常识资料常识分类题库之答案及解析

鲤鱼网（）鲤鱼网——成功在于执着一、单项选择题1．【答案】B。解析：此题是一道事实辨析选择题。考查的知识点是对“自在世界”和“人类世界”及其关系的确认和理解。自在世界又称天然的自然界(“自在之物”),包括人类产生之前的自然界。人类产生后，人的活动尚未深入到的自然界,即尚未被人化的自然界。人类世界又称属人世界，是指人改造过的自然和人类社会的统一体(“为我之物”)。自在世界与人类世界是对立统一关系，实践是自在世界与人类世界分化与统一的基础。在人的实践活动中，天然自然这个“自在之物”日益转化为体现了人的目的，并能满足人的需要的“为我之物”。这一过程就是自然“人化”的过程，也就是人类社会形成和发展的过程。同时，在人的实践活动中，人类世界又不断地改变自在世界，使天然自然成为人化自然。这样，自在世界与人类世界就是在实践的基础上分化和统一。.2．【答案】B。解析：此题考查的知识点是对实践在认识中的地位和作用的把握。马克思主义认识论认为，实践决定认识，认识依赖于实践。实践是认识的来源；实践是认识的动力；实践是认识的目的；实践是检验真理的惟一标准。实践的观点是辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点。回答该题，首先明确“才能”所属的范畴。才能属于知识、认识范畴。而作为认识范畴的才能，其高低“主要来源于后天的实践”（B项）。它既不“取决于人的主观努力的程度”（C项）,更不“是由人的社会政治地位决定的”(D项)。但是，人的才能一定与人的先天生理素质有关系，而不是没有关联。由于A、C、D都是错误的选项，因此，答案为B。3．【答案】B。解析：唯物史观与唯心史观是两种根本对立的历史观，划分二者的唯一标准是社会存在与社会意识的关系问题。凡是认为社会存在是第一性的，社会意识是第二性的，社会存在决定社会意识，属于历史唯物主义，反之属于历史唯心主义。马克思曾经说过，人类只有解决了吃穿住用等基本的物质生活资料的活动后，才能进行其他社会活动。因此，正确答案为B。4．【答案】D。解析：本题考查的是人类的社会活动与自然界的协调关系。一方面，人类为了生存，必须不断在地球上拓展空间，不断从事各种社会活动，但另一方面，人类又必须注意保护生态环境，注意维持生态平衡。即要走“可持续发展”的战略之路。否则，一旦自然界“发怒”，人类便会遭到报复。本题即是一个活生生的例子。5.【答案】C。解析：本题考查对旧唯物主义的理解，之所以是半截子的唯物主义，主要是由于它的不彻底性，很容易得到答案C，因为选项ABD的叙述明显有缺陷或错误的。6.【答案】B。解析：本题考查哲学与科学的关系。哲学对自然科学、社会科学、思维科学知识的概括和总结，是以这些具体科学为基础的；它不是具体科学的总和，所以“哲学是科学之科学”的观点是错误的；它是世界观和方法论的统一，对科学的研究具有指导作用。7.【答案】D。解析：“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法,是一种夸大心理因素作用的唯心主义观点,可见,D符合题意.主张物质与意识具有统一性的不一定是辩证唯物主义观点,故A项本身不正确,也不符合题意。主张意识是人脑的分泌物,把意识说成与物质一样的东西,是B项所述的庸俗唯物主义观点。绝对精神是世界的本质,是D项中的客观唯心主义观点。8.【答案】D。解析：本题中的观点坚持用物质世界本身具有的某种特性来解释自然界，但是它孤立地、静止地、片面地考查客观事物，看不到自然界的一切组成部分是相互联系的、运动的、变化的、发展的，所以是机械决定论的观点。9.【答案】D。解析：科学实践观的创立是马克思主义哲学实现革命变革的关键。马克思以实践为基础解决物质和精神的关系问题，克服了旧唯物主义的缺陷，批判了唯心主义的错误，从而创立了唯物史观。10.【答案】B。解析：本命题承认感觉的内容是可观的世界，且是对客观世界近似正确的反应；感觉的形式是主观的，内容是客观的，这是辩证唯物主义的观点，11.【答案】D。解析：题干是中国古代唯物主义哲学家张载关于唯物主义的典型观点。古代朴素唯物主义把世界的本原常理解为具体的物质形态,如中国古代的五行说,即“金、木、水、火、土”等观点。这种物质观承认和坚持了物质的客观性，但只是一种猜测，没有科学根据，缺乏科学的抽象。12.【答案】B。解析：马克思主义哲学的科学性表现为，它以事实为依据，用唯物辩证法观察事物，反对把世界和人的认识绝对化和凝固化，通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。选项ACD观点正确，但是与题干连接起来就不是正确的命题了，故排除。13.【答案】B。解析：辩证唯物主义和历史唯物主义本身既是科学的世界观，又是系统化的方法论，其主要作用是为人们正确认识自然界和人类社会提供指导，提高人们的道德素养和精神境界和认识社会现象的能力。14.【答案】D。解析：古代朴素唯物主义是用水、火、气、土等具有物质特性的“原初物质”作为世界的本原，承认世界由运动变化的物质组成，物质之间存在对立、斗争和相互转化。尽管它坚持从自然界自身去说明自然界，是有进步意义的，但仍有自发性、直观性、猜测性的缺陷。15.【答案】C。解析：对思维和存在何者为第一性的问题(即世界的本原是什么)的不同回答，把所有的哲学流派划分为唯物主义与唯心主义两大阵营。凡承认物质、自然和客观存在为第一性的就属于唯物主义阵营；反之，凡把本原和第一性归结为精神、意识、思维的，就属于唯心主义阵营。16.【答案】A。解析：本命题尽管以客观事实(天下之事物)为研究对象，但是在研究的过程中认为古今之天下没有什么变化，只是具有相同内涵的同一模式随时间的推移的简单重复，这是孤立地、静止地、片面地考查客观事物，看不到事物之间的相互联系、运动、变化和发展，属于形而上学的观点。17.【答案】B。解析：哲学的党性是指在世界观上坚持唯物主义还是坚持唯心主义,这里一定要把哲学的党性与哲学的阶级性区分开来。哲学的党性与哲学的阶级性是既有联系又有区别的,哲学的阶级性是指在阶级社会中,哲学从属于一定的阶级,为一定的阶级服务。哲学的党性是其阶级性在理论上的反映。18.【答案】C。解析：本题题干加了“恩格斯”、“全部哲学”、“特别是近代哲学”，其用意是迷惑考生，其考点还是哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。19.【答案】B。解析：辩证唯物主义认为，世界统一于存在，运动是物质存在的唯一方式，没有脱开物质的运动，也没有不运动的物质，运动和物质是统一的。20.【答案】B。解析：本题考查考生对历史进步的曲折性和反复性的根本原因的理解。社会历史发展的基本方向和趋势是前进的或上升的，但其发展又不是一帆风顺的，而是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。出现这种曲折性和反复性的根本原因就是旧的社会势力和反动阶级不愿自动退出历史的舞台，他们要同进步势力进行顽强而持久的反抗。所以应选B。A.C和D项也是其中的原因，但不是根本原因，故不选。21.【答案】C。解析：本题考查的知识点是对人的本质的理解。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”很显然，马克思是从C项“人的社会关系”，即社会属性而不是人的自然属性或其它特点给人的本质加以规定的。A.B.D三项为干扰项，故而不选。22.【答案】D。解析：本题考查考生对“人性自私论”这一观点的批判能力。在人的本质问题上马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”而资产阶级人性论却制造了许多错误的理论，他从抽象的人出发，说人性自由，人性自私，这一观点恰与马克思所认为人的本质在其现实性上是一切关系的总和相违背，因而是错误的。故选D。23.【答案】D。解析：本题考查的知识点是对人的价值内容的认识。人的价值与物的价值的区别在于人的价值是创造价值的价值。人——无论是个人、群体、还是整个人类社会，都具有个人价值和社会价值二重性的表现。个人价值即指社会对个人的尊重、价值的承认和对个人生存与发展需要的满足。个人的社会价值是指个人对他人和社会应尽的责任和贡献。