学校绩效考核方案范文

学校绩效考评方案教师绩效工资考评方案一、指导思想：1、加强学校管理，加大人事制度和分配制度改革，建立充满活力校内管理机制。2、有利于激发全体教职员爱校、爱岗、敬业、贡献精神，有利于调动教职员主动性和创造性，有利于引导教职员集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。3、深入表现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向效率高、结果显著者倾斜。4、本考评方案考评结果，将作为年度绩效工资发放依据。二、考评内容与分值：考评基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。1．教学常规（基本为20分）⑴．按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣1分，请假者每次扣0.5分，迟到早退扣0.2分（因公、当日病、事假除外，请假到教研室，并有书面请假条）。教研组长要认真考勤考评，弄虚作假，查实一次扣教研组长1分，当事人0.5分。教研组长有事，必须委托本组她人安排好本组活动，不然扣1分。（教研室考评）⑵．教师教案由教诲处组织集中查检和平时抽查相结合，最终评价结果按好、中、差三等，分别计加２分、０分扣２分（一学期评选一次）（教诲、教研室）⑶．作业布置、批改由教诲处组织检验和平时抽查相结合，最终评价按好、中、差三等（包含次数、质量、批阅认真程度综合制订）分别计加２分、０分、扣２分（每学期评选一次）。（教诲处、教研室）⑷．听课节数达成要求要求，（学校要求）并有评课意见加1分，每少听一节扣0.5分，每缺一节评课意见扣0.2分。弄虚作假者，查实一节扣1分。同学科课必须听3/4百分比以上，不然少一节扣1分，类推。（教诲处、教研室）⑸．未经教诲处同意，私自调课，每次扣1分，旷课一节每次扣2分。（教诲处）⑹．无故不监考一次扣2分，监考迟到一次扣0.5分，私自调监考一次扣0.5分。监考不认真扣0.5分，造成不良后果扣5分。（教诲处）⑺．阅卷不服从学校安排，一次扣2分，无故缺席者一次扣1分，命卷不认真且有显著失误，扣2至3分，命卷合理、科学加1分，阅卷不认真或弄虚作假造成绩不真实，发觉一次扣3至5分。（教诲处）⑻．各种成绩及质量分析和相关资料不及时上交者一次扣1分。造成对她人或学校工作影响扣2至4分。（教诲处、教研室、办公室、总务）⑼．不服从学校工作或课务安排一次扣3至5分，不接收学校安排暂时性工作每次扣2分。（教诲处、校长室）⑽．上课时，坐着上课（允许除外）、接听手机、发短信发觉一次扣1分，手机铃声响扣0.5分，酒后上课扣２分，上课迟到、早退，（包含把学生提前放）课间私自出教室每次扣0.5分。（教诲处）（11）年级组管理混乱，工作出现失误，没有很好推行组长职责，每次扣组员0.5分，组长1分，组员不团结扣组长和当事人各1分。教研组长对本组活动不上心，不热心，不专心，应付差事每次扣1分。（教诲处、教研室）（12）．未经校长同意私自为学生订阅资料，责任人每次扣5分，并追究其对应责任。（教诲处）（13）以上扣完基本分止，但加分不封顶，没有加分和扣分得基本分。2、教学工作成绩及其它（基本分60分）（1）．依照初中教学质量指标考评制度，每学期末考试成绩语、数、外、理、化、生、政、史、地达成或超出质量指标任课教师加5至7分。低于指标但在2分以内不扣不加，超出2分及以上扣3至5分。每班班主任加扣分是该班全部任课教师加扣分平均值。初中会考奖励政策暂不变动。音、体、美、电教、劳技、心理辅导、创新辅导教师工作突出者一学期加1至2分，工作出现懈怠、失误扣1至2分。（教诲处）（2）．依照学校常规工作安排（帮培教师、月考、自习课辅导、转差培优等）能认真对待、无差错且有一定效果，得到公认者一学期加1分，反之扣1分，经指出没有改观再扣1分。（教诲处）（3）．依照学校工作安排，本人工作量被认定为不足三分之二者，一学期扣10分，不足二分之一者，一学期扣20分。（教诲处）班主任工作考评另见文。（政教处）（5）．