中小学功能室各项管理制度

中小学功能室各项治理制度〔物理、化学、生物、科学〕试验室治理制度1一、试验室工作人员要坚守工作岗位，留意防火、防盗，学期完毕要对仪器、药品进展清查核对，保证帐物相符。二、分组试验要提前一周，演示试验至少要提前一天通知试验教师预备，以保证明验按时进展。三、教师领取的试验仪器、药品用完后应马上归还，不得带到办公室，以免损坏和丧失，对试验时损坏的仪器要照实登记。四、严格执行危急药品和贵重仪器保管、使用制度，如发现危急药品散失，必需准时向学校领导汇报。贵重仪器使用前后要检查，觉察仪器损坏不任凭拆卸，待领导同意，送往仪器治理部门统一修理。五、试验室内应备有砂箱、灭火设备，不得移作他用。易燃、易爆、有毒有害废液应倒入指定中集中处理。六、要疼惜公共财物和仪器设备，要留意节约药品，严禁擅自拆卸、搬弄仪器。损坏仪器要照实登记，酌情赔偿。七、遵守课堂纪律，保持安静干净的试验环境。严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗等不文明行为。八、试验中要留意安全，如仪器设备消灭特别气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应马上切断电源，关闭仪器，并向教师报告。九、每次试验后，安排值日学生清扫卫生并帮助教师收整仪器。经教师审查测量数据和仪器复原状况并同意后，方可离开试验室。十、试验员应收集原始资料建立试验室档案，实现试验室治理现代化、科学化。〔物理、化学、生物、科学〕学生试验守则2一、学生要以严峻认真的科学态度，上好每一次试验课。坚持理论联系实际，努力把握根本试验技能，提高分析问题和解决问题的力量。2、课前要认真预，完成尝试预作业，明确尝试目的，了解尝试原理，知道尝试步骤和操作方法。经教师批准方可进入尝试室。未筹办或筹办不充分的学生不得进入尝试室。三、进入试验室后，要保持安静，定组定位，按规定就座，不得随便换位。四、尝试开头前，要检查核对全部仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否全都，假设有不符应准时报告教师。尝试台要始终保持清洁，各物品应放在符合的位置上。五、学生要按标准进展尝试操作，认真观看，认真思考，照实记录，不得任凭更改尝试内容，不得任凭动用室内其它尝试器材。六、试验过程中肯定要保持良好的课堂秩序，有疑难时应请教师帮助，不得在试验室内随便走动或大声喧哗。遇有偶发事故时，应保持冷静，快速报告教师处理。七、用过的火柴梗、废纸等不得任凭丢弃，尝试产生的废液、废渣不得倒入下水道，须放入指定中。如仪器损坏，应主动报告教师，以便稳妥处理。八、公用仪器用过后，要马上放回原处。规定在原地使用的仪器，不得任意移动。九、尝试完毕，应将仪器擦拭或清洗干净，放回原处，整理好尝试台面，认真检查酒精灯、煤气、水龙头、电源是否关闭，不得将尝试用品及设备带出尝试室。十、依据试验内容和要求准时写出试验报告。试验报告必需照实反映结果和试验过程，不得随便臆造或抄袭他人试验数据和记录。3XXX治理员工作职责一、树立为教学效劳的思想，对工作认真负责。留意为人师表，宠爱学生，做到效劳育人。二、努力争论专业学问。生疏各类仪器、标本的规格、性能、用途及保管学问，把握仪器修理的根本技能，能排解仪器的一般故障。三、定期参与教研组的业务活动，把握尝试室现有仪器和材料的状况。听取教师的意见和建议，了解本学期的教学打算，参与争论制订尝试室教学方案。四、尝试课前，按“尝试通知单”筹办好尝试所需用的仪器和材料，准时配制药品，筹办的尝试材料应和课本内容全都。五、帮助教师做好尝试前的有关筹办。必要时，在学生尝试过程中要进课堂，帮助教师做好学生尝试，了解和处理尝试过程中姑且的题目。尝试完毕，应盘点仪器数量，检查仪器有无损坏。假设有丧失、损坏，要查明缘由，按有关划定准时处理。六、治理好仪器设备和帐目，做到仪器设备有条不紊，帐目清楚。尝试室打算、仪器申明书、帐册、尝试记录等要长期保存，以备建档存查。每学期完毕时，应盘点一次仪器，尝试材料，编制放学期的购置打算，收集和保存尝试室有关资料。