作图专题八年级下同步练习

一．作图题〔50〕请在图中画出小球A所受重力G和绳拉力F的示意图。厦门海疆是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区。请画出图中白海豚受的重力示意图。20G。作出图中静止在斜面上物体受到的重力。如下图，用沿斜面对上，大小为200N的拉力作用在重为300N的物体上，恰能使物体沿粗糙斜面对上〔提示：三个力的作用点都画在物体的几何中心上〕6如下图，有一个重1.5N的苹果，请画出苹果的重力示意图。如下图，画出物体受摩擦力的示意图。如图，小明用双手握住笔杆〔笔杆粗糙擦力示意图。画出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f和木抉受到的重力的示意图。在图中，用水平力将物体静止压在墙上，请画出物体受到摩擦力的示意图。如下图，物块在斜面上匀速下滑。请画出物块受到的摩擦力的示意图和重力的示意图。在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的试验中，所用装置如所示。大小相等。比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度一样时， 。图丙和图两图，可探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。沟通评估时某试验小组提出试验过程中弹簧测力计的示数不简洁稳定可能的缘由 选项字母。A．木板的长度太长B．木板的粗糙程度不均匀C．弹簧测力计的分度值太大如下图，一物体沿斜面滑下，请画出该物体所受斜面弹力N及摩擦力f示意图。如下图，物块A以肯定的速度沿接触面斜向上运动，请在图中画出物块所受的摩擦力的示意图。如图小金手单手握住一个重为G的茶杯，茶杯保持静止状态，此时杯子受到的重力和茶杯受到的是一对平衡力，假设小金握杯的力Ff变化状况。8重力为4N的茶杯静止放在水平桌面上，请用力的图示法画出茶杯对桌面压力。如下图，静止在水平地面上的物体受到的重力为3牛，请用力的图示法画出物体对地面的压力F。如下图，两端开口的玻璃管底部用橡皮膜封住，将其分别竖直放入盐水和酒精中，向玻璃管中倒水，〔ρ＞ρ＞ρ〕盐水 水 酒精20F。小球匀速下滑时，请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。画出地窖内空气的流淌方向。6NF依据题目要求作图：如下图，小明沿滑道下滑，画出小明对滑道的压力示意图。在图中，重为4牛的小球静止在水中，用力的图示法画出该球所受的浮力F。浮重力为10N的小球静止在水中，请用力的图示法画出小球所受力。在图中，重为0.6牛的小球漂移在液面上，请用力的图示法画出该球所受的浮力F。浮10F。如下图，作出小球在水中上浮时所受力的示意图。如图，一个小球漂移在水面上，请在图中画出小球受力的示意图。如下图，一烧杯放在斜面上，画出图中质量为0.5kg的小球受浮力的示意图。如下图，请画出静止漂移在水面的小球所受力的示意图。意图。如图为某城市轻轨车，请从节能角度为其设计一个停靠车站内轨道示意图，在虚线框内画出。一单摆小球，从ABCC所在位置。如下图，轻质弹簧竖直固定在水平桌面上，从弹簧正上方OA时与弹簧刚好接触，连续向下压缩弹簧至最低位置BOB〔整个过程弹簧在弹性范内〕图为某城市轻轨车，请从节能角度为其设计一个停靠车站，在虚线框内画出示意图。如图乙是投铅球时，铅球在空中运动的示意图，画出铅球在空中运动过程中，动能Etk关系图象。一个小石块从空中的某一高度，由静止开头竖直下落，假设不计空气阻力，请在图中画出石块的动能Ek随着时间t变化的大致图象。如图，在UA示出小球在滑槽右侧的最高位置〔不计摩擦和空气阻力。42．如图，在探究影响动能大小的试验中，铜球的质量大于钢球的质量。请你用表示下面图中木块停顿的大致位置。42．如图，在探究影响动能大小的试验中，铜球的质量大于钢球的质量。请你用表示下面图中木块如下图的是运发动在铅球竞赛中的场景。画出铅球离手后，在空中飞行过程中动能EKt的曲线请按题目要求作答。如下图，人利用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。用如下图的滑轮组向下拉绳子提升重物，请画出该滑轮组的绕线方法。如下图，请在杠杆端点B处画出杠杆受到的拉力Fl

的示意图并作A点受到拉力的力臂L。如下图，是一个电热水壶的简易图，用力作用在壶盖上AAFl〔O。画出图中简易压水机动力F1

L1小明站在地面上，用图所示滑轮组匀速提起重物，画出滑轮组的绕绳方法。如图甲是皮带打孔器。使用时用力压手柄，其上端手柄及其连接局部可视为一个杠杆，图乙是其简化示意图。图中O为支点，F2

