教师节演讲稿：教师篇汇总

教师节演讲稿：教师篇汇总篇1：教师代表尊敬的各位领导，老师们，大家好：秋风送爽，金桂飘香。我们迎来了自己的节日——第39个教师节。今天，鲜花让早晨的阳光更灿烂；今天，奖章映红了洁白的衣衫。在这幸福而又温馨的时刻，我代表全体师生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老师们，道一声：老师，节日快乐！童心世界是一泓清泉，虽然没有浓郁的芬芳与香甜，但却清纯，透明而晶莹；童心世界是一首牧歌，虽然谱写的音符简单又简单，但却隽永，温馨而深情。六年前，带着对这片净土的向往与渴望，带着我儿时的梦想，我迫不及待地投身于这个多彩的世界；六年来，为实现理想，我不懈努力，渐行渐深，感触更深：孩子，我的生命因你而精彩！讲台虽小，却是我生命中最重要的舞台！每天简单重复的工作或许使我们忽视了身边的小事，忙忙碌碌间错失了许多生动。作为老师，我们要用温柔和细腻呵护那每一颗幼小的心灵。一次小考试，某同学抄袭被我看个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸，低着头，紧张地等待着一场暴风雨的到来。我说："这是个小问题，老师上学时也有过这样的错误，相信你，这是第一次也是最后一次。"她抬起头，惊讶的眼神分明充满了感动，她控制住盈眶的泪水，重重地点了点头。后来她在一次题为《对我影响的人》的习作中写到："就是这次认错，在我的心中搁下了这位年轻老师的位置。"这句话深深地震撼了我！是学生的爱，让我收获了事业上的成就感；是学生的爱，让我收获了心理上的满足感；是学生的'爱，让我变得更加自信，更加富有朝气。孩子是花朵，我要做辛勤的园丁默默耕耘；孩子是幼苗，我要将心血和汗水化作春雨细细滋润；孩子是太阳，我就要做托起太阳的人。谢谢。

篇2：新入职教师尊敬的各位领导、老师们，大家好！我是某某某，是一名刚入职的新教师。首先，感谢学校，感谢老师们给我这次机会，让我代表新教师在这里发言。可能有的老师在想：某某某这个名字怎么这么熟悉？不是我们曾经的一名学生吗？是的，是我，我回来了，您的学生回来了。曾经在这个舞台，我手捧鲜花，带着最纯真、最真挚、最热烈的心，祝福我的老师们节日快乐。今天，在这个天转凉、秋送爽、硕果香的日子，请允许我再次道一声：“亲爱的老师，节日快乐！”此刻，站在这个舞台上，我实在是太激动了。十年光阴转瞬即逝，母校伴我成长、育我成人。曾经，坐在教室，聆听老师们的谆谆教诲，我认真吸取知识的同时，也满怀对教师这一职业的憧憬；而今，理想终成现实，我有幸成为一名光荣的人民教师。重回母校，我再一次融入这个大家庭，我特别高兴、特别自豪。作为新教师，我们年轻、朝气、充满活力，敢想敢为，这是我们的优势，然而，刚刚走上工作岗位，我们毕竟还是稚嫩的，缺乏打磨，缺少经验。因此，我们将会在充分发挥自身优势的同时，虚心向前辈们学习、请教，就像在学生时代一样，勤学、勤问、勤看。在校的这段时间，我再一次体会到了老师工作的平凡与伟大。打扫教室、分发教材、迎接学生、辅导作业……这些看似寻常的行为，凝聚了老师对孩子们的期望以及对教师职业的坚守与热爱，温馨的画面无数次在我脑海中闪现。正是因为这些，坚定了我从事这个职业的决心。老师是平凡的、普通的，就如同一颗颗小小的铺路石。教师的人生中没有耀眼的光环，没有惊天动地的大事，然而，教师的价值就体现在讲台上、黑板上、教科书上、作业本上，以及学生身上。无论过去、现在还是将来，始终都会有数不清的老师们无怨无悔地坚守在这个岗位上，用自己的青春和生命捍卫这个职业的神圣！此刻，我更真切地感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。对于今后能否胜任，我们心有忐忑，但是我们更有一个坚定的心去面对挑战，去战胜困难，我们将以最饱满的精神状态全心全意投入工作。作为一名新教师，我也会像前辈们一样，倾其所有，全力以赴。选择了这个职业，就注定了我的梦想、荣誉都和学生连在了一起，学生是幸福的，我就是快乐的；学生是进步的，我就是欣慰的；学生是成功的，我才是优秀的。我很喜欢于洁老师分享中的一句话：要把学生当人看。“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。”作为一名教师，要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱”。在课堂上，我将会时时留意我的每一个学生的学习状态；在生活中，我将会细致地观察他们一举一动，及时了解他们在生活中遇到的困惑，尽力为他们排忧；在学习上，我将会尽到一个教师应尽的职责，努力不让一个学生掉队。我喜欢老师这个职业。我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”；我喜欢登上讲台，看着台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们让我的人生变得有厚度。因此，作为新教师，我们承诺，我们将会严格要求自己，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，把自己的一片爱心奉献给学生。请领导和前辈们放心：奋斗有我，使命在肩！最后再次祝愿老师们节日快乐，身体健康！谢谢大家！

篇3：幼儿教师教师各位领导，各位老师：大家好！秋风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸作为优秀教师之列上台作表态讲话，心情非常激动。今天能取得这样的成绩与公司领导的大力支持、校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请允许我向曾经关心过的各方领导、同事以及学生家长表示衷心的感谢。幼儿教育是终身教育的起始阶段，从小培养儿童良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发儿童的脑功能，发现和发展儿童的潜能，为人一生的充分发展奠定良好基础、为企业将来输送合格人才的起步阶段。为此，抓好本职工作，提高教育水平，切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献。但同时，我也深刻认识到：教师是学校工作的主体，教师的教育教学行为，包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。为此，我将进一步加大理论知识的学习了解，在充分提高自身教育理论素质的基础上，重点从改善教育教学方式方法上狠下功夫，找准突破点，力求做到教育形式丰富，教育内容更新，教育性格上耐心，为幼儿树立良好的教师形象。另一方面我将积极从日常生活入手，尽力做到对幼儿的细致入微，无微不至的关心，切实为广大员工家长全身心投入，做出自己的贡献。今天我能站在这里得益于过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。同时我更相信，在公司和校领导的关心和支持下，我将以崭新的努力去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为幼教事业的进一步发展，企业的再次腾飞作出我应尽的义务。谢谢大家！

篇4：教师代表尊敬的老师们：九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。在此，我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，积极地举手