七、切实做好仪器室的防火、防潮、防毒、防腐、防水安全保卫工作。应熟知尝试室的安全规章和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。八、搞好试验室的卫生，可在学生的帮助下整理及试验室，常常保持仪器室、试验室及仪器设备干净。九、应做好仪器和标本的损坏状况记录。做好试验教学中反映出有关预备工作方面(如仪器材料的优劣，试验成功或失败)等记载。十、严格执行试验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。试验员变动时，应认真做好移交工作。4仪器设备保管使用制度一、教学仪器设备的使用治理，是确保试验教育教学任务的完成、满足素养教育及社会效劳的需要。必需加强领导，明确职责，乐观落实监管措施。2、教学仪器设备是国家财产，要严格加强保管。建好仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐，记录准时、准确。“总账”应每年填写一次，仪器数量增减准时登入“分类账”，玻璃仪器、药品等低值易耗品的增减准时登入“低值易耗品账”，并承受财务监视。每年年底要在校主管领导和财务人员的监视下进展盘点盘存工作，做到账物相符、账账相符。总账、分类账的账、100%90%。。三、教学仪器设备应按教育部划定的中小学仪器装备名目的要求配置、分类、编号，定橱定位存放。存橱卡应标明仪器编码、名称、数量，仪器、药品上的标签张贴位置、大小要适宜，字迹清楚，化学药品的标签应进展封蜡处理。同一台〔套〕仪器的主件或附件，都应编同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。仪器、药品的存放做到排列整齐、上轻下重，科学合理，取用便利。剧毒、易燃、易爆物品存放使用必需严格遵守有关制度，严格推行使用手续。四、贵重周密仪器、添置或不生疏的仪器，要认真争论操作手册和使用说明书，生疏性能和使用方法，通过培训后，才能启用，并建立使用修理记录卡，以备查阅。操作手册和使用说明书要进展分类整理,编好名目索引,保存备查。五、授课教师要做演示尝试，学生分组尝试，应分别提前1-5天书面通知尝试教师，以便筹办。教师、学生进展尝试时，必需严格按尝试操作规程进展，谨5防发生事故。否则，尝试教师有权制止其使用相关仪器设备，必要时终止其尝试。授课教师和尝试学生有义务帮助尝试教师保持尝试室的卫生，尝试教师应对任课教师开展学生尝试及尝试班级的纪律进展评估，有责任向教研组或学校建议表扬或批判。六、试验室、仪器室要保持环境干净，做到橱柜、仪器、药品、门窗、地面、桌凳整齐、清洁。仪器设备应常常检查、保养，并按仪器性能做好防尘、防潮、防腐、防蛀、防冻、防磁、防爆、防压、防震、防碰撞、防变质、防损耗、防光照等工作。应设置适宜的灭火器、砂箱等消防器材，落实安全防盗措施。七、一切仪器药品的领用、借出和归还必需办理登记手续，做好“仪器借还记录”、“使用仪器完好状况记录”。外单位借用，须经学校主要领导批准，出具盖有公章的借条，按期归还。愈期未还者,试验教师有权催还,并报告校领导处理。仪器设备未经学校主要领导批准不得借给私人。八、试验中损坏的仪器应准时修理，确保教学仪器设备常常处于完好可用状态，无法修理的仪器应按规定办理报损手续。贵重仪器报损、报废，应按学期报县主管部门审批后从账目中核销。每学期完毕前应对现有仪器设备作一次常规保养，完好100%。九、试验教师应制定每年度和学期工作打算，结合教学大纲或教材的变化，提出更补充仪器的方案，保持教学仪器品种和数量的动态平衡。依据教务处、相关教研组供给的试验教学打算制定每学期试验教学进度表，保证明验教学工作的有序进展。十、尝试室工作人员假设有调动，必需治理移比武续。移交时，学校领导须在场，按账目盘点交接。遇有帐物不符时，要查明缘由，按学校有关划定处理，最6后由三方在移交清单上签字才算交接完毕。教学仪器设备借用制度一、凡由试验室保管的教学仪器〔包括设备器材、材料〕需移出试验室使用时，应严格按本制度执行。