是打孔时B点受到的阻力。请在乙图中画出：l2AFl1 1参考答案与试题解析一．作图题〔共50小题〕请在图中画出小球A所受重力G和绳拉力F的示意图。【分析】依据规章物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向。【解答】解：重力和拉力的作用点都可画在小球的重心处〔即球心GF．如下图：这个作图步骤，很简洁能够画出指定力的示意图。厦门海疆是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区。请画出图中白海豚受的重力示意图。【分析】依据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可。G如下图：320G。【分析】画力的图示与画力的示意图不同，在表示出力的三要素的同时，还肯定要附上标度。10N，过小球的重心，沿竖2与标度统一起来。作出图中静止在斜面上物体受到的重力。重力的符号，留意重力的方向总是竖直向下的。G力的示意图，如下图：是竖直向下的。如下图，用沿斜面对上，大小为200N的拉力作用在重为300N的物体上，恰能使物体沿粗糙斜面对上做直线运动。请在图中作出该物体在沿斜面对上运动的过程中，所受到的拉力、重力及支持力的示意图〔提示：三个力的作用点都画在物体的几何中心上〕留意：三力的作用点都画在物体的重心。【解答】解：G＝300N，方向竖直向下；拉力的方向沿斜面对上，大小为F

＝200N；支持力F拉 支的方向垂直斜面对上，三个力的作用点都画在物体的几何中心上〔重心，如下图：下的。对于同一个物体受两个或两个以上不相等的力时，要用线段长度来区分力的大小。6向下的方向，画出力的大小。3N26N，如下图：【点评】画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力。如下图，有一个重1.5N的苹果，请画出苹果的重力示意图。【分析】用一条带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；重力方向始终竖直向下。G1.5N．如下图8．如下图，画出物体受摩擦力的示意图。作图的要求进展作图即可。作用点可选择在物体的重心上，如下图：力。9．如图，小明用双手握住笔杆〔笔杆粗糙擦力示意图。【分析】确定两只手受到的摩擦力的作用点和方向，依据力的示意图的画法画出摩擦力。【解答】解：用双手握住笔杆〔笔杆粗糙故该摩擦力向左；左手不动，相对于笔杆有向左运动的趋势，故受到的摩擦力向右，如下图：【点评】此题考察摩擦力示意图的画法，关键是确定摩擦力的方向。10．画出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。的重心上，如下图：意图时，要将这几个力画成共点力。11．在图中，用水平力将物体静止压在墙上，请画出物体受到摩擦力的示意图。表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。的重力和摩擦力是一对平衡力。重力的方向竖直向下，则摩擦力的方向竖直向上，其作用点可画在物体的重心上，如下图：12．如下图，物块在斜面上匀速下滑。请画出物块受到的摩擦力的示意图和重力的示意图。意图。：这个作图步骤，很简洁能够画出指定力的示意图。在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的试验中，所用装置如所示。大小相等。比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度一样时，压力越大，滑动摩擦力就越大。图丙和图两图，可探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。B〔填选项字母。A．木板的长度太长B．木板的粗糙程度不均匀C．弹簧测力计的分度值太大压力的大小不同，弹簧测力计的示数不同，据此可得出结论；〔4〕滑动摩擦力受接触面的粗糙程度的影响，据此推断影响弹簧测力计示数不稳定的缘由。【解答】解〔2〕同，故可得出结论：在接触面粗糙程度一样时，压力越大，滑动摩擦力就越大；〔4〕A．木板的长短不会影响摩擦力的大小，所以不是造成弹簧测力计的示数不简洁稳定的缘由，故A错误；B、木板的粗糙程度不均匀，影响摩擦力的大小，会造成弹簧测力计的示数不简洁稳定，故B正确；C、弹簧测力计的分度值太大，会造成弹簧测力计的示数不准确，故C错误；B。〔2〕〔4〕B。理利用，两个方法是掌握变量法和转换法〔将摩擦力转换为弹簧测力计的拉力；一个物理原理是二力平衡原理〔在物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力平衡。如下图，一物体沿斜面滑下，请画出该物体所受斜面弹力N及摩擦力f示意图。表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。Nf这个作图步骤，很简洁能够画出指定力的示意图。如下图，物块A以肯定的速度沿接触面斜向上运动，请在图中画出物块所受的摩擦力的示意图。表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：物块AA这个作图步骤，很简洁能够画出指定力的示意图。如图小金手单手握住一个重为GFf的大小变化状况。〔1〕物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力，分析竖直方向的力得出与杯子重力平衡的力；〔2〕由图乙可知握杯的力的变化，分析杯子的重力变小推断出杯子所受摩擦力的变化，然后做出图象。〔1〕如图甲所示，茶杯保持静止状态〔平衡状态则茶杯受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力；〔2〕FGf＝G故答案为：摩擦力；如上图所示。条件进展解答。8【分析】画力的图示要先分析力的大小，方向和作用点，再确定标度，依据力的图示要求画出这个力。4N，压力的图示如图：小。重力为4N的茶杯静止放在水平桌面上，请用力的图示法画出茶杯对桌面压力。【分析】确定茶杯对桌面的压力的大小、方向和作用点，依据力的示意图的画法作图。【解答】解：茶杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上；方向垂直于水平桌面，即竖直向下；选取2N2故答案为：见上图。如下图，静止在水平地面上的物体受到的重力为3牛，请用力的图示法画出物体对地面的压力F。【分析】画力的图示要先分析力的大小，方向和作用点，再确定标度，依据力的图示要求画出这个力。3N，方向垂直于接触面对下，作用点在接触面上。如下图〔少数时候也用终点〕作为力的作用点，箭头方向表示力的方向，线段的长度结合标度表示力的大小。如下图，两端开口的玻璃管底部用橡皮膜封住，将其分别竖直放入盐水和酒精中，向玻璃管中倒水，〔ρ＞ρ＞ρ〕盐水 水 酒精密度大小来推断液体深度的大小。〔酒精〕p＝ρ液