依据以上分析，可知D为唯一正确答案。24.【答案】B。解析：本题考查考生对人生价值是社会价值和自我价值的统一原因的把握。人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，就是由于“人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在”，即B项正确。人作为个体存在，他具有自我价值；人作为社会成员而存在，他必须具有社会价值。人作为个体存在与社会成员存在的统一体，决定了人生价值是社会价值和自我价值的统一。如果考生对这一原理不熟悉的话，可能会误选A项。25.【答案】D。解析：本题考查考生对必然王国和自由王国两个概念含义的掌握。必然王国与自由王国，是必然与自由这对范畴在社会历史领域的具体运用和体现。必然王国指人们受盲目必然性的支配，主要是受自己所创造的社会关系的奴役这样一种社会形态；而自由王国是指人们摆脱了盲目必然性的奴役，成为自己社会关系的主人，从而也成为自然界的主人和自己本身的主人这样一种社会状态。由二者各自的含义可知应选D。26.【答案】A。解析：本题考查考生对自由与必然关系的把握。在自由和必然的关系上，必然是自由的根据，自由以必然为前提，是对必然的认识和世界的改造，随着人类实践活动的发展，必然不断向自由转化。依据自由与必然的这种辩证关系的理论，本题A为正确选项。至于其他选项并没有本题的题意，故排除掉。27．【答案】B。解析：本题是客观唯心主义的观点。上帝造人，把上帝作为绝对的不依赖人存在的精神实体，把上帝作为万物的主宰，是上帝创造了世界，否定了物质第一性、意识第二性的观点。28．【答案】B。解析：“坐”，表明的是一种静态，但这种静止是相对的，因为人即使“坐”着也能“日行八万里”，这说明了运动的绝对性。A片面夸大了人的主观能动性，人的认识能力是受时间和空间限制的；C、D都是正确的观点，时间和空间都能无限延展，但题干并无此含义。29．【答案】D。解析：本题考查对于实践的构成要素的理解，实践由实践主体(从事实践活动和认识活动的人)、客体(主体活动所指向的对象)和中介构成。中国载人航天实践活动中，主体是全体航天科研人员，客体是对于宇宙的探索和研究，手段是载人航天飞行器。30．【答案】A。解析：本题考查意识与物质的对立统一关系。从意识的主观差别和客观根源来看，意识的主观性表现在：一是不同主体之间的差别性，二是同一主体在不同条件下的差别性。对于同一对象或同一客观过程，不同的人、不同的主体会有不同的反映，即所谓“仁者见仁，智者见智”。题干说的是不同主体意识的主观差别，因此只有A是正确的。31．【答案】C。解析：本题主要考查辩证唯物主义一元论的根本要求，即一切从实际出发。黄河三门峡水利枢纽在建设之前就没有客观地考查这项工程可能会出现的各种的实际问题，因而导致后来这些问题的出现，造成巨大损失。这个教训的关键就是我们违背了一切从实际出发这个辩证唯物主义一元论的根本要求，从而建造了这个存在诸多潜在问题的水利枢纽。AB是辩证唯物主义一元论的基本内容。32．【答案】A。解析：本题考查因果关系。因果联系的特点是：因果联系是有时间顺序的，总是原因在前结果在后，因此首先排除C项。地表干燥与沙尘暴是因果联系，是先有地表干燥才有沙尘暴，沙尘暴不会转化为地表干燥，两者不可能相互转化，故而B项也被排除。形成沙尘暴的原因有很多，题干提到了降水偏少或无降水、地表干燥、土质疏松、大风等部分原因，至于其他的原因还有待进一步证实，这表明产生沙尘暴这个结果的原因既是确定的又是不确定的。所以D项不正确，而A项符合题干要求。33．【答案】C。解析：本题考查新生事物必然战胜旧事物的哲学依据。否定之否定规律是新事物必然战胜旧事物的哲学依据。电灯作为新事物，是必然要战胜油灯这个旧事物，因此其哲学依据也是否定之否定规律。34．【答案】D。解析：本题考查对辨证否定原理本质含义的把握。辨证的否定又称扬弃，它的本质含义就是既克服又保留，所以D是正确答案。B是题干中提到的第一种专家意见，C则是题干中第二种专家意见，这两种意见都是对辨证否定的片面理解，因此被排除。A是对辨证否定本质含义的歪曲理解，故而要排除。35．【答案】C。解析：这段话说明了可知论和不可知论的区别。惠施的观点就表达出一种不可知论倾向。按照这种说法，人不是鱼，便不能知道鱼的快乐；那么，人不是物，也就不能知道物的本质了。由此推论下去，世界上是没有一样东西可以认识了，这种看法就是不可知论。36．【答案】B。解析：本题考查非理性因素的作用。情感、意志、欲望和需要等非理性因素，虽不属于人的认识能力，但对人的认识活动的发动与停止、对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。主要表现为动力作用、诱导作用和激发作用。因此B项符合题干要求，而A项被排除。C、D项都是理性因素在认识活动中所具有的特性，所以也被排除。37．【答案】C。解析：在一定的范围内，真理和谬误的对立是绝对的，但因为真理具有相对性、条件性，超出一定的范围，真理和谬误就会相互转化，A项的错误在于没有看到二者是有条件的对立。二者的转化是有条件的，B的观点显然是错误的。真理和谬误的转化是相互的，D项认为谬误不能转化为真理也是错误的。38．【答案】C。解析：从骨制工具、石器、青铜器、铁器所代表的生产力，到蒸汽机、电气、原子能、计算机，再到当前知识化、数字化、信息化、网络化、系统集成化和时空一体化的生产力，这说明生产力及其表现形态随着人类历史活动的变化而变化，它是不断向前发展、不断进步的物质力量，生产力具有历史性。此外，生产力还具有客观性和社会性。生产力的客观性，是指它是一种不以人的意志为转移的客观的物质力量。生产力的社会性指生产力形成于人的物质生产活动之中，是人的实践能力的结果，而人总是存在于一定的社会关系中，这两点在材料中都没有体现出来，时代性也不是一种准确的说法，因此A、B、D错误。39．【答案】C。解析：本题考点是生产关系的本质。生产关系是物质生产过程中所形成的人与人之间的社会关系，也称经济关系。它是各种社会关系中最基本的关系，决定着其他一切社会关系，因此A、D都是错误的。B项错误在于社会发展的最终决定力量是生产力而非生产关系。40．【答案】B。解析：科学技术革命在社会发展中的作用主要表现在推动生产方式、生活方式和思维方式的变革三个方面。首先排除D项。从“作用于心灵”可知爱因斯坦说的是抽象方面，而非生产、生活等具体层面。所以，应该是思维方式的变革。41．【答案】A。解析：本题考查一个民族作出选择的直接动机。一个民族之所以作出这种或那种选择，有其特定的原因，其中民族利益是一个民族进行历史选择的直接动机。各民族之间的交往是一个民族进行历史选择、实现社会跨越的必要条件；对于历史必然性以及本民族特点的把握程度，直接制约其历史选择活动的内容和方向，因此排除B、C、D项。二、多项选择题1.【答案】ABC。解析：Ａ项强调了矛盾是对立的统一，同时包含差异，不能因为存在同就否认不同。Ｂ项则强调了事物是由矛盾对立的双方构成的。C项说明事物是由对立的双方构成的，其变化与发展也是由对立面而引起的。Ｄ项把必然性绝对化了，因此不是辩证法的观点。2.【答案】BCD。解析：正确回答此题，关键是要明确发展的实质的含义。辩证法所讲的发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。因此，只有ＢＣＤ体现了新事物代替旧事物。而Ａ项只是说明了矛盾以及矛盾的转化。3.【答案】CD。解析：辩证的否定观认为，肯定包含否定，否定也是包含肯定的。因此只有ＣＤ两项是应该选择的答案。4.【答案】ABD。解析：C项体现质量互变原理。故选ABD。5.【答案】ACD。解析：矛盾普遍性与特殊性的关系是对立统一规律中重要的知识点。二者的关系经常以不同的方式进行考查。它们之间的关系不是整体与局部的关系。6.【答案】AC。解析：BD两项不是否认必然与偶然的辩证关系而出现的错误观点。唯心主义先验论是一种唯心主义的认识论观点，主要是说，人的认识先于经验，是人的认识自生的。形而上学不变论否认事物是运动变化的，因此也就谈不上运动变化的趋势问题。而必然性与偶然性的关系揭示的是事物运动变化的趋势问题。因此，不应选择BD两项。7．【答案】ABC。解析：考生容易忽略C项，而又误选D项。