2、学科教师因教学需求的仪器设备应由教师自己到尝试室治理借用手续。在借用仪器时要认真检查和了解仪器的完好程度，在《仪器借还记录》中写明品种、数量、借用日期，并签名。三、借用仪器使用完毕后，应由教师本人将所借用的仪器送还试验室。试验室治理员在检查品种、数量、完好状况后，注销《仪器借还记录》，并应写明送还日期，治理员应签名确认。四、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器应试验室主管主任批准签字后，才能办理借用手续。五、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时，要凭单位介绍信并经分管校长、校长批准签字后，才能办理借用手续。六、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。七、教学仪器外借后应准时归还，每学期末必需将仪器全部交回试验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。八、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明缘由，能够修理的待修理好后再办理交还手续，不能修理的，待查明缘由，按有关规定处理后，再办理交还手续，并注明处理意见，填写《仪器报损记录》。九、对不合理的借用，尝试员有权拒借，以保证尝试教学的一般进展。十、以下仪器设备不得外借：购进、未进展验收的仪器；危急品、易燃易爆品；不宜搬运的较周密的仪器；消耗性材料及易碎仪器〔如药品、玻璃仪器〕等；试验室用于修理仪器的仪表、工具等；损坏后未修好的仪器；学生分组试验用的仪器。7安全防护及危急品治理制度一、仪器室应保持防盗设施完好，非工作人员不得进入，未经领导同意，谢绝参观。严禁工作人员在仪器室内会客、住宿，存放私人贵重物品和现金。二、试验室自来水应有总阀，由试验室治理人员负责启闭。保持试验室排水系统的畅通，无人值守时应关闭总水阀。冬季要做好水管的保温存放空工作，防止水管受冻爆裂。夏季要常常检查门、窗的密闭性能，防止雨水渗入。三、试验室供电线路负载要合理，布局要科学，安装要规范。试验室供电应有总闸，由试验室治理人员负责启闭。各实验室内应有分闸和漏电保护器，设在讲台四周，由任课教师负责掌握供停。试验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。无人值守时应关闭总电闸。四、危急品〔包括易燃、易爆、有毒、强腐蚀试剂、药品等〕要设专柜，并依据其特性，认真密封〔蜡封、油封、水封等〕，按正确的保管方式分类隔离存放〔如：钠、钾、白磷等应三分之二埋入危急品柜底层砂中〕。五、风险品在出入库时必需登记数量、时间、收发人姓名，入库后要定期检查药品数量和保管状况。严格按双人、双锁、双人收发，双人支付，双人入账的“五双制度”进展治理，并严格掌握用量，剩余药品必需在半天内入库。六、风险品的使用必需严格依据操作规程进展，并向学生介绍风险品的特征及防护措施和应急处理举措。尝试中产生的有毒气体、液体、残渣必需准时稳妥处理，以免形成污染和危害。产生有害气体的尝试必需在通风柜中或通风设备工作状态良好的操作台上进展。七、试验室、预备室、仪器室、药品室应按规定数量配齐、配足灭火器和沙8箱等消防设施设备，药品室、化学试验室应设有通风柜或其它换气设备。治理人员必需懂得危急品的特性和消防安全知识，了解防护措施，具备根本消防技能。图书室治理员职责一、忠诚党的教育事业，宠爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书治理规章制度，全心全意为读者效劳，坚守岗位。2、努力争论和娴熟把握图书治理业务，依据划定做好图书的分类、编目，书要准时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。三、乐观主动为教育教学和学生成长供给效劳，严格依据有关划定完成书刊资料的收罗、分编、上架和借阅工作。