关于校服征订的方案

关于校服征订方案关于校服征订事宜方案（征求意见稿）各位家长：依照学校通知要求，为切实做好本年校服征订工作，经家委会认真讨论、集思广益、充分酝酿，已经形成以下方案，现征求各位家长意见。一、关于本年校服征订种类、款式和数量方案（一）：1．订购种类。依照实际需要，本年订购3套校服，详细为：（1）夏季校服；（2）春秋季礼服；（3）冬季校服。2．订购数量。（1）夏季校服每人订购1件T恤（夏装T恤款二.jpg）；（2）春秋季礼服每人订购1套（IMG_0344.JPG）；（3）冬季校服大小还适体同学不需订购，不适体同学和一年级同学各订购1套（冬装外套10.jpg）。方案（二）：1．订购种类。同方案（一）。2．订购数量。（1）夏季校服每人订购1件T恤（夏装T恤款二.jpg）；（2）春秋季礼服每人订购1套（IMG_2311.JPG）；（3）冬季校服大小还适体同学不需订购，不适体同学和一年级同学各订购1套（冬装外套10.jpg）。为确保学校集体活动时穿着统一，以上数量每位同学不可少订，但依照个人实际需要能够多订。二、关于形成上述方案理由说明学校对此次校服征订工作十分重视，充分发挥家委会桥梁和纽带作用，专门为家委会提供了全套参考资料，广泛征求家长意见。家委会接到通知后，立刻集思广益，每名委员都提出了书面提议。综合全体委员提议，形成上述方案主要基于以下考虑：1.认真落实尊重历史思想。校服是学校形象主要标志之一，应该传承历史表现底蕴，所以校服种类标准上不提议调整。2.认真落实厉行节约思想。校服主要用于学校重大集体活动时穿着，只要能够确保穿着需要即可，标准上不让学生家庭在校服问题上有过多过重经济负担。3．认真落实贴近实际思想。在意见形成过程中，学校领导、班主任、学生家长和本人都重点围绕学生学习和生活实际提出了很多宝贵意见和提议，这些贴近实际意见就是符合科学发展意见，值得吸纳。4.认真落实少数服从多数标准。在意见和提议归类整理中，大家各抒己见，每名委员意见都有一定合理性，但为了愈加好达成集中统一目标，我们采取了少数服从多数标准。三、关于深入做好校服关于工作提议1．关于更换一款校服用料问题提议。因有学生和家长反应，去年订购夏季裤子，尤其是中裤，无弹性，穿脱不方便，假如可行，提议在不改变款式和颜色情况下，更换用料。2．关于旧校服上交学校重复利用提议。现实中，很多学生都有因身材改变而不适体旧校服闲置在家。提议在家长自愿情况下，将旧校服洗净后上交学校，学校每年定时回收，分类保留，随即依照学生个人实际需要定时提供，今后万一库存量大，还能够无偿提供给当地或外地其它学校有需要学生。附：1.相关校服资料图2.学校关于校服基本情况介绍和提议舟山市南海小学家委会6月1附1：相关校服资料图序号种类图片备注1夏装T恤款二2春秋装IMG_0344.JPG3春秋装IMG_2311.JPG4冬装外套10.jpg附2：学校关于校服基本情况介绍和提议一、当前学生校服情况1.当前大部分学生经常在穿校服共4套。分别为:夏季T恤短袖、春秋季礼服、春秋季运动服、冬季冲锋衣。2.其中春秋季礼服、冬季校服学生已穿两年，大部分学生都不够大了（冬季校服稍好些）。现在一年级学生这两套校服都没有。夏季校服为去年订购，大部分学生适合穿也仅此1套了，只此1套，夏季天天换洗有困难。二、学校提议1.基于以上情况，学校提议本年订购校服三套：夏季校服、春秋季礼服、冬季校服。2.夏季校服，因上衣需天天清洗更换不过来，也考虑到一部分家庭经济情况，提议夏季校服就订购一件上衣（T恤或短袖衬衫）3.冬季校服尽可能不换款式。因为这套校服质