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文档简介

教辅组工作计划（2010—2011学年度第二学期）一、 指导思想为使学校教辅岗位人员适应自己的工作岗位，提高教辅人员的政治思想素质，职业道德水平和岗位工作能力，更好的服务教育教学工作，围绕学校工作计划，积极配合其他教研组的工作，有效、有序、有目的地开展教辅工作。二、 具体工作1、立足教学主渠道，服务教学全过程。 坚持每周（星期三下午）一次的学习制度，健全和完善学习机制，做到学有实效。2、及时传达学校教育教学对教辅工作的具体要求，具体学习内容为相关的教育教学文件、学校的各项规章制度及有关业务知识。3、开展灵活多样的学习方式，重点加强教辅人员的计算机知识以及计算机应用能力。4、协调并组织好学校教辅工作人员与教育教学工作人员的关系，加强教辅工作人员的政治修养，职业道德水平和业务能力。始终做好学校教育教学工作的保障服务工作，为学校的跨越式发展尽心尽力。三、主要工作措施1、严格遵守学校教研组定时学习活动制度，主要围绕怎样才能更好地为学校的教育教学工作服务为目标的理论学习，完善理论学习活动的记录及学习的考勤记录，教辅工作人员不得无故不参加本组的学习活动。2、 要让教辅工作人员及时了解学校对教辅工作的具体要求，有针对性地学习相关的文件精神、学校的纪律、制度，提高教辅工作人员为学校教育教学工作服务意识以及相关的业务能力。3、 具体学习要采取灵活多样的方式，理论联系实际，加大对教辅人员计算机应用能力的培训力度，使之在实际工作中得心应手，提高工作效率。4、 提高教辅人员的政治修养，和谐合作，互帮互学，团结一致为学校整体发展尽心尽力，共同发展。总之，教辅工作一切为了教学工作服务，强化责任意识，增强主人翁意识，开拓创新，努力把学校安排的各项工作做的又快又好。教辅组工

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