定期编写图书室藏书各种书目，乐观向师生推举图书。四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生疼惜图书，归还时做到不污损，不丧失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。六、每学期组织一至二次学生念书活动，为丰富学生的课余文化糊口供给有益场所。七、认真做好阅读率的统计工作，认真填写各种使用记录登记表册。9八、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。图书室治理制度一、图书室要协作学校的思想政治教育工作，全面贯彻党的教育方针，加强图书的科学治理，充分发挥图书对教育教学工作的乐观作用,为教育教学效劳。2、图书室应依据学校的性质和任务，收集与学校所设课程设置亲昵相关的书刊资料，用科学方法进展编目和治理。按照教育教学和教研和师生课外阅读需求，开展畅通流畅阅览和读者教导工作。三、图书室对到书刊资料应准时验收登记，分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。要留意分类的科学性和有用性，XXX的统一要求，逐步实现分类、编目的标准化、标准化。四、学校图书室要依据本校的具体状况，制定合理的借阅,最大限度地满足本校师生读者的需要。五、学校要建立凭证卡借书制度。学校教职员凭借书卡借书，每张借书卡限借书刊一册。学生凭借书证以班级为单位实行集体借书。集体借书单位应选图书员一人，治理本班级的图书借、还和保管工作。六、图书室要保证图书刊物的良性流通，规定必要的借书期限。常常进展循回催借还书，对借书过期不还者，执行停借、续借措施。七、图书室要严格执行赔偿制度，严禁读者涂写和污损书刊，假设有上述行为要预以批判教育，并责令其赔偿，赔偿后原书刊一概还退还给本人。赔偿应以1至5倍为原则，读者遗失图书赔偿方法同上。八、图书治理人员要严格遵守图书室治理制度。坚守岗位，增加责任心，10急躁细致地做学校师生的图书借阅工作。九、图书室内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。为学校师生借阅书刊制造良好的环境。十、要依据学校的具体状况，合理布局藏书环境，加强图书室治理。做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和盘点工作。阅览室治理人员工作职责一、负责报刊阅览效劳工作,按划定时间准时开放阅览室。2、到报刊准时登录、上架，觉察过失应准时处理。三、常常整理书刊架，尽量避开过失乱架现象，保持排放标准整齐。四、热忱接待读者，急躁解答读者询问，做好教学书刊和优秀书刊的推举工作。五、准时修补破损书刊，对违章读者进展批判教育，严峻者按有关划定处理。六、每天认真搞好室内卫生，维持良好的阅览秩序，为读者制造干净、舒适的阅读环境。七、认真、准时整理过期书刊并准时装订。八、保持室内书刊及设备，做好防火、防盗、防潮工作。九、做好读者签到工作，准时进展业务统计。阅览室治理制度一、入室须知:、本校师生员工凭本人工作证、学生证或校园卡可进入阅览室阅览。11、读者可随身携带笔及笔记本，个人用书，贵重物品请自行保管。二、阅览须知：、阅览室保藏的报纸、期刊、杂志及其合订本，仅限在阅览室内阅览，概不外借。、报纸每次限取一份，期刊、杂志及其合订本等文献每次限取一本，阅毕请放回原处，不得乱插乱放。、读者假设有需求，可在阅览室效劳台治理复印手续，请勿带出阅览室复印。三、文化标准：、制止在室内吸烟，不要在阅览室吃零食，但可以自带水杯和纯洁水。有皮水果等食品进入阅览室。追赶玩耍。撕剪、污损期刊报纸。10、读者应自觉疼惜阅览室设施和建筑物，勿在阅览桌、阅览椅、期刊架、墙壁上乱图、乱画、乱刻，不要任凭拖动阅览桌椅。网络教室治理员职责一、网络课堂是教学的重要基地，工作人员应宠爱本职工作、生疏业务、刻苦钻研提高专业技术、认真执行计算机网络课堂的各项规章制度。