题干的话，确实表明了思维与存在具有同一性，这是哲学基本问题的第二方面含义，如果直接考这个内容，考生较容易答出来，而放在选项时，就可能没有考虑到这个知识点。所以一定要把每一个基本原理融会贯通地掌握，并善于综合地运用知识。D项之所以不应选，因为意识并不是来源于大脑，而是来源于客观世界。8【答案】BC。解析：此题有些考生容易把A项也选上。A项不是唯心主义的观点，恰恰是一种辩证唯物主义的观点。表明意识的能动作用，可以创造出原来客观世界不存在的东西。9.【答案】ABD。解析：此题考查考生对主观世界与客观世界辩证统一关系的理解。C项是唯心主义观点，故不选C项。10.【答案】ABCD。解析：自在世界与人类世界的关系是建立在人类实践基础上的辩证统一关系。四个选项都是正确表述。11．【答案】CD。解析：纸上谈兵和水中捞月都是片面强调了主观意识的作用，C项强调了意识的能动性，D项既肯定了物质的决定作用,又强调了意识的能动性。所以应选后两项。12.【答案】CD。解析：考生只要掌握哲学基本问题的内容，此题一看，就可以首先判定只有两项才是可选项。即C、D才是哲学基本问题的内容。13．【答案】AB。解析：这道考查的知识点是唯心主义的实质。唯心主义不论其表现形式如何，都是承认精神是第一性的，精神决定物质。因此A、B两项是应选项。不可知论不是唯心主义的共同观点，因为大多数唯心主义者也都是可知论。D项是客观唯心主义的观点，不属于唯心主义的共同特点。14．【答案】BCD。解析：马克思主义中国化，不等于说马克思主义就是中国哲学。15．【答案】BCD。解析：现代西方两大思潮——科学主义和人本主义都是反马克思主义的，因此对待现代西方哲学不能采取支持一种思潮，反对另一种思潮的方法，而应该批判地吸收其合理的因素。16.【答案】ACD。解析：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，其涵义比较简单，只需理解识记即可，这里不再赘述，选项ACD均为其内容，B项明显错误。17.【答案】ABC。解析：世界观是指人们对整个世界的看法和观点,而方法论是指在一定世界观指导下所形成的观察事物、解决问题最一般的方法和原则。世界观中包含方法论,方法论中渗透着世界观。所以,世界观与方法论是一致的。18.【答案】BC。解析：对思维与存在有无同一性，即思维能否认识现实世界的问题的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准，唯物主义哲学家和一些唯心主义哲学家认为世界是可知的，有些唯心主义哲学家认为世界是不可知的，或思维只能认识现象，不能认识事物的本质。19.【答案】ABD。解析：马克思主义哲学把物质与意识的关系置于实践的基础上，克服了旧唯物主义的形而上学性，彻底驳倒了唯心主义，实现了唯物主义与辩证法的高度统一和唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一，使马克思主义哲学成为彻底的唯物主义一元论哲学，是哲学史上的革命性变革。20.【答案】BCD。解析：在哲学史上大多数哲学家包括一些唯心主义哲学家都认为思维能认识存在,即都是可知论。而只要承认思维能认识存在,也就必须承认思维能正确认识存在,这是一致的。所以在回答思维能否正确认识存在的问题上,唯物主义都是肯定的回答,而有些唯心主义做出肯定回答,有些则不是。由于不可知论否认世界的可知性,当然也就否认思维能正确认识存在。21.【答案】CD。解析：自19世纪上半叶德国古典哲学终结以来至今一百多年中，在欧美各国产生和流传的资产阶级哲学流派，主要有科学主义和人本主义两种思潮：以实证主义和逻辑实证主义为代表的科学主义，推崇科学知识，认为只有自然科学才是真正的科学，贬低人文科学；以叔本华、尼采的唯意志主义和存在主义为代表的人本主义则反对科学和理性，提倡非理性主义，把科学技术作为当代人的“非人化”的根源而予以批判。22.【答案】ABC。解析：古代朴素唯物主义用水、火、气、土等具体实物作为世界的本原，承认世界由运动变化的物质组成，物质之间存在对立、斗争和相互转化。它坚持从自然界自身去说明自然界是有进步意义的，但也具有自发性、直观性、猜测性等缺陷。选项D机械性是机械唯物主义的特点。23.【答案】ABCD。解析：现代西方哲学主要有科学主义和人本主义两种思潮。马克思主义哲学反对科学主义，但重视科学精神，反对抽象人本主义，但重视人文精神。马克思主义哲学注意到现代西方哲学中某些合理的有启发的东西，力求在当代科学技术成就的基础上，使科学精神与人文精神达到更完美的统一。24.【答案】ABCD。解析：人本主义是现代西方哲学中的主要流派之一，以叔本华、尼采的唯意志主义和存在主义为代表，其核心思想是反对科学和理性，提倡非理性主义，认为意志是万物的本原和墓地，生命本身是权利意志，把科学技术作为当代人的“非人化”的根源而予以批判，提倡超人哲学，在社会和人生态度上、提倡悲观主义。25.【答案】ACD【解析】现代西方两大思潮——科学主义和人本主义都是反马克思主义的，因此对待现代西方哲学不能采取支持一种思潮，反对另一种思潮的方法，而应该批判地吸收其合理的因素。26.【答案】ABC。解析：客观唯心主义把某种脱离物质，脱离任何个人的意识变成独立的存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。本题ABC都符合客观唯心主义的特点，所以都选。而D主张物质世界是主观精神的产物，属于主观唯心主义的观点，不能选。27.【答案】AD。解析：选项BC都是客观唯心主义的观点。28.【答案】ABD。解析：马克思主义哲学的产生，使哲学的对象、内容和作用都发生了革命性的变革，成为哲学发展史上的里程碑，成为真正科学的世界观和方法论。29.【答案】BCD。解析：本题不难选择，选项BCD均为科学技术发展对马克思主义哲学的影响，选项A错误。30.【答案】ACD。解析：科学主义和人本主义是现代西方哲学中的两种主要思潮，两者虽然都有合理的思想和内容，但都是(包括现代实用主义)从研究者本人的主观愿望、好恶出发有取舍地研究客观现实，最终都滑向了唯心主义。31.【答案】CD。解析：人的历史活动起始于主体选择，社会发展表明，在同一历史时空内，往往并存多种可能，包括社会发展道路供人选择。而符合历史发展规律的道路，一定是C项“先进阶级选择的道路”和D项“能够解放和发展生产力的道路”。故选CD。而A项“多数人选择的道路”没有指明选择的是什么道路。B项“势力强大的人选择的道路”也是错误的，因为反动势力在一定时期是强大的，但他们选择的道路却是反历史潮流的。32.【答案】CD。解析：A项明显不正确，因为主体选择性必须以社会发展的决定性为前提。选择是在既定历史条件下的选择，是在客观可能的时空条件下的选择，它受社会规律的制约；人们不能选择生产力，也不能任意选择和变革生产关系；它不能改变人类历史的总体进程，故排除B项，而选CD。33.【答案】BCD。解析：题干选自马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中的一个著名论断，目的在于阐释人的本质的内涵。一般考生都能选出正确答案B.C和D，选项A显然不对，应予排除。34.【答案】AD。解析：注意该题是说资产阶级人性论的错误是什么，不是指资产阶级人性论的观点。资产阶级人性论的主要错误是离开现实的社会关系，抽象地谈论什么共同的人性、永恒的人性。人性即人的本质属性，人的本质从现实性上讲是一切社会关系的总和。A.D两项正是资产阶级人性论的主要错误所在。35.【答案】CD。解析：人总是生活在特定的历史条件下，人的自我价值的实现，离不开社会和他人，这是由人的本质决定的，人如果把自己只当作目的不当作手段，只想满足自己不造福社会或他人，是不切实际的，依次分析可知应选CD。36.【答案】ABCD。解析：该知识点与江泽民“七一讲话”的内容密切相关，考生一定要给予高度重视。人的全面发展是一个历史过程，人的发展只有在社会进步中实现，是社会进步的重要内容，人的发展是社会发展的最重要标志，人的全面发展与社会发展是一致的。因此A.B.C.D全部正确。37.【答案】ABCD。解析：人的发展和社会的发展既相区别又是辩证统一的，这两个过程是相互结合、相互促进地向前发展的。四个选项都是对二者辩证关系的正确理解。