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文档简介
练案[39]第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心一、选择题1.复旦大学公布的《2020一流本科教育辑并行动计划》提出,将建立通识与多元选择有机联合的“2+X”培育系统,在本科前两年侧重展开通识教育和大类基础教育,专注基础融通;从本科三年级开始,依据学生个性化、多元化成长需求,建立相互贯穿的多维发展空间。从哲学角度看
(
A)①通识教育尊敬了矛盾的广泛性②多元选择表现详细问题详细剖析要抓住主要矛盾④多元选择重申的是学生全面发展A.①②B.①④
③通识教育就是C.②③
D.②④[分析]从哲学角度看,通识教育尊敬了矛盾的广泛性,多元选择表现详细问题详细剖析,①②切合题意;通识教育尊敬了矛盾的广泛性,而不是抓住了主要矛盾,③错误;多元选择重申的是学生个性发展而不是全面发展,④错误。应选A。2.生活中我们能够感觉到改革开放以来通讯方式的巨大变化。从书信、电报到电脑网络、智好手机,从“见字如面”到“距离不是问题”,变的是交流方式、流传媒介,不变的是亲朋挚友间的想念和关怀。这表示
(
B)①事物是绝对运动和相对静止的一致
②发展状态是行进性和波折性的一致
③发展趋势是量变和质变
④矛盾两方推动着事物的变化和发展A.①②
B.①④C.②③
D.③④[分析]变的是交流方式、流传媒介,不变的是亲友挚友间的想念和关怀,这表示了事物是绝对运动和相对静止的一致,故①切合题意;流传方式的变与亲友挚友间的想念和关怀的不变是既对峙又一致的,推动着事物的变化和发展,故④切合题意;②③错误,发展状态是量变和质变,发展趋向是行进性和波折性的一致,故清除。故此题答案为B。3.冬至应当吃饺子仍是吃汤圆?南北方的网友每年都要“争辩”一番,也正是在这样的“争辩”中间,继承、流传和弘扬了传统文化,增添了对民族文化的认可感。从中我们能够感悟到(D)①掌握节日风俗的广泛性和特别性,是正确认识民族文化的基础②对复琐事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程③节日风俗的广泛性和特别性相互联络,普遍性包括在特别性之中④坚持对峙一致规律,在争辩中扬长避短,战胜认识的片面性A.①②
B.①④C.②③
D.③④[分析]
我国南北方风俗习惯上的差异,让我们感悟到节日风俗的广泛性和特别性相互联络,广泛性寓于特别性之中,③切合题意;正是在这样的“争辩”中间,继承、流传和弘扬了传统文化,增添了对民族文化的认可感,所以我们要坚持对峙一致规律,在争辩中取长补短,战胜认识的片面性,④切合题意;详细问题详细剖析是正确认识民族文化的基础,①错误;对复琐事物的认识常常要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次频频才能达成,可是此中只好有一种认识是正确的,其实不是一个由仁者见仁、智者见智的永无定论的过程,②错误。应选D。4.打好精确脱贫攻坚战,要保证现行标准下的脱贫质量,既不降低标准,也不吊高胃口,对准特定贫穷民众精确帮扶,向深度贫穷地域聚焦发力,激发贫穷人口内生动力。上述论断包括的哲学方法论有(B)①全部以时间、地址、条件为转移②立足整体,协调好贫穷人口与富饶集体的关系③详细问题详细剖析是正确解决矛盾的重点④人民民众是历史的创建者,人是社会历史的主体A.①②
B.①③C.②④
D.③④[分析]
“打好精确脱贫攻坚战,要保证现行标准下的脱贫质量,既不降低标准,也不吊高胃口”这表示做工作要全部以时间、地址、条件为转移,①正确;“立足整体,协调好贫穷人口与高富饶集体的关系”在资猜中没有表现,②不选;“对准特定贫穷民众精确帮扶,向深度贫穷地域聚焦发力,激发贫穷人口内生动力”这表示详细问题详细剖析是正确解决矛盾的重点,③正确;“人民民众是历史的创建者,
人是社会历史的主体”不属于方法论范围,④不切合设问要求。应选
B。5.在支付方式日趋多样化的今日,“小额免密”“闪付”等支付功能也悄悄盛行。但是,此种支付功能开启时用户常常其实不知情,存在必定的安全隐患,所以用户在追求便利的同时莫忘安全红线。这一提示的哲学依照是
(
C)①矛盾两方相互对峙、相互排挤
②矛盾两方相互浸透、相互包括
③矛盾两方在必定条件下能够相互转变
④矛盾的同一性寓于斗争性之中A.①②
B.①④C.②③