二、认真负责地治理好计算机网络教室的一切设备设施，定期进展系统的维护检查，觉察问题准时上报、处理和记载。三、严格治理和组织好学生操作实，帮助任课教师、教导教师开展计算机12教学和操作实工作，乐观参与教研教改活动。四、要标准治理好随机资料、随机档案和备份软件，拒绝与本室教学和操作实无关的人员及软件进入机房。五、强化安全意识，认真做好软件防盗和防病毒工作，熟悉消防器材、总电源的位置和使用方法，遇有险情要能准时、准确作出反响和处理。下班时，应关好电源、空调、电灯与门窗。六、治理员应常常检查设备及软件的运行状况，假设有损坏应准时查清状况，追究赔偿责任和惩罚。七、做好微机室卫生，保持室内清洁，做好好设备及桌凳的整理工作，一般清扫整理每天一次，每周集中全面彻底清扫和整理一次。学生上机守则一、必需听从机房治理人员和教师的指导治理，在治理人员和教师指定的位置上机操作，不得任凭更换座位。2、必需协作治理员做好机房的卫生保洁工作，不得随地吐痰，不得乱写乱画，不得乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带书包、零食、饮料等入内，严禁吸烟。三、保持机房安静，不准大声喧哗，不准打闹，争论题目不得影响别人。四、要严格遵守操作规程，严禁任凭拨弄、拆卸计算机配件〔键盘、鼠标等〕，不得擅自更改设置和私设暗码。五、严禁携带光盘、软盘、耳麦进入机房，严禁私自安装、卸载、修改计算机步伐，严禁一切人员玩玩耍、上网谈天、登录不安康网站。六、上机期间觉察任何特别现象，如机器故障、网络故障、病毒现象等有义务和责任向机房治理人员报告，以便准时处理。七、上课或活动完毕，按教师要求对机器作适当整理，经治理人员检查后，有秩序离开。13多媒体教室治理制度一、多媒体课堂是学校进展现代化教学的重要场所，要有专人负责，严格治理，充分使用，备加疼惜。、多媒体课堂内的全部设备，应定位放置，同一编号，登记入帐，做到帐物相符。三、因教育教学需要使用本室时，必需先提出申请，经分管领导同意后，统一安排使用。四、每天应按要求填写使用状况登记簿，电教设备要定期保养，并做好保养和修理记录。五、治理人员每天早晨应先接通电源、检查电路状况、开窗换气，留意防尘、防潮、防火、防盗，下班前应切断电源。六、学生在本室内上课，要保持室内干净，听从教师的管理、指导，疼惜设备，如有损坏，应照价赔偿。多媒体教室治理员工作职责一、多媒体教室是教学的重要基地，治理工作人员应宠爱本职工作、生疏业务、刻苦钻研提高专业技术。二、认真负责地治理好多媒体教室的一切设备设施，定期进展维护检查，觉察问题准时上报、处理和记载。三、加强安全意识,认真做好软件防盗和防火工作，生疏消防器材、总电源的位置和使用方法，遇有险情要能准时、准确作出反响和处理。下班时，应关好电源、空调、电灯与门窗。四、认真做好各种记载。组织填写《财产登记帐薄》。14五、治理员应常常检查设备及软件的运行状况，假设有损坏应准时查清状况，追究赔偿责任和惩罚。因无故损坏直接影响教学的，造成设备及设施的损坏按原价赔偿。六、外校来本室操作人员，应听从本室工作人员指导，使用完毕经治理人员检查设备前方可离开。七、做好多媒体课堂卫生工作，保持室内清洁；做好设备及桌凳的整理工作。一般清扫整理每天一次，每周集中全面彻底清扫和整理一次。音乐教室治理制度一、音乐室必需有专人治理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、按配备标准和教学要求，准时申购器材、设备，保证教学正常进展。三、留意室内干净，不准室内吃零食，不准乱丢纸屑、杂物，乱刻乱画。四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随便喧哗、打闹、走动。五、疼惜音乐器材，没有取得治理人员允许，不准随便动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。六、音乐器材借出或非治理人员使用，必需经学校主管领导同意方可借出或使用，如损坏或遗失，照价赔偿。七、每次活动完，要检查器材摆放，关好门窗。如造成损失