有的考生可能会因漏选B项而做错，B项的“在一定历史条件下”很重要，社会的发展以牺牲某些个人的发展为代价的矛盾，在私有制社会中，表现为阶级对抗。这是人的发展在特定历史阶段所采取的必然形式。注意“共产主义社会是实现人的自由而发展的社会形态”这一新的说法。38．【答案】AC。解析：不论是“绝对精神”，还是“理念世界”或“理”，都不是客观存在的物质实体，更不是标志客观实在的抽象物质，因此，它们既不属于机械唯物主义，也不属于辩证唯物主义。唯心主义可以分为主观唯心主义和客观唯心主义两个基本的派别。主观唯心主义把世界上一切事物当做是主观感觉或者意识的产物，认为感觉、经验、心灵、意识、观念等是一切事物产生和存在的根源；客观唯心主义则认为某种客观精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体。由于“绝对精神”、“理念世界”、“理”都属于客观精神或原则，因此，黑格尔、朱熹和柏拉图的观点都是唯心主义的，而且都是客观唯心主义的。39．【答案】ACA。解析：说明的问题是唯心主义有其深刻的根源，同时也对唯物论的产生有积极作用的；B是错误的，旧唯物主义对某些问题的研究也是正确的，不能把问题简单化庸俗化；C，“聪明的唯物主义”即是马克思主义哲学，包括辩证唯物主义和历史唯物主义；D聪明的唯物论是和唯心主义和旧唯物主义相斗争中发展起来的，从“聪明的唯心主义”向“聪明的唯物主义”转化并不是自然而然的。40．【答案】BC。解析：牛顿虽然是伟大的自然科学家，但却不是一个辩证唯物主义者，具有明显的形而上学倾向。这句话包含着明显的绝对化主张，没有用联系的观点看问题，因此，AD是错误的。41【答案】．ACD。解析：宇宙时空无限性和有限性的辩证统一关系是：无限存在于有限之中，无限的时空是由特定的有限时空构成的；有限包含无限，任何有限的宇宙事物(包括星系)都包含无限的结构和层次；有限转化为无限，有限的宇宙界限是可以超出的，超出宇宙时空的有限即趋向宇宙时空的无限，因此ACD项符合题干要求。宇宙的膨胀虽然是无限的，但膨胀过程中却有其界限，只不过是我们目前的科学技术水平无法测定到这个界限罢了，任何只承认无限性，否定有限性的观点都是相对主义的错误观点，因此B项被排除。42．【答案】AC。解析：意识的能动作用是巨大的，但它的发挥又是有条件的，这些条件主要有：必须遵循物质运动的客观规律，必须把正确的思想付诸实践，必须借助一定的物质条件和手段。BD虽然是发挥意识能动作用的条件，但是却不一定都是正确的发挥，在一定时期内可能会错误地发挥意识的能动作用，如题干内容就是例证。43．【答案】BC。解析：联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。主观想象中的联系不能代替或者取消对象自身的客观联系，题干中认为总吃鱼就会游泳，吃鸡就会下蛋,不常吃鱼就不会游泳，主观地、人为地制造联系，否认了联系的客观性，因此B项正确。联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，人为事物的联系是经过实践这一客观物质活动才形成的，只有反映了客观的联系才具有真实性，人为联系仍然是不以人的意志为转移的，题干中正是以主观想象的联系去取代客观事物的联系，故而选项C也正确。这则笑话没有提到联系的普遍性问题，所以A项被排除。选项D的观点显然错误，因为任何事物都处在普遍联系中。44．【答案】BD。解析：把握可能性这个范畴要区分可能和不可能、现实的可能性和抽象(非现实)的可能性以及好的或坏的可能性。大跃进时的“水稻亩产13万斤”根本就是无视自然规律，不可能实现，谈不上现实可能性和抽象可能性的区别问题，因此A、C项表述错误；袁隆平提出亩产吨级的目标一定能实现，是一种现实的可能性，而2003年栽培出了亩产900公斤的水稻，则是一种存在，具有现实性，也是朝着“亩产过吨”目标发展过程中有内在根据的、合乎必然的存在。45．【答案】ABCD。解析：本题考查系统的主要特征。系统的主要特征有四个，即整体性、结构性、层次性和开放性。地球的循环系统和人类社会的大系统都是这四个特征的结合体。46．【答案】ABC。解析：本题考查矛盾斗争性的作用。美伊之间矛盾斗争性的作用有二：一是美国不断强化在海湾地区的力量，不断削弱伊拉克的军事力量，即推动矛盾双方力量对比的变化；二是美国通过战争瓦解萨达姆政权，实现伊拉克国家政权性质以及美国在伊拉克地位的质变。D强权政治和霸权主义是本题矛盾斗争性的一方所坚持的依据而不是作用，因此这个选项要被排除。47．【答案】BCD。解析：真理是标志主观认识与客观实在相一致的哲学范畴，价值就是客体以自身属性满足主体需要的效益关系，真理和价值是人类活动所追求的两大目标。追求真理是实现价值的基础，实现价值是追求真理的目的，二者统一于人类实践中，并且都要由实践来检验。但是，真理和价值并不总是一致的，如题干就是一个典型例子。48．【答案】AB。解析：国家的职能分为对内职能和对外职能两个方面。对内职能包括政治职能、经济职能和社会职能。对外职能主要是组织国防，防御外来的侵略和颠覆，维护国家的主权和领土完整，调整国与国之间的关系，保护本国的根本利益。完成北部湾海域的划界工作、商务部决定调查延期都属于维护国家政府及其部履行国家职能，维护国家利益。工会组织企业职工参与企业管理、我国企业积极应对国外的反侵销调查，由于企业并不属于国家机关或其派出机构，属于企业行为，不是履行国家职能。因此，CD不对。49．【答案】ACD。解析：社会意识形式具有相对的独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又能超前于社会存在，社会意识的发展变化与社会存在的发展变化不一定完全同步。现实社会中的社会意识状况比较复杂，不同社会意识所起的作用不同，或者是正面的，或者是负面的。由于现实世界还存在两者社会制度的斗争，同一社会制度的国家也还存在若干矛盾，因此，一种社会制度中占统治地位的意识形态与其他意识形态进行斗争，并不一定会得到相异社会制度中占主导地位的阶级或阶层的支持。中国与“法轮功”展开斗争，个别国家却以“人权”、“宗教自由”等理由横加指责，就是典型表现。因此，B选项错误。50．【答案】ABD。解析：文化的统一性首先在于它的本质即人化，即人类在改造自然、社会和人自身的历史过程中，赋予物质和精神产品以人化形式的特殊活动，是人类所创造的“人工世界”及其人化的形式；文化的统一性还在于它的社会性质，即文化是在人与人、人与自然的交往中存在和发展的，它不依赖于人类历史进程中所创造的各种中介形式，如物质工具形式、语言符号形式、社会关系形式等，因此，文化具有客观性，具有可解释性和可转换性，因此，D项是正确的。文化的多样性本质上是历史的、具体的，而人们风俗习惯的多样化只是文化多样性的表现形式之一，风俗习惯多样化不能反映文化多样性的本质，所以排除C项。文化统一性与多样性的关系是：文化多样性以统一性为基础，而文化的统一性又以多样性为前提，因而A、B也是正确的。51．【答案】AB。解析：现代科学技术直接或间接使生产力的结构要素发生质的变化，直接推动了生产力的发展。现代科学技术直接或间接地作用于人们生产方式的四个要素，使人们生活方式发生变化。但是，科学技术使思维方式具有系统性、整体性、开放性、创造性，改变了人们的思维方式，但这种方式却是间接的，科学技术也不可能直接改变社会的政治结构因此，CD错误。52．【答案】ABC。解析：人的需要应当主要来自人的实践发展和社会进步的需要。人的本质在于其社会性，社会性决定了人的发展和人的价值的实现，其标准应该是自我价值和社会价值的实现。因此，对于D项，不应当是“看到了”，而应当是“误认为”。时事部分A.杨振宁B.袁隆平C.李振声D.李政道1．【答案】BCD2.【答案】B3．【答案】C4.【答案】ABC5．【答案】C6.【答案】D7．【答案】A8.【答案】ABCD9．【答案】B10．【答案】B11．【答案】BCD12.【答案】A13.【答案】ABCD解析：“十一五”时期的战略重点和主要任务：一是建设社会主义新农村；二是加快推进经济结构调整和增长方式转变；三是促进区域协调发展；四是着力增强自主创新能力；五是深化改革和扩大开放；六是努力建设和谐社会。14.【答案】ACD15．【答案】ABCD16.【答案】D17．【答案】A18.【答案】ABCD19．【答案】C20.