上级相关部门检验、验收、安排工作得到上级或学校表彰每次加2分、1分（同一性质不累计加），上级主管部门调研性听课，查阅教案或作业评为好课加1分，评为好教案或作业加0.5分，因为个人原因，出现不好结果每次扣2分。（教诲处）（6）负担校级公开课或示范课教师每次加1分；面向嘉市公开示范课加2分；面向省级公开示范课加4分，国家级6分。本人参加省、国家级组织课堂教学业务竞赛获一、二、三、优异奖分别加4、3、2、1和8、6、4、2分。参加市获一、二、三、优异奖分别加2、1、0.5、0.3分，学校一、二、三、优异奖加0.5、0.3、0.2、0.1分。（录相课、说课、论文、课件等评选降一等级，各种行政机关下设学会、民间团体再降一等，级别认定由学校界定）此项工作由学校安排，无特殊原因无故不负担者一律扣3分。（教研室）（7）．本年度，在国家、省、市级刊物上发表本专业论文分别加3、2、1分。专业报纸上加2、1、0.5分，专著加4分。（只计一次最高等，不含增刊、有偿发表等，级别认定由学校界定）（教研室）（8）．辅导学生学科竞赛获奖，校级竞赛获一等奖辅导教师加1分；市级竞赛获一、二、三等奖分别加2、1、0.5分；省级竞赛获一、二、三等奖分别加6、4、2分，国家级分别加8、6、4分。（超出3人获奖，按3个最高级别累加，级别认定由学校界定）音、体、美比赛、大型活动评选等相关类似性质参考并酌情执行。（教诲处）（9）依照学校安排或个人申请，有计划开展兴趣小组或第二课堂活动，学科讲座，并有活动统计、教案，辅导教师每次加0.5分。（教诲处）（10）本每度取得市“１３１”名师加１分，获省以上“名师、教授”加３分。（各种综合先进国家、省、市、校分加5、4、2、1分，单项先进降二分之一加分。取最高计，不累计，每年只计一次）年级组、教研组、相关科、室、部取得先进集体视等级给每位组员加0.5—4分。责任人再加1分。（办公室）（11）学校领导和教学行政管理人员巡课，发觉教师教学不认真，课堂秩序混乱扣2—3分。（检验人）（12）教师有体罚或变相体罚，造成后果，视情节扣3—5分，工作期间上网游戏或做与工作无关之事一次扣2分。（政教处、检验人）（13）。学生、家长来电、来信、来访意见较大，查实确有责任一次性扣3—5分。（首问负责制）（14）．评教，学生满意率超出85%加2分，75%--84%加1分，低于60%扣2分。（教诲处）家长评价同学生评教。（政教处）（15）教师参加黄、赌、．毒，经查实，视情节扣10—30分。（办公室）（16）以上扣完基本分为止，但加分不封顶，没有加分扣分得基本分3、考勤（基本分20分）（1）每迟到或早退1次扣0.5分。（值班干部）（2）．请假半天以上要填写请假条，由校长同意。事假一天扣1.5分，病假一天扣0.5分，但必须出具医院诊疗证实，不然以事假考评（男55岁，女50岁以上病事假扣二分之一）。零星假月累计超出8小时（初三及其以上年级任课教师为10小时），以超出时间每1小时扣0.5分。行政人员随机查岗，无故不在岗一次扣1—３分。（考勤、零星假由年级组长统计、考评，弄虚作假经查实扣年级组长2分，当事人1分）（办公室、教诲处）（3）．未经同意不参加教职员大会、集会、政治学习、业务学习，公益劳动等每次扣1分。（办公室、相关部门）（4）旷工一天扣6分，半天4分。（办公室、相关部门）（5）以上扣完基本分为止，但加分不封顶，没有加分扣分得基本分三、考评结果与绩效工资挂钩1、教师绩效考评分数每个月统计一次，并进行公告，每年汇总。最终把分数转化成绩效工资，对应到个人头上进行发放。（办公室、财务）2、后勤、行管、教辅人员工作由教师测评，领导考评进行量化，比照教师单独测算，确定绩效工资等级。（办公室、财务）四、说明1、该方案考评对象为从事义务教育教师和后勤、行管、教辅人员。2、学校原有相关考评制度不变，如遇本制度冲突以本制度为准，学校原有发放相关津贴（如班主任津贴等），因为实施绩效工资后将被停顿。高中教师暂不变动，待实施绩效工资后参考本制度，依照高中实际情况作对应补充和调整后执行。3本考评计分结果还将作为干部考评，专业技术考评，评先评优主要依据之一，为表现相对公平，本方案中相关项加分和相关常规要求得到加分酌情考虑。4本方案考评条将落实到相关部门严格执行5违反义务教育法、教师法、教育法等相关法律或上级名文要求要求，绩效工资不予发放。