湖南省初中语文八年级期末自测提分题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是(

)A.眼眶(kuānɡ)

挣脱(zhènɡ)

雾霭(ǎi)

衰草连天(shuāi)B.迂回(yū)

露面(lòu)

狩猎(shǒu)

惟妙惟肖(xiào)C.镂空(lòu)

缄默(jiān)

斡旋(wò)

大煞风景(shā)D.卑鄙(bǐ)

拙劣(zhuó)

褶皱(zhě)

目眩神迷(xuàn)

2、下列词语中,没有错别字的一项是(

)A.荧光

抑扬顿错

秀欣

长途跋涉B.建树

振聋发聩

踌躇

自出心裁C.邃道

为富不仁

曼延

张目结舌D.繁殖

正经危坐

喧嚣

眼花潦乱

3、下列句中,加点的成语使用不恰当的一项是(

)A.警方发动大规模的扫黑行动,先逮捕团伙头目,再以摧枯拉朽之势扫清余孽。B.这些不法分子殚精竭虑地制造假药,坑害群众,终被绳之以法。C.校园不是藏污纳垢的地方,为了净化校园环境,学校将配合公安部门追究参与斗殴学生的法律责任。D.鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。

4、下列句子没有语病的一项是(

)A.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。B.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。C.为了提高同学们的语文素养,我县很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”。D.由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。

5、下列句子中,修辞方法运用分析不正确的一项是(

)A.“谦让是一种豁达的心态,就如一泓清泉浇灭哀怨嫉妒之火,可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。”这句中使用了比喻的修辞手法。B.“六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。”此句只运用了拟人的修辞,突出了天气的酷热难耐。C.“什么是英雄?英雄当如终南山,有院士的专业,有战士的勇猛,有国士的担当。”此句设问,自问自答,阐释英雄这一称呼的内涵。D.“草地年轻,绿得很天真;山峦老迈,绿得圆熟。”运用拟人的修辞手法,把“草地”“山峦”当作人来写。

6、下列三句话填入文段对应的空格中,排序正确的―项是(

)“唐宋元明清,从古看到今。”______,______,______。大运河的港沌波光映照着扬州历史的变迁。可不是个好地方?

①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌

②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流

③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚A.②①③B.③①②C.①③②D.②③①

二、古诗文默写

7、古诗文默写。

①可怜身上衣正单,____。夜来城外一尺雪,____。(白居易《卖炭翁》)

②关关雎鸠,在河之洲。____,____。(《关雎》)

③很早以前,古代人们就有关于人类美好社会的构想,如《桃花源记》中的桃花源村,那“____,鸡犬相闻”的安宁平静,以及桃花源人“黄发垂髫,____”的精神风貌,让多少人为之神往。(陶渊明《桃花源记》)

④用借代的手法描写桃花源内老人和小孩的神情态度、精神状态的语句是:____,____。(《桃花源记》)

三、文言文阅读

8、阅读下面两个文言文,完成下面小题。【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(陶渊明《桃花源记》)【乙】六一居士初谪①滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水②之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③者乎?而屡易④其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也余将见子疾走大喘渴死而名不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”(节选自欧阳修《六一居士传》)

【注释】①谪:贬谪。②颍水:地名。③逃名:不求名声,避名而不居。④易:改换。

5.解释下列加点词语。

便要还家(

)

未果,寻病终(

)

则又更号六一居士(

)

而屡易其号(

)

6.下列各项中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是(

)A.忘路之远近B.老于此五物之间C.吾固知名之不可逃D.以志吾之乐尔7.把下列句子翻译成现代汉语。

率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

8.用“/”给下面句子断句。

此庄生所诮畏影而走乎日中者也余将见子疾走大喘渴死而名不得逃也。

四、现代文阅读

9、阅读下面的材料,完成问题。

【材料一】据报道,“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化空间,已开进了福州的大街小巷、商圈乃至景区。作为全民阅读的新型服务载体,城市书房是传统阅读阵地的现代延伸和有益补充。城市书房的出现,不仅大大拓展了公共文化服务领域的覆盖面,打通了公共阅读服务的“最后一公里”,更是成为一座城市最具温度的文化地标之一。

