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文档简介

2017小学书法兴趣小组活动计划1：学习草书基本笔画，如横、竖、撇、捺、提、钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。九：草书偏旁部首训练。如丶、乙、刀、又、工、口、尸、已、川等等。十：书法作品创作。让学生根据自己的喜好和水平创作一份自己的书法作品，展示自己的书法成果。五、总结通过本学期的书法兴趣小组活动，学生们不仅学到了书法的基本知识和技巧，还培养了对书法的兴趣和爱好。同时，通过小组活动的组织和管理，也锻炼了学生的团队协作和管理能力。希望未来能继续开展类似的活动，为学生们提供更多丰富多彩的课余文化生活。本文讲解了如何在田字格里书写汉字。首先要学习基本笔画和基本部首，然后从易到难逐渐学习一些常用的汉字，如“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等，由书法教师编写并印刷后分发给学生训练。学生有了一定基础后，可以书写校名和自己的名字，并反复练习，使书写美观、工整。根据学生掌握情况，进行有针对性的复习、巩固，检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等。书法教师还可以编写书法学习内容，分发给学生训练，从简单到难，逐步提高难度，可以训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》、《画》、《梅花》等。最终，可以进行书法作品展览，展示学生的优秀作品。本文强调了书写习惯的培养，良好的书写习惯能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的印象。在写字教学中，要关注学生的认真书写态度和良好写字习惯的培养，重视书写的正确、端正、整洁，同时也要尊重学生的个性化审美情趣，提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。本文的目标是在书法活动中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。指导学生写好字，不仅对其学习和将来的工作、社交起到深远影响，同时也培养了他们认真负责、专心致志、持之以恒的精神。通过书法练习，学生能够直接接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。为了达到这些目标，我们将采取以下具体活动安排：第1-2周：介绍钢笔书法及其基础知识。第3-4周：指导学生笔画书写——横、竖、撇、捺的写法。第5-7周：指导学生笔画书写——点、钩、折、提的写法。第7-10周：指导学生笔画书写——横撇、撇点的写法。第11-14周：指导学生笔画书写——常用偏旁部首的写法。第15周：临摹书写。第16周：仿写例字。第17周：书写比赛。此外，我们还将鼓励学有余力的学生购买一本随堂钢笔字贴，在课余时间进行描写练习。同时，我们将利用《习字册》书本，强化仿写练习。建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。最后，我们将指导教师做好

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