【答案】B21．【答案】ABCD22.【答案】B23．【答案】B24.【答案】D25．【答案】C26.【答案】D27.【答案】AC28.【答案】BC解析：中非建立政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴的新型战略伙伴关系。29．【答案】ABCD30.【答案】B31．【答案】ABCD32.【答案】C33．【答案】B34．【答案】B解析：八荣八耻具体内容是：坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。35.【答案】C解析：《公务员法》第三十三条规定：对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。36．【答案】B37.【答案】AB38.【答案】A39.【答案】ABD解析：我国全面建设小康社会的有利条件是：（1）我国经济有广阔的增长空间。（2）有比较雄厚的物质技术基础。（3）不断完善的社会主义市场经济体制将使社会生产力获得进一步的解放，为经济持续快速增长提供体制保证。（4）具备支持经济发展的群众基础和人力资源。（5）和平与发展仍然是时代的主题，为我国提供了难得的发展机遇。（6）有党的坚强领导。可见选项ABD为正确答案。40.【答案】B41．【答案】A42.【答案】BCD43.【答案】C经济学部分参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】A。解析：商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，便不能被消费者接受，因而不能形成价值。假冒伪劣产品使用价值不能让人满意，因此在价值实现上也必然遇到困难。2．【答案】C。解析：劳动生产率指的是具体劳动的生产率，劳动生产率提高，单位劳动时间内生产的商品数量增加。但投入的活劳动量不变，所以，生产的商品价值量(总量)不变。这样，分摊到单位商品的劳动量减少，从而单位商品价值量必然减少。所以，正确选项是C，而ABD都是干扰项。3．【答案】D。解析：本题考查货币的职能。货币有五种职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。题干中货币主要执行了价值尺度和支付手段，货币的价值尺度职能是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度；货币的支付手段职能是指随着商品经济发展，发生赊购赊销，即用延期支付的方式买卖商品的情况下，货币用于清偿债务时执行的职能。4．【答案】B。解析：供求关系影响价格，而商品的内在价值是决定价格的因素（因为经过保鲜冷藏处理，商品的价值发生了变化），玉米价格变化是以上两种因素共同作用的结果。5．【答案】A。解析：绝对剩余价值是指在工人必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的延长而绝对延长剩余劳动时间所产生的剩余价值，缩短中午休息时间即属于此类。另外，由于通货膨胀，劳动力的实际工资减少了，因而，工资的一部分便被企业以价格的形式剥夺了。由此，企业通过以上两种途径获取了超额利润。6．【答案】A。解析：本题考查平均利润形成对商品交换和价值规律作用的影响。“资本的产品”必然依据资本的意志进行交换，资本的全部使命就在于攫取利润，而在平均利润形成后，它只能获取平均利润，此时，商品必须按照生产价格（等于成本价格加上平均利润）进行销售，即选项A。但是，商品按照生产价格出售，并不意味着对价格规律的否定：首先，生产价格以价值为基础，商品价值仍然由生产商品的社会必要劳动时间决定，生产价格的变化归根结底是由商品价值的变化引起的；其次，全社会商品价值总额与生产价格总额是相符的。对于选项B，尽管资本努力攫取尽可能多的利润，但是它也不可能完全依据自己的意志肆意提高价格，商品价格要以客观的生产价格为基础，因此，B也是不正确的。7．【答案】A。解析：商品的价值是c+v+m＝100万元，题干表明：在一次生产过程中，耗费的可变资本为40万元，即v＝40万元，不变资本为20万元，即c＝20万元，这样就可以得出m＝40万。因此，m/v＝100％，选项A是正确的。解答本题需要注意两点：一是，本题计算的可变资本和不变资本之和并非资本家的共有资本，而只是在一次生产过程中的实际耗费资本量，否则考生就很容易出错了；二是，剩余价值率为剩余价值与可变资本之比，而不是剩余价值与所耗费的全部资本之比。8．【答案】C。解析：绝对地租是由于土地私有权的存在，任何土地都必须缴纳的地租；级差地租Ⅰ是由于土地肥沃程度的不同和距离市场远近不同而形成的级差地租；级差地租Ⅱ是在同一块土地连续追加投资的生产率不同而形成的级差地租。党之所以要稳定农村土地承包制度长期不变，就是为了防止承包制度的不稳定而削弱农民投资的积极性。9．【答案】C。解析：股票理论价格的计算公式为：股票价格＝股息/利率，与公司净资产无关。10．【答案】A。解析：本题考查技术进步与固定资本折旧的关系。由于固定资本的价值是一部分一部分转移到新产品中去并逐次回收的，也就是说固定资本一般而言会较长时间地在生产过程中发挥作用，固定资本在存续的时间段内必然遭受技术进步、价值下降的风险，而加速折旧正是对这部分折旧的一种补偿。需要注意的一点是，有形损耗转移到新产品中去了，而无形损耗是不会转移到新产品中去的，因此，B的说法是错误的。至于C，由于无形损耗并不会转移到新产品中去，只要机器使用强度不加大，机器所包含价值向新产品中转移的速度就不会加快，因此C的说法也是站不住脚的。D的说法，“加速折旧增加了产品的成本”这种说法是正确的，因为加速折旧意味着要从销售收入中提取更多的折旧基金用于更新设备，这样销售利润必然会有所减少；但“企业一般都不愿意加速折旧”这种说法却是错误的，这可以从以下两个方面理解：一是，销售收入一定的情况下，企业的收入就是确定的，不论这种收入如何划分（核算过程中如何在成本、利润之间划分）都不会向外部“溢出”；二是，加速折旧，增加折旧基金，核算利润减少了，同时却也意味着上缴税收的减少，这意味着在同样的销售收入中企业最终所得更多。11．【答案】C。解析：题干已经指出，股份制是公有还是私有，关键看“控股权掌握在谁手中”，由于控股权掌握在国家手中，因此，S公司具有明显的公有性，但不能说S公司是国有企业。12．【答案】A。解析：跨国公司已经成为经济全球化的主要载体。但是说“跨国公司已经掌握了世界经济的命脉”似乎言过其实；尽管跨国公司可以在多国生产和经营，但却总是以一国资为主，强调一国资本的统治地位，因此它不可能超越主权国家的界限。由于跨国公司不可能是国际经济关系的惟一载体，因此，D项也是错误的。13．【答案】C。解析：发展市场经济，实际上就是发挥市场在资源配置中的基础性作用，即要求资源在市场价格的引导下合理流动，正确答案是C。选项A的错误在于，市场形成价格不能保证价格与价值绝对一致，市场形成价格也不是等价交换唯一途径；选项B的错误在于，市场形成价格能有效促进竞争，但并不一定能有效反对垄断；选项D的错误在于，市场形成价格并不是商品交换的必要条件，计划价格下，商品交换仍然可以进行。二．多项选择题1．【答案】ABC。解析：本题考查考生对商品属性的理解。劳动产品在交换中取得了商品的形式，商品交换的过程不但是人们交换使用价值的过程，也是人们相互比较自身劳动（商品价值）的过程。这一过程表面上是物物交换（使用价值的交换），实际上则反映了商品生产者之间的社会关系。因此，可以说商品把人与人之间的关系物化了，商品本质上体现的是人与人之间的关系。普通商品具有自然的和社会的双重属性，自然属性在于其使用价值，社会属性在于其所包含的无差别的一般人类劳动，也就是C所说的人们本身劳动的社会性质。选项D的说法是错误的，劳动产品天然并非商品，只有用于交换的劳动产品才是商品，因此商品之所以成为商品的根本原因在于：它是用于交换的劳动产品，它反映了人们本身劳动的社会性质。2．【答案】CD。解析：交换行为的发生，必须同时具备必要性和可能性。衣服和家具交换的必要性在于：商品属于不同所有者，而裁缝所需要的家具、木匠所需要的衣服只有通过交换才能取得；衣服和家具交换的可能性在于：商品中包含的抽象人类劳动为二者的交换提供了依据，使得二者可以以已定的比例进行交换。