四年级上册美术教学设计及教学反思-1.2 佛山寻宝之旅-寻找身边的民间美术丨岭南版_第1页
四年级上册美术教学设计及教学反思-1.2 佛山寻宝之旅-寻找身边的民间美术丨岭南版_第2页
四年级上册美术教学设计及教学反思-1.2 佛山寻宝之旅-寻找身边的民间美术丨岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册美术教学设计及教学反思-1.2佛山寻宝之旅—寻找身边的民间美术丨岭南版一、教学目标知道佛山是一座有着丰富民间艺术文化的城市；掌握古代工艺品的分类和特点；了解岭南风格的艺术特点；学会分析古代工艺品的造型特点和色彩运用技巧，并在创作中运用；学会结合自己的生活经验，创作出表现身边事物的创意作品。二、教学重点佛山的民间艺术文化；古代工艺品的分类和特点；岭南风格的艺术特点；分析古代工艺品的造型特点和色彩运用技巧；结合生活经验创作作品。三、教学内容1.导入（5分钟）学生观看图片，老师发问引导学生了解佛山的概况。2.正式学习（40分钟）（1）佛山民间艺术文化让学生通过课前预习或老师的讲解，了解佛山民间艺术文化的基本情况，如佛山陶瓷、佛山木雕等。（2）古代工艺品的分类和特点通过介绍例子让学生了解佛山陶瓷、佛山木雕等古代工艺品的分类和特点，如高足壶、康熙瓷、佛山木雕等。（3）岭南风格的艺术特点讲解岭南风格的艺术特点，如精美、细腻、丰富多彩的色彩和造型等等。（4）分析古代工艺品的造型特点和色彩运用技巧分析古代工艺品的造型特点和色彩运用技巧，例如康熙瓷的青花釉下彩和佛山木雕的浅浮雕等。（5）创作让学生结合自己的生活经验，创作体现岭南风格的作品。3.总结（5分钟）请学生展示自己的创作，并进行评价和总结：作品是否体现了岭南风格的特点；自己创作时是否注意了古代工艺品的造型和色彩；创作的成果如何。4.课后作业请学生根据本节课的内容，撰写一篇关于佛山民间艺术文化和古代工艺品的文章。四、教学反思学生优点学生具有浓厚的学习兴趣，多数学生主动参与讨论和提问。学生学习态度认真，认真钻研讲解和范例，积极思考。学生积极运用所学的知识，创作了丰富多彩的作品。学生不足学生对佛山民间艺术文化和古代工艺品的了解较为浅显。学生掌握的分析古代工艺品的造型特点和色彩运用技巧的知识较少，需

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论