6、本方法解释权在校长室姜堰市蔡官学校教师绩效工资考评分配实施方法（征求意见稿）按照《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考评工作指导意见》和《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》要求，为落实我校教师绩效工资分配，维护广大教职员利益，稳定教师队伍，明确内部分配政策，特制订本方法（试行）。一、指导思想：以义务教育学校教职员绩效工资实施为契机，建立科学规范教师收入分配机制，充分发挥绩效工资杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职员爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，主动主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业连续健康快速发展。二、实施对象：全校1月1日起在编在岗教职员。三、考评分配标准：1．尊重规律、以人为本，以德为先、重视实绩，激励先进、促进发展，客观公正、讲求实效标准；2．多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平标准；3．向一线骨干教师、作出突出贡献人员倾斜标准。三、领导机构1．学校成立绩效工资分配工作领导小组，负责对教师师德、出勤、工作量、工作过程、工作业绩考评，以及绩效工资分配、发放、解释等方面工作，确保绩效工资公平、公正地发放。2．学校绩效工资分配工作领导小组组长：陈仕贵副组长：李建国潘书平王忠海刘广东丁文喜成员：申仕德许宏俊李晓军殷红晓宋建林曹福彬丁祥盛树章网李兔根丁俊华胡杨梅苏云喜乔爱红四、绩效考评内容及量化计分方法绩效工资由基础性绩效和奖励性绩效工资两部分组成。（一）基础性绩效工资占绩效工资70%。依照国务院颁发《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见》相关要求，凡是有编制在岗教职员工均可取得基础性绩效工资。基础性绩效按月发放。（二）奖励性绩效工资占绩效工资30%。依照《教师法》《九年义务教育法》和《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》相关要求，按教师德能勤绩四部分考评结果发放。奖励性绩效工资按年度发放。德能勤绩考评详细要求以下：A德（满分100分，权重30%，计30分。实施扣分制，无保底分，扣完30分止）：详细考评按表一实施。B．关于工作量（权重20%，计20分）⑴专职和兼职人员等情况工作量计算方法：（2）语文、数学、英语、物理、化学学科等教师，若跨年级、跨学科任教备两个完整教案，每七天加1课时；（3）详细周兼职员作量课时数：①教研组长、备课组长、工会财务各2课时。其它岗位：教务管理员6课时，物理试验室4课时，化学试验室4课时、生物试验4课时、科学试验室4课时，体育器材保管4课时，档案及学籍管理5课时，图书阅览8课时，网站建设与维护5课时，学生机房及维护每人1课时，电教服务及维护2课时，负责两操升旗仪式、会场布置及广播电视系统人员加2课时，信息报到每篇0.5课时。晨检、午间、晚间监护、晚自修、行政夜值班、辅导学科竞赛和兴趣小组在满工作量前提下另行赔偿。②男满55周岁，女满50周岁教师，每增加一岁每七天增加1课时,凡转岗者不计增课时。③代课按本学科工作量百分比结算（指中途有些人因病请假，教务处安排代课一周以上）。④全部后勤人员按合格工作量处理、假期加班工作量作适当赔偿。（总账会计享受中层正职，现金会计享受中层副职）C.关于出勤情况（10分，实施扣分制，扣完为止）参考《蔡官学校考勤制度》实施,详细考评见表三。D.能绩：（计40分）考试、会考学科教师教学业绩考评，依据学校期中、期末质量分析表中综合得分进行考评;科学、思品、音、体、美、信息、劳技等学科考查，由教务处、年级组长、班主任组成考评小组，现场测试，按优异（不超出10%）、良好、合格、不合格考评。