以一个全新的我为话题初中600字作文5篇文档资料

以一个全新的我为话题初中600字作文5篇篇1每个人都有优点与缺点，但我却最讨厌别人说我是一个非常讨厌别人说我是一个非常懒的人，因为我总是不听别人的建议，总是不愿意去做。每当我看见别人在玩电脑时，我就非常羡慕他们，因为他们总想玩游戏，而且不是玩不到，所以我也就没有想过要去做些什么。我只想着玩，可是不能让别人看不到我的优点。我一直以为我是一个很不喜欢学习的人，所以就没有什么特别的兴趣了。我的性格比较内向，不太喜欢和别人在一起，不愿和别人一起玩，我的朋友也不是很多，但是我们之间有许多很多共同语言。有一段时间我的学习成绩很差，我想了很多的方法去弥补，可是我却无能为力，我真的觉得不行。我想过放弃学习，可是我的好朋友都是不听我的，我就是想去学好它，可是我却放弃了。我真的觉得很不应该，所以我要好好学习，我想过放弃学习，但是我却不想放弃学习。我知道我的努力是白费的，不过现在我知道我的努力也是白费的，现在我知道了，我应该努力学习，不能只是一昧的去学别人的成绩，我要去做一个对别人对自己有用的人，我要好好学习，我要做一个对父母好，对老师好的人。我知道我的优点是不能只是在别人的身上，但是我应该努力学习，我要做一个对父母最好的人，我要做一个对老师有用的人，对朋友最大的支持。在这个世界上，我不想再去做一个懒人，因为懒惰是一种缺点，我要做一个勤奋的人，不能只是在别人面前说我懒惰，我要做一个对社会有用的人，我要做一个对父母好，对老师有用的人，不能只是一个懒人。

篇2我，一个不怎么会说话的小男孩；我，一个平凡的人；我，一个普普通通的人。我，就是一个普普通通的人。但，就是因为我，我的生活更加丰富了。在一个阳光明媚的下午，天气晴朗，无云。小鸟在树上唱着欢快动听的歌儿，花儿也向我招手。我和我的同学在小路上玩耍。这时，我看见一位老人，在一个小孩子的脚下，正踩着几块石头。那个老人一不小心，就摔倒在地。同学们见了，都围在老人身边，有的帮助老人拿东西。有的在扶老人。我见了，便跑到那位老奶奶前面，说：“老奶奶，您坐吧，我来扶您起来。”我扶着老奶奶坐了下来。老奶奶坐下后，又对我说：“小朋友，你真是一个好孩子，谢谢你呀！”在回家的路上，我想了很多。老人摔倒时，我会毫不犹豫地扶她起来，让奶奶起来。而在公园里，我也会毫不犹豫地去扶她，让她起来。在街道上，我也会毫不犹豫地去扶那位老奶奶。在生活中我也遇到过很多老人摔倒了，但，都会毫不犹豫地去搀扶，我也有我做的好事。在某个阳光明媚的早晨，我的好朋友，我们一起去公园踢足球，我带着球，她带着球，一起去打球。我们玩得很开心，很快乐，很快乐，就在我们快乐的时候，不知从哪儿冒出来一只大手，狠狠地把球拍了下来，我们一个个像小泥猴似的躲了起来。我们看了之后，觉得没有那么可怕了，因为我们都知道，这是对我们的帮助。我们都知道，这是对我们的帮助。我们不会忘记我们的帮助，也不会忘记帮助他人的人。我们要记住这一次帮助他人！！！！