选项A说明商品具有使用价值，选项B说明自然界是商品使用价值的重要源泉，二者既不能说明衣服和家具交换的必然性，也不能说明衣服和家具交换的可能性。3．【答案】ABCD。解析：由于1999年和2000年生产玉米投入的劳动量（劳动数量×劳动时间）没有发生变化，因此，1999年和2000年生产的玉米中所包含的价值总量应当是相等的，即答案A是正确的。同时，由于2000年生产的玉米数量较少，单位玉米所包含的社会必要劳动时间增加了，从而价值量就比较高了（即相对1999年来说增加了），因此，BC是正确的。生产商品的社会必要劳动时间发生变化，这时早先生产的产品所包含的价值量也会随之发生同方向变化，因此，答案D也是正确的。4．【答案】AB。解析：题干的观点似是而非，关于劳动生产率和商品价值的关系的分析是正确的，但得出的结论却让人啼笑皆非，其错误的要害就在于混淆了个别劳动生产率和社会劳动生产率的关系，认为生产者降低自身的劳动生产率就能增加单位商品的价值量。实质上，商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，在社会必要劳动时间从而商品的价值量既定的情况下，商品生产者为了在竞争中获胜，通常会想尽办法提高劳动生产率降低商品的个别劳动时间，而不是相反。题干的观点承认了劳动时间是商品价值的衡量标准（只不过混淆了社会必要劳动时间和个别劳动时间），因此，选项B也是正确的。题干的观点并没有否认商品生产者之间的竞争，而只是误解了商品生产者之间的这种竞争关系，因此，CD都是错误的。5．【答案】AB。解析：“讨价还价”是买卖双方竞争的表现，商品价格正是在买卖双方的竞争中最终形成的。商品价值决定商品价格，供求关系影响价格，这是由价值规律决定的，不会因为“讨价还价”而改变。就具体的一次交易而言，即使存在“讨价还价”，商品价格也不一定低于商品价值。同样，能够进行“讨价还价”的商品的标价也不一定高于商品价值。6．【答案】AD。解析：本题考查价值规律是商品经济的基本规律这一知识点。马克思认为，这一规律就如同重力作用一样，是一个“自然规律”，尽管它看不见、摸不着，但却必然在商品生产和交换中发挥作用。7．【答案】ABD。解析：以计算题形式考查基本概念及概念之间的联系和区别在近年来的命题中出现的频率越来越高，这类试题的特点是：综合性强，迷惑性大，容易出错。本题综合考查了剩余价值、剩余价值率、年剩余价值率、利润、利润率等概念，综合性非常强。依据定义，剩余价值就是工人在剩余劳动时间创造并被资本家无偿占有的价值，而利润实际上是剩余价值的转化形式：把价值增殖部分看做是可变资本（劳动力）的产物时，它是剩余价值；把价值增殖部分看做全部预付资本的产物时，它就是利润。显然，2000年资本家甲所获得的剩余价值（价值增殖）为：（货款总额1亿元－原材料3000万元－工人工资2000万元－折旧费用3000万元）＝2000万元。因此AB都是正确的。剩余价值率反映剥削程度，在数值上等于一次生产过程中剩余价值与可变资本的比率。需要注意的是，以上计算结果2000万元不是一次生产过程中获得的剩余价值，而是2000年一年获得的剩余价值总额，一次生产过程中获得的剩余价值应当等于年剩余价值总额除以资本周转次数，但本题中未给出资本周转次数，因此一次生产过程中获得的剩余价值也就无法计算，从而，剩余价值率也就无法计算了。因此，选项C的说法是错误的，正确的表述应当是“年剩余价值率为100％”。利润率等于剩余价值与全部预付资本的比率，在本题中：利润率＝2000万元/2亿元＝10％。8．【答案】BC。解析：本题主要考查了绝对剩余价值和相对剩余价值的关系、相对剩余价值的条件两个方面的知识点。剩余价值率提高，工作日却缩短了，这说明这一时期剩余价值率的提高主要是榨取相对剩余价值的结果，而相对剩余价值的获取以技术进步和劳动生产率的提高为前提，因此BC都是正确的。选项D的错误在于，绝对剩余价值是相对剩余价值的基础，不能说资本家这一时期“不再攫取绝对剩余价值”了，准确的提法是：这一时期资本家在榨取绝对剩余价值的基础上，主要通过增加相对剩余价值来提高剩余价值率。选项A是显然错误的，剥削程度高低的衡量标准是剩余价值率，剩余价值率越高，剥削程度也就越高。9．【答案】ABCD。解析：本题以具体实例考查了资本积累、资本积聚、资本集中、资本有机构成等概念。1月份兼并销售商，属于资本集中；4月宣布扩大再生产，一方面属于资本积累，另一方面则是资本积聚的过程；8月实现生产流程全自动化，则是资本有机构成提高的过程。10．【答案】ABCD。解析：资本有机构成反映的是不变资本和可变资本的比率，在数值上等于c：v，因此，资本有机构成提高首先从单个工人支配的机器、设备等生产资料的价值的增加中反映出来。就业者平均分摊的生产资料价值之所以增加，一方面是由于资本家不断追求高额剩余价值从而不断改进设备，另一方面则是由于资本家迫于竞争的压力不得不采用先进技术、改进设备。因此，正是从这个意义上说，资本有机构成不断提高（就业者平均分摊的生产资料价值增加）是资本主义生产发展的必然趋势。11．【答案】ABCD。解析：本题考查对产业资本循环三种循环形式的理解。货币资本循环的起点和终点都表现为货币，但终点的货币大于起点的货币，它最明显地表明了资本主义生产的目的和动机是追求剩余价值，从这个意义上说，它是产业资本循环“最明显和最典型”的表现形式。同时，在这个过程中，生产阶段仅仅成为两个流通阶段的中间环节，预付资本成为循环的起点和手段，货币增殖成为循环的结果和目的，这使得货币本身取得了一种神秘的性质，似乎货币自己就可以产生更多的货币，因此，这种循环形式具有“片面性”。而生产资本循环则克服了货币资本循环的这一“片面性”，明确了剩余价值是在生产过程中创造出来的，而不是货币在流通中自行产生的。商品资本循环表明资本主义要攫取剩余价值，必须依赖于商品的实现，依赖于包括生产消费和个人消费在内的全部消费对商品的需求，从而突出了商品实现和消费在资本循环中的作用。产业资本的三种循环形式分别从一个侧面表现了资本运动的特征，产业资本循环是三种职能形式的统一，它们中的每一种形式都不是孤立的，而只能交错地、连续地存在于资本循环过程中。12．【答案】ABD。解析：本题考查国家对经济生活的调节和干预。税收减少，有利于增加垄断资产阶级的利润，有利于垄断资产阶级的资本积累，从而也必然有利于整个国民经济的增长和就业增加。减税是调节和干预经济的一种重要方式，但需要注意，减税计划并不是计划手段，而是经济手段，因此B是正确的，而C则是错误的。该计划体现了垄断资本主义国家维护垄断资产阶级整体利益和长远利益的实质，可以从以下两个角度理解：一是，减税直接减少了垄断资本家的税收负担，增加了他们的收入，因此，该计划维护了垄断资本家的整体利益；二是，通过减税刺激了经济增长，就业也必然随之增长，就业增长不但有利于维护社会稳定，而且为垄断资本家的产品提供了广阔稳定的市场，因此，该计划维护了垄断资产阶级的长远利益。13．【答案】BCD。解析：本题考查社会主义初级阶段按劳分配的特点。由于保险公司和机械工厂均属于国有企业，两家单位都实行按劳分配，对小王和小章来说他们取得的工资都只能是按劳分配收入，因此A的说法是错误的。尽管两人工作性质、工作时间、工作强度大致相当，但两人收入却存在很大差别的主要原因在于：按劳分配的“劳”不是用劳动者直接付出的劳动量来衡量的，而必须通过商品（服务）交换转化为社会劳动的量的大小来衡量，因此个人按劳分配所得就必然与企业的经营状况密切相关。那些经营状况较好的企业，职工的个人劳动量能够完全被社会承认，甚至是社会平均劳动的倍加，而那些经营状况较差的企业，职工的个人劳动量将不能完全被社会承认，如小王每天八小时的个人劳动量可能相当于16小时的社会劳动量，而小章每天八小时的个人劳动量则可能仅仅相当于4小时的社会劳动量，从这个意义上说，按劳分配是不可能在全社会范围内按统一标准执行的，否则就是“平均主义”和“大锅饭”。毛泽东思想邓小平理论参考答案及解析一、单项选择题1．A。解析：旧民主主义革命转变为新民主主义革命的根本标志是革命的领导阶级已经由资产阶级转变为无产阶级。B项革命的主要对象依然是帝国主义和封建主义；C项革命的基本性质没有变，仍然是资产阶级民主主义革命性质；D项中国社会的主要矛盾没有变化，还是帝国主义与人民大众、封建主义与人民大众的矛盾，因此这三个选项都不是正确答案。