说明：考试和考查学科按期中、期末分别考评，其得分：期中、期末得分各占50％。小学部如有教育局教研室检验考评，则按教研室考评为准。（三）绩效工资分配教职员绩效工资分配以工作绩效考评结果为依据。每位教职员工作考评得分相加，得到全校教职员工作绩效考评得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职员工作绩效考评得分总和，得到分值，分值乘以教职员工作绩效考评得分即为教职员个人应得绩效工资额度。计算公式为：（全校绩效补助总额--奖励性基金提取）÷（全校绩效考评得分总和）=每一分值绩效工资额五、考评组织领导及操作方法1．教职员考评工作由各部门负责提供教师个人相关资料，考评领导小组进行核定。2．考评时个人提供推行职责条款和推行职责情况总结及关于材料，据此，考评小组进行逐项考评，登记考评情况并作出评价。3．教师考评关于德部分考评采取评议打分方法，教师自评、互评占50%，考评领导小组评议占50%（其中学生问卷情况作为领导班子评分参考）。4．详细考评见表（二）。5.经同意办理内退或因身体原因并经关于部门判定不能坚持正常工作人员，按所在学校教职员绩效工资50%发放。当年退休人员，按实际在岗时间百分比发放。6．有以下情形者，一票否优良，绩效考评、年度考评等次定为“基本称职或不称职”，其中第十条考评等级为基本称职扣除“能绩”部分考评工资30%。其余扣除整体绩效考评合格等级工资40%。1、（1）没有完成教育教学任务，发生教学事故及其它违反教育教学要求。（教学事故认定标准：旷课一课时及其以上；未经教务处同意私自调课造成后果；不备课上课二次以上；④工作日中午饮酒上课；⑤连续三次不批改作业；⑥违反“五严”禁令布置处罚性作业；⑦违反《蔡官学校课堂教学十不准》被查处；⑧私自公开学生考试成绩、排名造成后果；⑨在上级主管部门检验工作中，发觉上课、备课等存在问题影响学校声誉及考评。⑩关于均分考评：文理科均以100分计算，文理科均以100分计算，文科均分差值超8分作情况说明，理科超12分作情况说明，文科超12分、理科超15分；小学科考试（任教同年级可视为整体）及格率低于30%；小学部，期末考试优异率低于30%，及格率低于85%。（2）从事有偿家教，经查证核实；（3）体罚或变相体罚学生造成不良影响；（4）以非法方式表示诉求、参加越级或群体上访、罢课、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益造成严重后果；（5）有乱收费行为或违规推销教辅用书、复习资料及商品；（6）参加黄、赌、毒等社会丑恶活动；（7）违反社会公德，无事实依据，乱造谣传谣，乱信访，有损学校和本身形象，在社会上造成不良影响。（8）不服从学校管理、无理取闹，影响学校工作正常开展；（9）旷工半天以上；（10）有其它违纪违法行为被立案查处。2.学校提取奖励性基金主要用于特困慰问、论文发表获奖奖励、特殊贡献发放、班主任中层干部值班、校级干部、中层干部考评。六、其它要求：1．实施本方法后，学校不再另立名目自行发放任何津贴补助，不挤占学校公用经费发放津贴补助。2．学校严格按照财政部《行政事业单位工资和津贴补助关于计核实方法》，设置津贴补助专用科目，用于统一核实本单位发放全部津贴补助，其它科目一律不得再核实津贴补助。3．把教职员绩效工资考评分配工作纳入各人年度工作任务目标考评内容，深入加强对此项工作监督和管理。七、考评设优异、良好、及格等级，优异占20%，良好占40%，合格占40%。优异考评将兼顾各大学科备课组分配。八、本方法由校长室负责解释几点说明：1、关于“满工作量”解释：总课时数除以参教人数所得平均课时数(同大学科任教年级不一样课时在二课时上下视为相同工作量）。2、每年七月实施教职员聘请，依照上年教学业绩、工作成绩，凡落聘转岗者，年纪男未满55周岁、女未满52周岁者，绩效工资只享受合格70%，因大学科教学不能胜任而转教小学科者，绩效工资只享受合格80%。凡教学后勤均不聘用者作待岗处理（在校自我学习、培训），下年度再竞聘上岗。在培训学习期间，不享受绩效工资。3、凡在考勤或上班时间被校长室抽查违纪违规将取消良好以上等级并扣除绩效工资5%。因教学质量事故，被中途调整者，只享受绩效工资70%。