文学类文本阅读答题技巧

xx全面解读（一）小说一、 、剖析作品构造，归纳作品主题1、 剖析作品构造：初步，发展，结局，热潮（1）剖析小说线索：人物，事物；单线，双线；主线，副线；明线，暗线（2）归纳小求情节：时间，地址，人物，事件2、 归纳作品主题：包含于故事情节与人物形象中，重在理解形象二、 剖析作品体裁得基本特点与主要表现手法作品体裁得基本特点：对情节，人物，环境得详细描述及其表达得语言风格故事发展得表现手法：次序，倒叙，插叙表达人称得表现手法：第一，第二，第三人称小说特点得表现手法：（创造环境，安排情节，表现主题等方面）铺垫，衬托，衬着，伏笔，照顾，悬念，突转，抑扬，对照，描绘方式1、 衬托：使主体鲜亮突出，主题说明充足，思想表达更激烈2、 悬念：有设悬与释悬，先设置谜面，合时点破，使读者得期望心理获取知足3、抑扬：可使文势波折多变，摇摆生姿，加强作品得可读性4、对照：形成反差，达到表现人物，突显事件，深入主题得艺术成效 5、突转：收到预料以外，情理之中，点睛之笔得作用6、 细节：传神，细腻，详细，生动得描述，加强作品得艺术感染力7、 光景描绘：交代时间背景，衬着环境氛围，衬托人物心理，推动情节发展，示意人物命运三、 领会重要语句得丰富含义，品尝出色得语言表达艺术1、领会重要语句得xx（1） 领会重要词句得丰富含义：指代义，隐喻义，象征义（2） 领会重要句子得丰富含义：语境灵巧掌握，领会话中有话，揭露文章要旨（3）剖析句子作用：内容，构造2、品尝小说出色得语言表达艺术（1） 品尝小说表达性语言得表现力：讲故事，交代情节，交代人物，第一人称记述得小说也交代”我“得经历与感觉（2） 品尝小说中人物得个性化语言：风趣，隆重；委宛委宛，直来直去;简短，啰嗦；羞羞答答，大大方方；粗野，高雅。有得人物语言常表现地方色彩鲜亮，富裕生活情味（3） 品尝小说得独到得语言风格：平实，朴素，冷峻，热情，简短，明快，晓畅，典雅，清丽，风趣，辛辣，委宛四、 赏识作品形象，赏析作品内涵，意会作品得艺术魅力1、 赏识作品得形象：正面描绘，侧面描绘（1） 剖析人物相貌特点，揭露人物性格（2） 剖析人物行为动作，语言，揭露人物性格（3） 剖析人物心理，揭露人物性格（4） 紧扣故事情节，归纳人物性格2、 赏析作品内涵，意会作品得艺术魅力内涵：作者褒贬得态度，喜怒得情绪，作品得要旨，社会心义艺术魅力：塑造形象，运用语言，表达技巧得艺术力量五、 对作品表现出来得价值判断与审美取向作出评论评论方面：小说思想就能否踊跃，健康，深刻，与时代精神就能否合拍；作者看法就能否正确，就能否拥有鲜亮得时代特点与责备力量；作者得感情就能否诚挚，就能否切合时代精神与审美习惯六、 从不一样得角度与层面发掘作品喜悦蕴，民族心理与人文精神意蕴：在于故事情节，人物形象，主题思想，语言表述人文精神：人得尊严，价值，命运得保护，追求与关切，对精神文化得珍爱，对理想人品得必定与塑造七、 商讨作者得创作背景与创作企图1、 创作背景（1） 宏观：政治格局，审美情味，价值取向（2） 微观：作者得心境，影响心境得要素2、 创作企图：发掘作品意蕴，民族心理与人文精神八、 对作品进行个性化阅读与有创意得解读1、答题指向不就是单调得，就是多向得，不就是单层次得，就是多层次得2、答案不就是独一得，需发现作品得丰富内涵与深层意义3、 试题就是半开放得，有必定得开放性，但不就是漫无边沿九、 规律商讨1、整体感觉，掌握主题：初步，发展，结局，热潮，时间，地址，人物，事件2、紧扣文本，理清细节：归纳故事情节，理解情节得作用3、 挑选信息，全面归纳：从人物行为，语言，心理，细节描绘方面挑选，按不一样性格特点分类4、 依照要求，简洁表述：分条表述，归纳分类，适合剖析（二）散文•、剖析作品构造，归纳作品主题1、 剖析作品构造（1） 整体构造：掌握线索，分清层次关系（并列，递进，因果，转折，总分总，总分，分总）（2） 照顾构造：首尾照顾，前后语意照顾（3） 过分类构造：承前启后，统率下文，总结上文（4） 开头段落作用：a、综合句1） 