篇3我，一个不太善于表达的女孩，但在同学们的心里，我的名字就是一位平淡的女孩，但在家人的眼里，我的名字就是一位女孩，在同学们的眼里，我就是一名平凡的女孩。而这不是我一个人的名字，而是我的性格。小时候，我性格内向，不善于言谈。在家人的眼里，我就是一个不懂得珍惜的孩子，在老师的眼里我就是一个不负责任的女孩，在同学们面前不敢大胆说话。但是，经过这次，我想改变自己，让自己变得开朗，变得开朗。从现在开始，我要改变自己，要变得积极向上。小时候，我性格内向，不善于表达自己的想法。在学校，我也不太愿意和同学们交流，不会主动举手发言。在家里，爸爸妈妈也经常唠叨我。但我知道爸爸妈妈是在为了我好。小时候，我性格内向，不愿和同学们交流。在家里，爸爸妈妈也经常唠叨我。在学校，我也不愿意和同学们交流，不愿在学校里开心快乐的学习。在家里，妈妈常对我说：“做事要讲信用，要做一个懂事的乖孩子，要讲信用，做个诚实的好孩子，不说谎。”但我不听。每当这时，妈妈就开始唠叨，开始唠叨。妈妈开始唠叨了，开始对我说：“以前，爸爸经常打我，骂我，但后来，爸爸妈妈就开始对我不满了。我以后再也不打人了，不再是一个不会主动向父母要东西，不和父母讲诚信的孩子了。我以后再也不打人，不说谎，要做一个诚实勇敢的好孩子。”这样，我才知道自己错了，才知道不能撒谎。从现在开始，我要做一个有诚信的好孩子，做一个讲信用的好孩子，一个做一个诚实的好孩子，这样才有资格去面对父母，面对社会，面对自己的家人。这些都是我自己努力的结果，不能让父母和老师对我失望。只要自己努力了，就不会让父母和老师对我失望。我要做一个讲信用的好孩子，让父母和老师都感到欣慰，让老师和父母都感到欣慰。这就是我的名字，平淡无奇，但是却有着不平凡的意义。

篇4新的学期，新的气象，新的开始。我们的语文老师变了，不少同学也变了。我，也有了很大的变化。我上课的时候总是低着头，老师问我们问题时，我总是低着头看着书本，假装在思考，生怕老师点到我。我缩着脖子，都要把头缩到衣服里去了，我心里默念着不要点到我，千万不要点到我，怕什么，来什么，老师还是点我了。我深吸一口气，习惯性抿抿嘴，眼神里带有一丝恐惧，慢慢地站起来，语无伦次地说：“嗯……这段文字主要表达了……嗯……”我经常会把“嗯”拉很长很长，一会儿看看天花板，一会儿看看老师，有时还看看同桌，用唇语向他求助。他轻轻地呢喃几句，我照着他说的重复了一遍，也不管他说的是真是假。说完后瞄着老师，直到老师说“坐下”，一直悬着的心才放下。坐下后，为了缓解紧张的情绪，我会习惯性地把手伸到书前，拎起书角拨弄着那几页，或者从笔袋里掏出一支笔转转玩玩，趁老师转头在黑板上写字时，就把头朝转向窗外，欣赏一下窗外的风景……打住！这个不是现在的我，而是以前的我！人总会变的，我再也不是那个上课左顾右盼，东张西望的我了。现在的我啊，老师一提出问题，我就会认真思考，想好后把手高高举起，虽然还是有那么一丁点儿紧张，但是我把这些化作向老师探讨的动力。每每老师提问我都会激动无比，自信地站起来，声音洪亮地作答，无论对错，都自信满满。我把举手当成了习惯，把思考当做一种说不出的欢喜，把错误当作了新的动力，鼓励着我不断前进，无限成长。这就是全新的我！