【材料二】①2022年,不亦“阅”乎城市书房在福州市图书馆一层大厅正式开张,为市民打造沉浸式阅读互动体验。城市书房主题展区以“书香万卷,阅东南”为主题,设置了“书写福州”“阅览东南”“福建好书”“开卷有益”四大阅读分区,囊括了各类经典著作、新书、畅销书,不同年龄段、不同阅读爱好的读者,都可以在里面找到自己想要的图书。在互动展区,耕读花坊和美好茶摊,则为市民带来耳目一新的阅读体验。在福州,十几家主题书房,满足了市民个性化文化需求,成为福州文化建设的亮丽风景线。②仓山区在福州海峡创意产业园举办“步履不止,阅读不息”仓山区图书馆海峡创意产业园分馆揭牌仪式暨阅读分享沙龙,进一步营造倡导全民阅读的良好氛围。据了解,仓山区图书馆海峡创意产业园分馆设有阅读区、沙龙区等区域,并定期开展阅读推广、读书会、英语角等多种形式的阅读活动。同时,仓山区图书馆还在海峡创意产业园分馆全市首次试点设立闲置图书回收点,建立公共图书馆与慈善机构的爱心捐赠机制。

(1)根据以上两则材料,简要概括“城市书房”的特点。(至少3个)

(2)建筑师们计划在烟台山设计一个城市书房,为周边学生打造一个公共阅读空间,作为“名著导读”课外延伸,为学生提供更为丰富的相关阅读资源,创设互动交流和分享的平台。请你根据这个城市书房的定位,从以下征集到的名字中选择一个你认为合适的,简析理由。并且根据你所选的名字撰写一句宣传语。

A.第二学堂B.烟山驿站

C.聊书客厅

我选_____(填写字母即可),理由是:_______。我撰写的宣传语:_______。

(3)本学期,部编版语文八年级下册名著导读栏目推荐书目为朱自清的《经典常谈》。在实际阅读过程中,同学们遇到不少问题,为此,仓山八年级同学开展问卷调查活动,搜集遇到具体的问题(如下表),以便更好地整本书阅读。

请你结合《经典常谈》问卷情况,根据自己的阅读经历,针对其中两个问题各提一点建议。

10、阅读《贫寒是凛例的酒》回答下面小题。贫寒是凛冽的酒①是在我小学毕业时,父母带我来北京玩,在天安门广场,父亲问一个捡瓶子的人一个月可以挣多少,那人说两千。所以父亲说,可以留下来,留下来捡破烂儿都能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声,可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼,还是震荡乡县,以至于我们那个县盛传着谣言,说父亲是到北京来贩毒的,否则没法解释。②可实际上,我们初来乍到,连暖气都烧不起,每天是要砸冰出门的,因为晚上呵出的水蒸气会把门死死封住,这个恐怕很少有人体验过吧?第二年更是穷得过年只剩两百块钱,连老家都回不去。③但终究没有饿死嘛。我母亲说北京人傻,吃鸭子就吃皮,留下个那么多肉的大鸭架子,才两块钱一个,所以母亲,就买鸭架子给我吃,我不记得自己吃了多少。母亲说,当时看着我蹲在门口能吃下一整只,她特别开心,但也总后悔那时候没给我补好,害得我个头没有长得像舅舅那么高。④母亲还会买将死的泥鳅给我吃。他说泥鳅早上被贩到菜场,颠簸得都会翻白肚子。看起来像死的,所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来用凉水一冲,不一会儿就都活了。⑤当年住过的小屋,我还记得清清楚楚。家里就两张床、一张桌、一个电灯、一口锅。最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱乐工具,一家人吃了饭总能围着他唱歌录音。⑥还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水,烫了一脚的泡。母亲抱着我一个劲儿地哭,心肝宝贝儿地喊着:“真对不起、对不起,好好的干嘛到北京受这份罪呢?要是在老家,哪里会这样烫着脚了?”这倒是真的,我们用电饭锅煮开水,不就是为了省下一个热得快的钱吗?但忧患就是如此,会让亲爱的人抱得更紧。父亲在日后与我散步时曾对我说,那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。太多的夜晚,他们愁到失眠,但是可以相依为命。⑦可我毕竟是少年,当时对于贫穷并没有太多的感受,经常都是嬉笑过去了。比如,我们没有钱买第二套校服,却需要每天都穿它。没办法的时候就在锅里炒衣服,校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种记忆,我可以告诉你,如何不把衣服炒皱,如何不把拉链炒化。⑧好在后来富裕了,那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富也许不是后来的富有,而是当年的贫寒;不是那些小家子气的冷暖自知,而是破釜沉舟的卧薪尝胆,含辛茹苦。因为贫寒像凛冽的酒,喝过才敢提着虎拳往世上走。11.文中哪几件事体现了我们的生活是贫寒的?请用简洁的语言概括。(至少三件事)

12.品析第⑥段划线语句运用了什么描写方法?有什么作用?

母亲抱着我一个劲儿地哭,心肝宝贝儿地喊着:“真对不起、对不起,好好的干嘛到北京受这份罪呢?要是在老家,哪里会这样烫着脚了?”

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