人教版九年级道德与法治下册《三单元走向未来的少年第六课我的毕业季多彩的职业》教案12_第1页
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文档简介

《多彩的职业》教课方案【教课目的】感情、态度与价值观目标：在正确认识职业的基础上逐渐确定更加宽阔的择业观，增强社会责任感，努力学习，提升各方面修养，为出色的明日做好准备。能力目标：能够鉴别身旁不一样职业的特色和入职条件，客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各样表现。知识目标：认识做好职业准备的原由，知道如何做好职业准备；认识敬业精神的重要性，明确敬业精神包含的内容。【要点难点】教课要点：如何正确选择职业。教课难点：敬业精神的详细表现。【教课过程】一、导入新课：看图猜职业。二、新课：（一）目标导学一：职业准备1、谈谈你未来准备从事的职业。2、联合教材75面的两则小故事，想想小王、小吴的故事给你的启示，议论后讲话。3、跟着科技的进步和社会的发展，出现了好多新的职业，也有传统的职业消逝了，你来谈谈你知道的新职业和消逝的职业（可能消逝的职业）。4、阅读教材76－77面思虑议论：○1、为何有些职业会消逝，有些职业会产生？○2、国家实行制造强国战略对我们未来就业有什么影响？5、职业准备小游戏：每人用一张白纸，中间画出一个大圆，写上你准备未来从事的职业，旁边用连线画上小圆圈，写上你认识从事这个职业需要的有关的基本要求（如职业特色、经验、能力、学问、年纪限制等）。并谈谈你从事这个职业有哪些优势，哪些不足。学生达成后登台展现沟通。师生小结：○1、职业选择，要考虑自己的兴趣喜好。○2、职业选择，要联合自己的能力和经验。当经验、能力与职业要求差距较大时，要增强学习，提升自己素质。○3、职业选择，要知足国家与社会发展的需要。（二）目标导学二：敬业精神。1、观看时代模范王继才、王仕花夫妻的视频，思虑：王继才、王仕花夫妻固守海岛32年的事迹为何能感人全体中国人？2、阅读大国工匠胡双钱师傅的事迹，给了你如何的启迪。3、阅读教材第79页“研究与分享，思虑：小组议论：为了兴趣，能否能够跳槽？你如何对待小李的屡次跳槽行为？师生小结：梁启超先生说过，凡职业都是有兴趣的，只需你肯做下去，兴趣自然会发生，因此在未来，假如能找到一份自己感兴趣的工作，是好运的快乐的。没有找到感兴趣的工作，能够在未来的的工作中培育兴趣，执行好工作职责，敬业爱岗。不可以如曾国藩先生所言，坐这山，望那山，一事无成，那才是我们人生的最大惨剧。（三）讲堂总结及教师寄语：谈谈你经过本课的学习的收获这节课我们认识了知道如何做好职业准备，进行职业选择，理解了如何进行职业生涯规划，知道了国家和社会对职业有什么要求，在本员工作中要弘扬敬业精神。做为中学生，我们要努力学习，增加知识，培育能力，为未来出色的人生确定坚固的基础

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