篇5新学期，转眼间已过了两个月，回头想想，踏进初中的校门，在不同的环境中学习，刚开始好陌生，失去从前同窗的朋友，一想到就增了一丝愁思。我曾是一位培优班的学生，在素质水平很高的班级竞争，但在一次考试的失意，我的生活完全变了调，想起接获成绩单的那一刻，我迷失了，除了哭，表达不出任何的肢体语言。“我有比别人差吗？”“在他们眼中，我真的不够好？”但这些疑问，我无法破解，我终究失去了与那群评审老师中的“天才”竞争的机会了，默默的看着从小到大得来的奖状，顿时认为它们是一句句用来讽刺我的言语。也许我天性好强，也许我不甘认输，现在的班级，离培优班仅有两道走廊的距离，每每看到他们，我就对自己宣示，我要比他们好，再更好，现在的我，要磨励自己，就算现在的班级不像以前有那么多对手，但在多险恶的逆境中，只要背着风走下去，努力可以得到肯定的。我！是一只破蛹而出的蝴蝶，我逃离了蛹中的安逸，在一处处娇艳却藏着危险的花丛中纷飞，我舍去过去的面貌，我舍去养尊处优的世界，我现在穿上我全新的外衣，要在这片青春的花海中，飞出自己的一片花园，舞动我刚长出来的翅膀。直到现在，我才明了，普通班眼中的我们，只有“骄傲”两字来形容，原来，我学会了“忌妒”啊！我不断告诫自己我也有筹码，所以赌上了我自己，我赌我能改变我自己，我脱胎换骨，我积极看着未来，未来的路深不可测，路上也许布满荆棘，也许危机四伏，也许穷困潦倒，也许我会一直跌倒，但我会一直爬起来，往前行走。我！现在是崭新的面容！有全新的期许！我，不会是以前的我了！坚强，是改变我最大的原动力，我会带着坚强，面对未来险峻的路。

篇6在这个初一已过，初三已去的时间里，让我不知不觉感觉那幼稚而又天真的时候早已过去，迎接我们的是那整个初中的转折点——初二。本应觉得这漫漫人生还有很长的时间需要我们磨炼；但它却如同梭子般穿去了，让你措手不及。它从你身边走过时，带走了你的幼稚与天真，剩下的也就只有烦恼与沮丧。不过懂得利用的人将这烦恼与沮丧转变成了我们的斗志，磨砺了意志，坚定了信念，不懂得利用的人，也许这烦恼与沮丧则一直困扰他罢。初二，我也如同被时间带走了天真和幼稚一般，只剩烦恼沮丧…但师长的关爱，同学的鼓励，让我懂得了珍惜，懂得了付出，同时也让我塑造了一个全新的我。记得啊，初一过去，初二刚开学时，我因生病请了假，而这也耽误了第一周的学习，在第一周快结束的前一天，我背着书包，吃力的拉着行李箱走进了学校这久违而又熟悉的大门。也许是因为请假时间太长罢，那节数学课，也是我刚接触的那位老师——温柔，细致，可敬。也是那一天，我把数学作业交给她后，她细致地为我批改作业，也不忘在作业后留了一张小纸条：“以后有不会的题记得问同学，也记得问我，记得按时完成作业哦！”了了几字，却让我心受感动。我数学很差，对于我来说不是一般的差，我也曾对自己的数学没有过信心，也有想放弃的念头。但自从遇到了她——我最敬爱的数学老师，让我有勇气面对，也让我有自信心去迎接一个来自初二，全新的自己。我感谢我的数学老师，她让我学会了怎样在困难面前磨砺意志，也让我懂得了青春岁月的充实，美好的生活，加油吧，全新的我！

篇7当我看见别人嚷嚷着要改变世界时，我选择低下头来改变自己。在这个世界上，多的是想要改变世界的人，却少有想要改变自己的人。我这么说，不是在指责那些想要改变世界的人，相反，我坚信要有人去改变世界，要有人有信念可以改变这个世界，不然，我们的世界又如何变好呢？只不过在我面对世界时，我察觉到了自己的渺小，我想，以我的力量，也许难以改变世界，但我可以改变我自己，将自己变得越来越好，而且，如果每一个人有念头想要让世界变更好的人，如果都能够从自己做起，改变自己，让自己变得越来越好，那长远来看，我们的世界不也就在这种改变了每一个自己的过程中，被我们改变了吗？在我还不能改变世界的时候，我必须得低下头来改变自己，而这个改变自己，具体指的就是学习。我曾经读到过这样一句话“当你的才华撑不起你的野心的时候，你就必须静下来学习”，是啊，我也想要改变世界，但我的才华还不足以撑起我想要改变世界的野心，这时候我