2颗树,提起锯子,处置筷子。10教师职业素养(简答)a道德素养b知识素养c能力素养d心理素养e躯体素养经历技术:是不是喜爱一个人:身心能明白11如何树立教师的威信(简答)a培育自身良好的道德品质b培育良好的认知能力和性格特点c注重良好仪表、风度和行为适应的养成d给学生以良好的第一印象e做学生的朋友与知己经历技术:朋友知己之间也要培育彼此的好印象(怎么培育?既要道德好、智商好、性格好,又要仪表整洁、行为举止风度翩翩)12教育改革与进展计划纲要■工作方针a优先进展b育人为本c改革创新d增进公平e提高质量经历技术:忧郁改粗体13社会经济对教育的制约(简答)a社会经济的进展制约着教育事业进展规模和速度;b社会经济进展水平制约着教育结构转变,人材的规格;c社会经济进展制约着教育的内容和手腕。经历技术:内人解手真龟速。14政治经济制度对教育的制约(简答)政治经济制度决定教育的性质,具体表现如下:a政治经济制度决定着教育的领导权b政治经济制度决定着受教育的权利c政治经济制度决定着教育目的经历技术:(关键词:性质、领导、受教育、目的)若是老公对妻子说:哎(内)人解手真龟速。那么性质很严峻,妻子直接剥夺老公领导权,目的是让他受点教育(教训。15学校教育什么缘故在人的进展中起主导作用?(简答)a学校教育是有目的、有打算、有组织的培育人的活动b学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言成效较好。c学校教育能有效地操纵、阻碍学生进展的各类因素。经历技术:关键词(三有、专门、操纵)三个好朋友(目的,打算和组织)有空就来听石头老师的专业培训。16新课改背景下的学生观a学生是一个完整的生命个体b学生个体之间存在专门大的不同性c学生身上蕴藏着庞大的潜能d学生的成长需要人文的关切经历技术:王(完)官人差钱17贯彻直观性原则的要求a正确选择直观教具和现代化教学手腕;b直观要与讲解相结合;c重视运用语言直观经历技术:宣(选择)讲(讲解)语。18贯彻启发性原则的大体要求是a调动学生学习的主动性。b启发学生独立试探,进展学生的逻辑思维能力。c让学生动手,培育独立解决问题的能力。d发扬教学民主经历技术:一头小猪动手把一个农人给毒(独)死(思)了。19贯彻循序渐进原则的大体要求是a按教材的系统性进行教学。b注意要紧矛盾,解决好重点与难点的教学。c由浅入深,由易到难,由简到繁。经历技术:教育科学系系主任抓住了重难点的救命稻草游到(由。。。到)了岸边。20贯彻理论联系实际原则的大体要求是a书本知识的教学要注重联系实际。b重视培育学生运用知识的能力。c正确处置知识教学与技术训练的关系。d补充必要的乡土教材。经历技术:林书豪在乡下训练运球技术。21—堂好课的标准(简答)3目标明确。b重点突出。。内容正确。d方式适当。e表达清楚。f组织周密。g气氛烈火。经历技术:标点内方演出烈火22现代教学的大体特点a现代教学的主体性,b现代教学的多样性,c现代教学的探讨性,d现代教学的民主性,e现代教学的进展性,f现代教学的技术性经历技术:现代教学以学生为主体,发觉民主多样的探讨技术23良好态度与道德的培育(简答)a有效地说服b树立良好的表率c利用群体约定d价值辨析e给予适当的奖励与处惩经历技术:李嘉(价)诚儿子被一群(群体)绑匪绑(榜)架,李嘉诚说服绑匪做好人,但他不听,终受至她有的处惩。24运用识记规律提高课堂教学的成效(简答)a让学生明确识记的目的和任务b充分利用无心识
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