D.③④[分析]
资料表示支付宝的使用既有便利又有不足,
略微不慎,就有可能带来安全问题,说明矛盾两方相互浸透、相互包括,矛盾两方在必定条件下能够相互转变,故②③切合题意;①正确,但不切合题意;④错误,矛盾的斗争性寓于同一性之中。应选C。6.《孟子·滕文公上》说:“夫物之不齐,物之情也。或相倍蓰,或相什百,或相千万。”以下选项与之哲学寓意相一致的是
(
C)①欲速则不达,见小利则大事不行
②深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花
③吹灭他人的灯,会烧掉自己胡须
④适合的时候抓住机会,必需的时候放弃机会A.①②
B.①③C.②④
D.③④[分析]
孟子这句话的意思是说,
天下万物没有相同的,它们都有属于自己的独到个性,这是客观情况,表现了矛盾的特别性要求详细问题详细剖析的道理,②④所包括的真理与其相一致;①表现了量变和质变关系的原理,与题意不符;③表现了联系的看法,与题意不符。应选C。7.浙江果断贯彻中央精神,深入推动“放管服”改革,联合省情,连续勇敢创新,精心打造“最多跑一次”改革金名片,形成了“放管服”改革的浙江样本。这一改革表示(D)①辩证否认要求勇于破除思想看法②创新是对既有实践的打破③认可矛盾是正确解决矛盾的重点
④矛盾广泛性寓于特别性之中A.①③
B.①④C.②③
D.②④[分析]
浙江这一改革表示矛盾广泛性寓于特别性之中,亲密关注变化发展着的实质,敢于打破与实质不相切合的成规陈述,敢于破除落伍的思想看法;侧重研究新状况,擅长提出新问题,敢于找寻新思路,确定新看法,开辟新境地,②④适合题意,清除①;详细问题详细剖析是正确解决矛盾的重点,③错误。应选D。8.2019年《政府工作报告》提出,要“全面深入乡村改革,改革完美农业支持保护体系,健全粮食价钱市场化形成体制,扩大政策性农业保险改革试点。”从唯物辩证法的角度看,扩大政策性农业保险改革试点
(
B)①说了然矛盾的广泛性寓于特别性之中
②意味着矛盾的个性表现共性并优于共性
③表示矛盾的个性在事物发展中起决定作用
④坚持了矛盾广泛性与特别性详细的历史的一致A.①②
B.①④C.②③
D.③④[分析]此题考察矛盾的共性与个性。一项改革先局部试点,以后再把经验推行表现了矛盾的广泛性寓于特别性之中,是坚持矛盾广泛性与特别性详细的历史的一致的表现,①④正确;主要矛盾在事物发展中起决定作用,②错误;矛盾的个性表现共性,但共性与个性并无谁优谁劣的差异,③错误;表现了矛盾的特别性和广泛性在必定条件下能够相互转变。故④正确。应选B。9.土豆和西红柿根本不是一个世界的,但它们走到了一同。因为土豆变为了薯条,西红柿变为了番茄酱,它俩变为了绝配。感情亦是这样,没有天生就适合的两个人,只有两颗彼此包含和理解的心懂得赏识与珍惜,才能看获得长远!这段生活感悟告诉我们的哲学道理主假如(C)①矛盾特别性寓于广泛性之中②没有同一性,就没有矛盾一致体的存在,事物就不可以存在和发展
③没有斗争性,就没有矛盾两方的依存和贯穿,事物就不可以存在和发展
④同一事物的矛盾在发展的不一样阶段各有其特点A.①②
B.①④C.②③
D.③④[分析]
矛盾广泛性寓于特别性之中,①说法错误;“没有天生就适合的两个人,只有两颗相互包含和理解的心懂得赏识与珍惜,才能看获得长远”,说明斗争性与同一性是矛盾的两个基本属性,矛盾两方既对峙又一致,由此推动事物的运动、变化和发展,②③切合题意;题干没有表现矛盾的特别性,④清除。应选C。10.“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。”蕴涵的哲理是(D)A.矛盾两方老是不停地相互转变B.矛盾就是相互排挤、相互对峙C.矛盾就是相互依靠、互为前提D.矛盾两方在必定条件下相互转变[分析]这段话的意思是:要收敛的,必先张驰一下;要削弱的,必先增强一下;要废弃的,必先盛行一会儿;要争夺的,必先让与一点儿。包含的真理是“强弱、兴废、夺与”是矛盾的两方,在必定条件下相互转变,故D切合题意;A、B、C与题意不符。应选D。11.2018年10月16日,国务院印发了《中国(海南)自贸试验区整体方案》。我国第十二个自贸试验区扬帆起航。“先试点后推行”是我国推动改革的一个成功做法,一项改革特别是重要改革,先在局部试点探究,获得经验、达成共鸣后,再把试点的经验和做法推行开来,这样的改革比较稳定。“先试点后推行”的辩证法依照是
(
B)①矛盾的共性寓于个性之中