4、新上岗教师出现教学质量事故者，下年度将直接不予聘用。5、因病请假超出6个月取消考勤年600元考评基金6、因以上产生奖金余额将用于优异、良好奖励。姜堰市蔡官学校教职员绩效考评细则表一：A级指标B级指标考评要点自评得分互评得分综评得分师德涵养100分（权重30%）爱国遵法(10分)（1）无故不参加政治学习或关于会议，一次扣2分；（2）无故不参加中心活动，一次扣10分；（3）教学人员无故不参加升旗仪式，一次扣1分。爱岗敬业(20分)（1）利用教师职务之便从事第二职业，扣10分；（2）上班时间玩电脑游戏、看股市行情或做与工作、学习无关事一次扣15分；（3）不按时完成下达任务，扣2分。（4）工作拈轻怕重，拒绝接收学校分工，一次扣10分。上班或上课迟到、早退月四次以上每超一次扣1分。请假超假无正当理由续假，每超一天扣10分，并按《蔡官学校考勤制度》实施关爱学生(20分)（1）对学生态度冷漠，对合理要求置之不理，讥讽讽刺，歧视学困生后进生，一次扣10分；（2）体罚或变相体罚学生，一次扣10分；造成显著伤害，一次扣20分（3）不及时整改安全隐患，应推行保护学生义务而回避，放纵危险事件发生，一次扣20分。教书育人(20分)（1）占科、随意调课、增减课时，扣5分；（2）无视学生思想品德教育或素质教育，扣5分；（3）随意增减学生课业负担，扣5分；（4）不参加学生家长会，一次扣5分。为人师表(20分)（1）以教谋私，索请受礼，一次扣10分；（2）以调整座位或课堂提问等伎俩要挟为难学生及家长，扣10分；（3）与学生家长争吵喧华，一次扣10分；（4）行为失范、无理取闹，与同事吵架，纵容蛊惑家人到学校纠缠，一次扣20分；（5）私自推销资料或商品，一次扣20分。终生学习(10分)（1）无故不参加政治、义务学习，不完成学习任务，扣5分；（2）不参加教研活动，不负担教研课任务，扣10分；听课按要求每少一节扣2分（按分管校长统计核定为准）无交换意见每节扣一分（3）不重视总结教学经验，不按时撰写有质量教科研文章，扣10分。加分被评为市师德先进加2分，校级师德先进加1分。姜堰市蔡官学校能绩考评细则表二：A级指标B级指标考评要点自评得分互评得分综评得分教育教学工作（三）权重40%完成任务(15分)（1）认真完成学校教育、教学任务（含目标达成等）（10分）。（2）备课检验等级为良好以上（5分）合格等级为2分计划总结(10分)在要求时间内认真完成学期各种计划、总结和各类报表。（10分）备课(10分)（1）教案字迹工整、完整、备课无照搬照抄，下载课件、教学设计、教案能依照学生实际进行二次备课且具备教案要素，语文老师单独设置作文教案，有按单元训练项目安排课时备课。（6分）（2）无漏备现象。（4分）上课(20分)（1）上课铃响前按时到位，上课期间不离开教室、不坐着上课，不拖堂，不吸烟，不使用通讯工具。发觉一次扣一分。（5分）（2）课堂上能够充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学辅助伎俩进行教学。（5分）（3）教师上课须有符合要求合作课堂模式教案，必须使用普通话，注意书写指导，校长室点课一听一测合格率须达60%以上不达标扣2分。（5分）（4）点课、公开课不使用多媒体教学扣2分作业批改(10分)（1）无错判、误判，且有批阅日期,加2分（2）按作s密度达成标准加2分（3）无作业批改任务得满分10分。教学效果考评（30分)教学效果整体与个体考评相结合，依据《蔡官学校关于学科备课组目标达成纳入绩效考评暂行要求》实施。设定基本分24分。如有扣分扣完为止民主测评(5分)经领导、教师、学生、家长评议满意率达85%以上（5分）；满意率达85%—75%（3分）；满意率达75%—60%（2分）；满意率在60%以下不得分。教师专业发展及教育教学研究（此项为加分，最高不超出5分）专业发展及教科研（1）完成要求教学反思数量、业务学习培训作业及每学期一篇论文参赛得满分10分.青年教师随笔、教学反思每少一篇扣0.5分（最多可5分）。（2）当年被确定为市教坛新秀或教学能手或骨干教师加4分校级教学骨干、能手加3分。（3）师徒结对，徒弟成长为校级教学能手加1分，市级加2分。（3