2．C。解析：党的十五大归纳的中华民族的两大历史任务实际上都涉及到中国根本出路的问题，第一个任务解决了半殖民地半封建的中国社会的根本出路；第二个历史任务解决了社会主义条件下的中国现代化的根本出路。3．A。解析：新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段，只有完成前一个阶段的革命任务，才能进行下一阶段的革命。因此凡是提出“毕其功于一役”左倾错误主张者，都混淆了革命两个阶段的界限。4．C。解析：本题考查党争取和实现革命领导权的基本经验之一，即加强党的建设是党实现对中国革命的领导权的根本保证。只有党的建设搞好了，党自身具有非常的先进性，才能确保中国革命始终在党的领导下顺利进行。AB是党战胜敌人的两个基本武器；D项内容是党的基本工作思路。5．B。解析：工农民主政权对待地主阶级是敌视的，主要以消灭地主阶级为目的；“三三制”政权形式是抗日战争时期在抗日根据地实行的政权形式，对地主区别对待，其中开明绅士可以参加到政权中来。工农民主政权与苏维埃政权是土地革命战争时期革命根据地内性质相同而名称不同的政权形式，因此A项可以排除。而人民民主专政将地主阶级整体列入了专政的对象，因此与工农民主政权和苏维埃政权对待地主阶级的态度是一样的，所以CD也被排除。6．C。解析：武装斗争是中国革命进程的一个基本特点，也是由中国社会的基本性质决定的。其他三个选项都是中国共产党采取的非武装斗争形式。7．A。解析：本题考查对“工农武装割据”思想基本内容的了解。毛泽东提出的“工农武装割据”思想的涵义就是在中国共产党的领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要斗争形式，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。题干部分论述了土地革命中对土地的基本分配办法，因此是“工农武装割据”的基本内容。8．B。解析：本题考查党制定和执行抗日民族统一战线的基本原则。又团结又斗争、以斗争求团结是党制定和执行抗日民族统一战线的基本原则。A项内容是抗日民族统一战线的策略总方针；C项提到的原则是统一战线中“左”倾错误者坚持的原则；D项内容是党在抗日民族统一战线的重要策略方针，因此这三项都不符合题干要求。9．D。解析：本题考查中国共产党坚持和发展统一战线的基础。A项又联合又斗争是坚持统一战线策略的总方针；B项坚持反倾向斗争是统一战线策略正确实施的重要保证；C项有理、有利、有节是抗日战争中无产阶级在同顽固派做斗争时必须坚持的根本原则，均不符合题干要求。虽然不同的历史时期和不同的革命阶段里，统一战线有着不同的任务、内容和特点，但是统一战线的基础始终不变，都是工农联盟。10．B。解析：本题考查党的过渡时期总路线的实质。党在制定“一化三改”总路线时，已经明确了这个总路线的实质是要在发展生产力的基础上解决所有制问题，即要变革原有的多种生产资料所有制为社会主义的生产资料公有制。11．C。解析：“三个代表”重要思想创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。什么是社会主义，怎样建设社会主义；什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义时邓小平理论已经回答的问题。怎样解放思想、实事求是、与时俱进是党在长期发展过程中逐步解决的问题。12．C。解析：社会主义的过渡时期在1956年社会主义改造完成后已经结束。我国是越过资本主义直接进入社会主义的，因此生产力不发达。但现阶段绝不是补资本主义的课，而是特指我国生产力落后，商品经济不发达的社会主义初级阶段。13．B。解析：改革是第二次革命，这是从引起社会变化的广度和深度，从解放生产力和发展生产力、引起社会生活各方面的变化、促进社会进步来说的，意思是改革的作用和意义不亚于革命。但改革实际上是为了解决社会的基本矛盾、推动社会发展。从改革的对象、目的、功能、主体和领导力量，改革是社会主义制度的自我完善。14．D。解析：“发展才是硬道理”是邓小平理论中一个带有根本性和全局性的科学命题，所以A项与题干无关。科学发展观是在十六大上提出的，其实质是实现经济社会更快更好地发展。党的十六届三中全会完整提出了科学发展观，全面的可持续发展和人口、资源、环境的协调发展都是科学发展观的具体内涵，因此BC项也被排除。15．D。解析：工业是国民经济的第一大产业，对国家经济起着主导作用。但农业是人类的衣食之源，生存之本；农业为工业提供原料；农村是工业品的重要市场；农业为经济建设积累资金；农业为其他部门提供劳动力资源。农业在国民经济中处于基础性地位。邓小平强调的就是农业的基础地位不能动摇，否则就会影响国家经济的可持续发展。16．A。解析：可持续发展就是人口、资源、环境的协调发展。17．C。解析：教育是发展科学技术和培养人才的基础。培养出规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥人才优势，才能真正实现科教兴国。贯彻科教兴国战略的关键是尊重知识，尊重人才。18．D。解析：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化都是手段，发展经济的根本目的是最终实现共同富裕，提高全国人民的生活水平和质量。19．C。解析：思想道德建设解决整个民族的共同理想和精神支柱问题，决定中国特色社会主义文化建设的性质，是精神文明建设的核心。思想道德建设包括理想建设、道德建设和纪律建设。理想建设又是是思想道德建设的核心。20．C。解析：“一国两制”构想是在当前国际国内形势下，解决国家统一的一种最好的方式。从构想到成熟，目的始终是希望实现祖国统一。21．C。解析：发展中国家自身的落后；南南合作太少；发达国家对发展中国家的长期掠夺和剥削，都是造成发展中国家落后，世界发展问题更严重的原因，但是根本原因是发达国家凭借其长期建立的政治、经济优势，建立的国际政治经济旧秩序。22．C。解析：一切政党都是为自己所属的那个阶级、阶层的利益而奋斗。大部分党团在创立之初，都有先进的指导理论，A选项不对。将马克思主要理论与中国实际相结合也是中国共产党在长期革命斗争中，总结成功与失败的经验教训，得出的结论。坚持从群众中来，到群众中去是党在实践中创立的群众路线。BD也不准确。共产党创立的宗旨，就是为了最广大的人民利益而奋斗，毫无个人私利可言。因此，全心全意为人民服务，立党为公，执政为民是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别。二、多项选择题1.AD。解析：本题考查两个知识点：一是毛泽东思想形成阶段的主要理论成果和基本内容；二是毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。B项是毛泽东思想萌芽阶段的基本思想，C项毛泽东思想成熟时期的思想，均不符合题干的要求。2．BD。解析：本题题干的关键词是“核心内容”，A与C项都是基本的群众观点，而题干则是关于党的群众工作方法问题，因此被排除。B和D都是党在群众中的基本领导方法和工作方法，也是核心的内容。3．BC。解析：本题考查旧民主主义革命向新民主主义革命与新民主主义革命向社会主义革命转变这两个转变之间的相同点。两个转变的共同之处有二：一是革命的对象都发生了转变，旧民主主义革命向新民主主义转变的过程中，主要革命对象由封建主义转变为帝国主义、封建主义和官僚资本主义；新民主主义革命向社会主义革命转变过程中，革命的对象再一次发生转变，即由新民主主义革命以帝国主义、封建主义和官僚资本主义为主要对象转变为以民族资产阶级为主要对象。二是革命的基本纲领发生了转变，旧民主主义革命向新民主主义革命转变的过程中，由资产阶级制定的反封建革命纲领转变为无产阶级及其政党制定的反帝反封建的基本革命纲领；新民主主义革命向社会主义革命转变过程中，由新民主主义革命时期无产阶级及其政党制定的反帝反封建的基本革命纲领转变为进行社会主义改造的基本纲领。A项，革命领导力量的变化只发生在新旧民主主义革命转变时期，即由资产阶级转变为无产阶级；D项，革命指导思想只在第一次转变过程中发生了变化，即以资产阶级民主主义思想作为指导思想转变为以马克思主义为指导思想，因此AD项被排除。