部编版六年级上册语文教学计划_第1页
部编版六年级上册语文教学计划_第2页
部编版六年级上册语文教学计划_第3页
部编版六年级上册语文教学计划_第4页
部编版六年级上册语文教学计划_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级上册语文教学计划教学重点:1.全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神。2.教材分析,掌握每个单元的人文主题和语文要素。3.提高学生的独立识字能力、朗读能力、默读速度和写作能力。4.抓住关键词句,深入理解课文,体会表达效果。教学难点:1.引导学生深入理解课文,领悟表达方法。2.提高学生的写作能力,让学生能写出具体、真实的纪实作文和想象作文。3.教学中如何激发学生的学习兴趣和学习动力。六、教学方法1.启发式教学法:通过提问、讨论等方式引导学生自主思考,激发学生的学习兴趣。2.任务型教学法:通过设置任务,让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能。3.多媒体教学法:通过多媒体技术,让学生更加直观地理解和掌握知识。4.合作学习法:通过小组合作学习,让学生互相合作、互相学习,提高学生的综合能力。七、教学内容及进度安排1.触摸自然(1-3课时)2.革命岁月(4-6课时)3.有目的的阅读(7-9课时)4.小说(10-12课时)5.围绕中心意思写(13-15课时)6.保护环境(16-18课时)7.艺术之美(19-21课时)8.走进鲁迅(22-24课时)9.复习(25-27课时)八、教学评价1.课堂表现评价:包括听讲、参与讨论、回答问题等。2.作业评价:包括字迹、格式、内容等。3.考试评价:包括期中考试、期末考试等。4.综合评价:包括学习态度、学习习惯、学习成绩等。教学重点:1.能够流利、有感情地朗读课文,并在默读时养成边读边思考的习惯。2.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达。3.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出判断。4.通过诵读优秀诗文,注意声调和节奏,体味作品的内容和情感。5.学会理解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”,“深入思考”,“理解含义深刻的句子”等读写方法。6.能够珍视自己的个人独特感受,积累习作素材,并能根据需要分段表述,并修改自己的习作,并与他人交换修改。7.能够根据交流的对象和场合,做简单的发言。8.能够组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。教学难点:1.加强阅读基本功训练,指导学生发现语言规律,学习表达方法。2.加强平时练笔的指导,让学生学写活动总结。3.把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。教学措施:1.认真落实各项教学常规工作,精心备课、上课,钻研《新课标》教材,及时批改作业,单元过关。2.实行分层教学,作业分层布置,好的学生侧重能力型作业,学习有困难的学生侧重基础性作业,也适当布置少量的能力型作业。3.以“双主题阅读”为重点,继续开展自主阅读,讲读课文重点片段、略读课文写作技巧片段。4.让优秀小组长为我分忧解难。5.加强对后进生的轮流辅导工作,课后注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识,并认真、及时地批改学生的作业。6.注重向别的老师学习,积极参加各种教研活动,丰富个人的教学经验。教学进度表:周次日期教学内容及课时安排备注1-草原(2课时)2-丁香结(2课时)3-古诗词一、二首(2课时)4-花之歌(1课时)习作:变形记(2课时)5-语文园地一(2课时)单元自测、评析(2课时)6-七律•长征(2课时)狼牙山五壮士(2课时)7-开国大典(2课时)8-灯光(2课时)口语交际:演讲(1课时)习作:多彩的活动9-回顾•拓展二(2课时)10-国庆放假Unit7Self-testandAnalysis(2lessons)Unit9TheBambooJointedPuppet(2lessons)Unit8TheMysteryofCosmicLife(2lessons)Lesson11ThePalaceMuseumUnit10TheBridge(2lessons)Lesson13ThePoor(2lessons)Lesson14InBerlin(1lesson)Lesson12OralCommunication:PleaseSupportMe(1lesson)Unit11Writing:MakingLifeBetter(2lessons)Unit3ChineseLanguageGarden:Self-testandAnalysis(2lessons)ReviewforMid-termExam(2lessons)Lesson15GrowingUpinSummer(2lessons)Lesson16Anticipation(2lessons)Unit12WritingExamples(2lessons)Unit4Writing:WritingAroundtheCentralIdea(2lessons)Lesson18TwoAncientPoems(2lessons)Lesson19ThereisOnlyOneEarth(2lessons)Lesson20ThreeBlackandtheLand(1lesson)Lesson21TheEverlastingGreenMountains(1lesson)Lesson17OralCommunication:Let'sTalkAboutCalligraphy(1lesson)Unit13Writing:MyFavoritePlay(2lessons)Unit6ChineseLanguageGarden:Self-testandAnalysis(2lessons)Lesson24YouthRunTu(2lessons)Lesson22MoonlightSonata(2lessons)Lesson23FunTalkAboutBeijingOpera(1lesson)Lesson25OralCommunication:ChattingAboutCalligraphy(1lesson)Unit14Writing:LearningtoWriteaProposal(2lessons)Unit7ChineseLanguageGarden:Self-testandAnalysis(2lessons)Lesson26AGoodStory(2lessons)Lesson27

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论