构造得作用：点明要旨，惹起下文，为下文做铺垫，点题，交代事情因由2） 内容：考虑开头时对象表情达意得作用3） 表达技巧：首选修辞b、单调句：开头构造得作用2、 归纳作品主题（1） 对段意得归纳有中心句抓中心句，无中心句抓要点词，标记词，过渡词（2） 对层意得归纳（3） 对作品主题得归纳：经过写什么表现了什么思想感情二、剖析作品体裁得基本特点与主要表现手法1、剖析作品体裁得基本特点感情表达方式：经过记人，叙事，写景，状物表达资料选择上：经过联想体裁上：以小见大重视真切2、剖析作品得主要表现手法表达方式：表达，描绘，抒怀，谈论，说明感情表现手法：借景抒怀，托物言志，借古抒怀，欲扬先抑，以小见大，虚实相生情形描述方式：铺垫，象征，对照，映托衬托，动静联合，以动写静常有修辞手法：比喻，拟人（1）剖析表达方式肖像描绘：表现人物特点，以形传神动作描绘：表现性格特点语言描绘：言为心声，表现性格特点心理描绘：揭露人物心里世界细节描绘：正确，传神，鲜亮工笔细描：精雕细琢，纤毫毕现，详细生动白描：简笔勾画，简短，正确，传神光景描绘：衬着氛围，衬托人物，寄望感情直接抒怀：直抒胸臆，形成激烈得感染力量间接抒怀：寓情于景，托物言志，包含委宛插叙：丰富内容，深入主题，波折有致倒叙：设置悬念，引起兴趣，波涛起伏叙后谈论：点睛之笔，点名题旨比喻说理：生动形象，平常易懂剖析表现手法象征：引申事理，形象委宛，意义广泛铺垫，制造氛围，层层推动，瓜熟蒂落，形象鲜亮抑扬：印象激烈，加强艺术成效托物言志：能给人留下思虑得余地白描：突失事物风采虚实联合：突显事物，光景特点，集中揭露题旨借景抒怀：含而不露，境界悠久直截了当：直入正题衬托或衬着：为行文设置铺垫，创造氛围点面联合：反应事物全貌，突出要点，表达事件得广泛意义与特别意义以小见大：动人而且拥有宽泛得社会心义悬念：令人产生关怀事物发展或人物命运得心理活动，令人着迷伏笔：前后xx，构造谨慎联想一想象：形象丰满增加艺术表现力动静联合：相互衬托，相辅相成对照：突出特点，形象鲜亮剖析修辞手法比喻：使事物生动形象，给人鲜亮深刻得印象，化平庸为生动，化高深为浅易，化抽象为详细比您：令人或物生动形象，表达和蔼，有情味，给人以鲜亮深刻得印象借代：使语言生动形象，简短明快，收到新奇新奇，风趣风趣得成效夸张：突失事物得实质与特点，给人以启迪，表达感情激烈，加强生动性与感染力对偶：节奏感强，有音乐美；表达集中凝练，对比鲜亮排比：一呵而就，节奏鲜亮，突出重申，擅长抒怀，内容集中，加强气概频频：感染力强，承前启后，多次重申，给人深刻印象设问：提示注意，突出重申，惹起思虑，就是回答有说服力，加强表达成效反问：表达鲜亮，起加强语气作用三、 领会重要语句丰富含义，品尝出色得语言表达艺术1、 领会重要语句得丰富含义：丰富内涵义，隐喻义，象征义2、 品尝出色得语言表达艺术：平实，华美，自然，明快，委宛，深邃，风趣，辛辣，愤激四、 赏识作品得形象，赏析作品得内涵，意会作品得艺术魅力1、 形象（1） 外在特点：形态，声音，色彩，气味（2） 内在特点：性格，实质，精神（3） 作者得爱憎感情（4） 理解形象与环境得关系（5） 手法：对照，衬托，动静联合，抒怀手法，修辞2、 内涵（1）认识作者感情偏向（2）整体掌握内容思想，时代背景（3）掌握词语，如“我以为”等五、 对作品表现出来得价值判断与审美取向作出评论价值判断：时代精神，人文情怀，xx情操审美取向：对真善美得追求，对假丑陋得摒弃，对正义光明得颂扬，对黑暗险恶得责备，对微小者得悲悯，对恃强者得厌恶六、 、从不一样角度与层面发掘作品喜悦蕴，民族心理与人文精神1、 xx人得传统心理特点（1） 勤劳节约，发奋图强（2） 求同求实，xx与持中（3） 家庭为重，亲疏有别（4） xx为纲，尊卑有序2、 今世xx人得民族心理特点（1） xx，关怀社会（2） 义利兼备，礼貌xx（3） 勤劳朴素，英勇xx与（4） 别开生面，敬业乐群3、 人文精神（1） 人性：人得尊严，即xx得人道主义（2） 理性：对真谛得追求，即广义得科学