②矛盾的个性表现共性并优于共性
③矛盾的个性与共性在必定条件下能够相互转变
④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A.①②
B.①③C.②④
D.③④[分析]矛盾的个性表现共性,其实不优于共性,②说法错误;主要矛盾在事物发展中起决定作用,④说法错误;“先试点后推行”,是因为矛盾的共性寓于个性之中,矛盾的个性与共性在必定条件下能够相互转变,①③切合题意。应选B。12.每个人都有弊端,假如你惧怕它、回避它,它就永久是你的硬伤;只有正视它、克服它,它才会成为你向上登攀的垫脚石,当把所有力量用于改良自我而不是掩饰不足时,我们就会变得愈来愈优异。由资料我们能够悟出的哲学道理有(A)①矛盾是广泛存在的,要敢于认可自己的不足相互转变③矛盾中的两个方面既相互对峙,又相互一致
②矛盾的个性与共性在必定条件下能够④要在矛盾广泛性原理指导下具体剖析矛盾的特别性A.①③
B.①④C.②③
D.②④[分析]此题考察矛盾的有关知识。资料主要重申了每个人都有弊端(矛盾是广泛存在的),要敢于认可矛盾,经过自己的努力实现矛盾两方的转变,①③切合题意。资料没有波及同等的广泛性与特别性的关系,也没有表现详细问题详细剖析,②④与题意没关。应选A。二、非选择题13.阅读资料,达成以下要求。改革开放走过的第一个10年,马庄村农民的饱暖问题就获得认识决,但脑筋空虚、思想杂乱等问题随之而来。村党支部和村委会率领全村村民发掘乡村历史微风俗、非遗中药香包等资源,发展特点文化家产,修筑综合性农家乐体验中心,焕发经济活力。找寻民间文化的思想价值,评比“好婆婆”“好老婆”“最美家庭”,焕发财风、乡风文明风俗。举办科学文化知识讲座,培育“有文化、懂技术、会经营”的新式农民。乡村旧貌换新颜,村民生活丰富多彩,集体经济蓬勃发展,马庄村实现了华美转身,被誉为“华夏文明一枝花”。运用矛盾特别性知识并联合资料,剖析马庄村在实现乡村复兴过程中是怎样实现华美转身的。[答案]矛盾拥有特别性,不一样事物有不一样的矛盾,同一事物在发展的不一样过程和阶段有不一样的矛盾,要求坚持详细问题详细剖析,正确认识事物和解决矛盾。马庄村针对存在的脑筋空虚、思想杂乱等问题,依据自己的乡村历史、风俗、非遗文化资源的实质,采纳详细措施,找寻文化思想价值,发掘文化资源,发展特点文化家产,改变乡村相貌,改良了村民生活,推动了集体经济发展,实现了华美转身。[分析]此题设问要求运用矛盾特别性知识并联合资料,剖析马庄村在实现乡村复兴过程中是怎样实现华美转身的。此题属于小切口深剖析种类的说明类主观题。第一明确需要调用的知识;其次,剖析资料,明确马庄村实现乡村复兴的详细措施,与教材知识对接即可。据资料可知,马庄村立足本村村民思想实质、文化资源实质等采纳相应的复兴措施,学生可以从矛盾特别性的三个表现切入,理论联合资料,既要归纳其措施,又要剖析该措施的意义,进而形成完好答案。切不行出现理论和资料不搭或许只有理论没有剖析的现象。14.阅读资料,达成以下要求。过去的房地产调控之所以难见收效,主要原由是混杂了房屋的投资属性与花费属性。中外研究和实践表示,房屋只管既有花费属性,也有投资属性,但主要功能是用于居住,不是用于投资。长远以来,因为我们背叛了这个知识,产生了各样问题、矛盾微风险。为促使房地产市场安稳重康发展,2018年中央经济工作会议明确提出要坚持“房屋是用来住的,不是用来炒的”的定位。联合资料,运用矛盾主次方面辩证关系原理,剖析“房屋是用来住的,不是用来炒的”这必定位的合理性。[答案]①每一个矛盾中的两个方面的力量都是不均衡的。矛盾主要方面在事物发展中处于支配地位,起着主导作用,次要方面处于被支配地位。事物的性质主假如由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾主次方面相互依靠、相互排挤,在必定条件下相互转变。②在住宅的两个属性中,投资属性是矛盾的次要方面,处于被支配地位,花费属性即居住属性是矛盾的主要方面,处于支配地位、起着主导作用,决定着住宅的性质,所以说“房子是用来住的,不是用来炒的”这必定位是正确的。③假如混杂了房屋的两种属性,增强住宅的投资属性,简单滋长房地产谋利炒作行为,产生各样问题、矛盾微风险。掌握住宅的居住属性这一矛盾的主要方面,才有益于房地产市场安稳重康发展。[分析]
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