gh可知，在盐水中水的深度大于酒精中的深度，如以下图所示：p＝ρgh，液体密度和深度就是影响压强的因素。20F。明确三要素，再确定标度，最终画出线段。【解答】解：倍，如下图：在物体的几何中心上，不能混淆。小球匀速下滑时，请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。用点表示出压力的方向。带箭头的线段即为压力示意图，如下图：【点评】知道压力与接触面垂直，会用力的示意图表示力的作用点和方向。23．如下图是田鼠地窖图，地窖左上方洞口处有一个小土堆，当风从左向右吹动时，请在图中用箭头线画出地窖内空气的流淌方向。的压强大小，然后画出地窖内空气的流淌方向。一样时间内，经过右侧的时速度小、压强大；经过凸的小土堆时速度大，压强小，两洞口消灭压强差，使空气顺当进入地窖。如下图：【点评】把握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题。246NF【分析】压力属于弹力，作用点在受力物体的接触面上，方向垂直接触面指向被压物体。【解答】解：F＝G＝6N，压力的作用点在接触面的中点处，方向垂直于水平面对下，则压力的示意图如下：25．依据题目要求作图：如下图，小明沿滑道下滑，画出小明对滑道的压力示意图。【分析】压力是垂直压在物体外表的力，方向垂直于被压物体的外表。【解答】解：小明对滑道的压力的作用点在滑道上，方向垂直于滑道向下，如下图：【点评】此题考察了压力示意图的作法，作图过程中特别要留意压力的方向和作用点。在图中，重为4牛的小球静止在水中，用力的图示法画出该球所受的浮力F。浮出力的大小。【解答】解：重为4N的小球静止在水中，受到的竖直向下的重力及水对其施加的竖直向上的浮力F浮

＝4N2N，该球所受的浮力浮F的力示意图如下所示：浮确表示力的大小。重力为10N的小球静止在水中，请用力的图示法画出小球所受力。力的方向竖直向上，重力的方向竖直向下，作用在小球的重心上，再依据力的图示要求画出浮力。【解答】解：F

＝G＝10N，浮5N，则二力的图示如下图：被标度整除，正确表示出力的大小、方向和作用点。在图中，重为0.6牛的小球漂移在液面上，请用力的图示法画出该球所受的浮力F。浮【分析】明确力的三要素，再确定一个标度，并用这个标度去准确表示出力的大小。0.6N，方向竖直向上。题的关键。10F。向上，作用点在木块的重心上，然后取标度画出木块受到的浮力。【解答】解：10N10N，浮力的方向是竖直向上的，浮力的作用点在物体的几何中心上；5N230．如下图，作出小球在水中上浮时所受力的示意图。【分析】小球在水中受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上；由于小球正在上浮，所以重力比浮力小，线段的长度不同。GF