4．BCD。解析：本题考查中国旧民主主义革命转变为新民主主义革命的社会历史条件同中国共产党诞生的各方面基础之间的共同点。两者有很多共同之处，而主要的有：政治（阶级）基础一致，都以中国工人阶级的成长和工人运动的发展为基础；思想基础基本一致，马克思主义的传播在新旧民主主义革命的转变过程和中国共产党的诞生中都是重要的思想条件；国际背景相同，俄国十月革命的影响促成了新旧民主主义革命的转变和中国共产党的诞生。A项显然不是中国共产党诞生的必然结果，应当排除。5．AD。解析：本题考查实现新民主主义革命直接目标的重大意义。新民主主义革命直接目标的实现，彻底改变了买办的封建的生产关系，改变建立在这种经济基础之上的腐朽的政治上层建筑，为从根本上解放被束缚的生产力创造了必要的条件。B项，只有根本上解放被束缚的生产力才是检验新民主主义革命胜利的唯一标准；C项，新民主主义革命直接目标的实现仅仅为从根本上解放被束缚的生产力创造条件，被束缚的生产力的解放是一个长期的过程，因此BC项都不符合题干的要求。6．BD。解析：本题考查民主主义革命和社会主义革命的关系。题干所引用的这段话是对民主主义革命和社会主义革命关系的正确概括，即“民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。”它们具有时间上承接关系，任何割裂它们之间这种关系的言行都是错误的。A项是“二次革命论”、“毕其功于一役”等观点的错误实质；C项否认了社会主义革命和民主主义革命的本质区别，它们之间不存在根本性质上的继承关系，因此AC项都不是对题干这段话的正确理解。7．AC。解析：本题考查新民主主义总路线从初次提出到完整确立过程中的相同点。抗日战争时期毛泽东概括的新民主主义革命总路线是：“所谓新民主主义革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。”抗日战争胜利前夕和解放战争时期，毛泽东对新民主主义革命总路线的完整概括是：“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国的新民主主义革命，这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策。”抗日战争时期民族矛盾是主要矛盾，官僚资产阶级中的亲英美派还是属于民族革命阵营的，所以当时的新民主主义革命的总路线中没有反对官僚资产阶级的内容，因此B项被排除。两次概括都没有提到新民主主义革命是资产阶级民主主义革命，这个提法是中共六大上提出来的，因此D项也被排除。8．AC。解析：本题考查新民主主义社会五种经济成分的相互关系。解答本题的关键首先是明确五种经济成分中居于领导地位的是国营经济，因此A项是正确的；其次，区分五种经济成分的不同性质，即国营经济是社会主义性质的、合作社经济是半社会主义性质的、私人资本主义和个体经济都是非社会主义性质的、国家资本主义经济是具有社会主义性质的经济成分，由此可知C项是正确的。国家资本主义经济只是具有社会主义性质，它里面还有私人资本，不是完全的国营经济，因此不能将两者简单等同，因而B项被排除；合作社经济属于劳动人民群众的集体经济，与国营经济共同构成社会主义公有制经济，所以只会将它改造为社会主义集体经济，而不是转化为国营经济，因此D项也是错误的。9．BCD。解析：这段话是1950年6月6日毛泽东在中共七届三中全会上讲话的一部分，这时是国民经济恢复时期，所以B项是正确的分析；这段话的主要思想是团结一切可以团结的人，为新民主主义社会服务，后来进一步发展就成为了八大确定的社会主义经济建设的指导方针，即“调动国内外一切积极因素，为社会主义建设服务”，故而C项也是正确的分析；这段话提到的孤立对象是“国民党残余、特务、土匪”、“地主阶级”、“台湾、西藏的反动派”、“帝国主义”，这些孤立的对象概括起来就是帝国主义分子、封建地主阶级和官僚资产阶级实质上就是新民主主义革命的主要对象，因此D项的分析也是正确的。这段话虽然提到了“使工人、农民、小手工业者都拥护我们，使民族资产阶级和知识分子中的绝大多数人不反对我们”来最大限度地孤立敌人，但这包含了党的统一战线的些许因素，并不是对党的统一战线法宝的集中概括，因此A项的分析是错误。10．AB。解析：这段话是毛泽东《论十大关系》中一部分，这节的标题是“沿海工业和内地工业的关系”，这实际上是生产力布局的问题，是中国东部地区和西部地区发展的关系问题，因此AB项的分析是正确的。这段话并没有否认党的错误，只不过实事求是地说党在这个方面没有犯过错误，故而C项是错误的；这段话提到了党要“改变一下”以往对沿海工业不重视的思路，而不是将工业主要布局在内地；而对于内地工业的发展只提出加大力度，没有提出沿海和内地要同时同步发展。所以C、D项的分析都不正确。11．ACD。解析：发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益，这既是在充满希望和挑战的21世纪党的发展方向，也是对党的要求和衡量标准。全面建设小康社会，是我国在战略机遇期的发展目标，与题意不符，所以B项排除。12．ABD。解析：“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一样，它们立论的基础都是辩证唯物主义和历史唯物主义。为绝大多数人谋利益，促进人的全面发展，这一宗旨立场贯通了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。邓小平理论重点强调过物质文明和精神文明并举的原则，“三个代表”重要思想则提出物质文明、政治文明和精神文明并举的原则，马克思列宁主义为社会主义设置的前提是物质文明和精神文明高度发达，因而未重点强调过物质文明和精神文明并举的原则，所以C项被排除。13．BCD。解析：解放思想、实事求是是我们认识事物、分析问题的前提和基础，在此基础上，我们还需随着时代和形势的变化而不断地开拓创新，也就是要与时俱进。这就要使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。因此，坚持党的思想路线，最关键的就是要坚持与时俱进。独立自主是毛泽东思想活的灵魂，但不是党的思想路线的基本内容，因此A项被排除。14．ABD。解析：“三个有利于”的判断标准不但符合马克思主义的基本原理，而且是对马克思主义基本原理的深化。这个判断标准是邓小平根据对社会主义本质认识的深化提出的一项标准，体现了党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。“三个有利于”的判断标准实质上否定了建国以来对一切事物定性一直坚持的姓“资”姓“社”的判断标准，极大地解放了人们的思想，故而C项与题干要求相左。15.ABD。解析：邓小平对社会主义本质所做的科学概括，是对社会主义建设几十年的经验总结，是探索中国特色社会主义道路最重要的理论成果之一，是对社会主义理论的重大发展，把对社会主义的认识提高到一个新水平。C项是这一理论的实践意义。16.ABCD。解析：胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话中指出，树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展；必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一；必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。17.AD。解析：本题考查统筹区域发展的内涵和基本要求。统筹区域发展，就是要继续发挥各个地区的优势和积极性，缩小地区差距，实现共同发展。坚持推进西部大开发，振兴东北等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。题干主要涉及西部地区和东北地区发展的问题、地区差距问题和东中西共同发展问题，AD项是这段材料蕴涵的发展观的精炼概括。题干没有提到鼓励东部地区发展的问题，B项被排除；统筹区域发展并不代表东中西部平衡发展，C项表述也不正确。18.BC。解析：本题考查对“五个统筹”要求中的统筹人与自然和谐发