表示重力和浮力，如以下图所示：浮31．如图，一个小球漂移在水面上，请在图中画出小球受力的示意图。浮力的作用点都在小球的球心，所画线段的长度要相等，表示二力平衡，大小相等。【解答】解：小球处于漂移状态，受浮力和重力，浮力和重力是一对平衡力，具体画法如下：320.5kg〔1〕当物体漂移在液面时，物体受到的浮力方向竖直向上，作用点在物体重心上，浮力大小等于重力；〔2〕用一条带箭头的线段把浮力的大小、方向、作用点表示出来，就是浮力的示意图。【解答】解：由图可知，小球漂移，受到的浮力和自身的重力相等，F＝G＝mg＝0.5kg×9.8N/kg＝4.9N，浮从重心开头竖直向上画一条带箭头的线段，如下图：起点或终点表示力的作用点。如下图，请画出静止漂移在水面的小球所受力的示意图。，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。作用在同始终线上，如以下图所示：平衡力。意图。【分析】鸡蛋在盐水中上浮，是由于浮力大于重力，分别按力的示意图的作法作出浮力和重力。F的方向竖直向上，留意浮力大于重力，如下图：【点评】重力和浮力一般能作出，易错点在于画不出浮力的长度大于重力。35．如图为某城市轻轨车，请从节能角度为其设计一个停靠车站内轨道示意图，在虚线框内画出。理利用机械能的转化。台可设计成高出地面的外形。如下图。【点评】合理地利用动能与重力势能的转化，从而避开能量的消耗，是解答此题的关键。36．一单摆小球，从ABCC所在位置。【分析】不考虑能量损失，小球经最低点BCCAB称。A到BBCCAC点与AA位置时的悬挂点关于竖直线的对称位置，这一位置就是C【点评】此题考察动能与势能的相互转化，知道C点与A点对称是作图的前提与关键。37．如下图，轻质弹簧竖直固定在水平桌面上，从弹簧正上方OA时与弹簧刚好接触，连续向下压缩弹簧至最低位置BOB〔整个过程弹簧在弹性范内〕OB小球的运动状态并结合影响动能的大小因素解答。【解答】解：将小球从O点下落直至B点的过程分成两段：OA一段从A点到B点，在此阶段，小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用，其所受重力始终不当弹力大于重力时，合力方向竖直向上，小球做减速运动，动能减小，到达B0，动0，据此可画出其动能随运动距离变化的大致关系图象，如下图：OB对小球分别进展受力分析。38．图为某城市轻轨车，请从节能角度为其设计一个停靠车站，在虚线框内画出示意图。理利用机械能的转化。台可设计成高出地面的外形。如下图。【点评】合理地利用动能与重力势能的转化，从而避开能量的消耗，是解答此题的关键。39．如图乙是投铅球时，铅球在空中运动的示意图，画出铅球在空中运动过程中，动能Ekt关系图象。大，动能越大。过程中，质量不变，速度不断变大，动能不断变大。铅球的动能先变小后变大。如下图：【点评】把握动能大小的影响因素，利用掌握变量法，解释动能大小的变化，并通过画图来表示。一个小石块从空中的某一高度，由静止开头竖直下落，假设不计空气阻力，请在图中画出石块的动能Ek随着时间t变化的大致图象。【分析】动能的大小与质量和速度有关；速度越大，动能越大。【解答】解：动能的大小与质量和速度有关，质量肯定时，速度越大，则物体的动能越大；小石块从空中的某一高度，由静止开头竖直下落，不计空气阻力，下落过程中速度越来越快，动能越来E。k。

随时间t的增加而增加得越来越快，如下图：【点评】把握影响动能大小的因素是解题的关键。如图，在UA示出小球在滑槽右侧的最高位置〔不计摩擦和空气阻力。【分析】物体在光滑的斜面上运动时，不受摩擦力，机械能是守恒的，据此分析。A42．如图，在探究影响动能大小的试验中，铜球的质量大于钢球的质量。请你用表示下面图中木块42．如图，在探究影响动能大小的试验中，铜球的质量大于钢球的质量。请你用表示下面图中木块停顿的大致位置。的位置。1

由静止开头滚下，则它们滚动到斜面底端时的速度一样；动能的大小与物体的质量和运动的速度有关，在速度一样时，质量越大，物体的动能越大，【点评】本试验中争论动能大小的打算因素时运用了掌握变量法，反映动能多少时运用了转换法。43．如下图的是运发动在铅球竞赛中的场景。画出铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK

t的曲线大，动能增大。【解答】解：〔铅球处于最高点时竖直方向速度为00。此过程动能增大。整个过程动能先减小再增大。如下图：【点评】把握动能大小的影响因素，能通过图象推断动能的大小变化。44．请按题目要求作答。如下图，人利用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮。要想最省力，应选用三根绳子担当的绕法，即从动滑轮开头缠绕，如下图：组的绕法就变得格外简洁。用如下图的滑轮组向下拉绳子提升重物，请画出该滑轮组的绕线方法。由端的