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文档简介

小学少队工作总结在过去的一个学期里，我校的少先队工作不断创新，并以德育为核心，围绕“抓落实、促规范、创特色”展开各项活动。通过以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，我们全面提高了少年儿童的综合素质，使他们在少先队组织中健康成长。以下是我们的总结：一、坚持抓好常规教育，推动少先队组织建设。1、坚持规范的升旗仪式。每周一，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话。这样的仪式不仅让队员受到教育，也让他们更好地了解国家的荣誉和责任。2、每天组织同学对全校队员的卫生、操场等方面进行检查。每天都有两名教师值勤，做好校园安全保洁工作，保持学校安全、卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。3、学校的橱窗为手抄报展示台，我们定期开展手抄报评比活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传展示。这些手抄报内容丰富、图文并茂，成为学生获取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。4、在班队组织中举行“学生一加一”、“师生一对一”等配对活动，学习优秀的队员帮扶学习困难的队员。这样的活动不仅能够使学习优秀的队员对知识加以巩固，也增进了队员之间的友谊和交流。教师则自定一个帮扶对象，这个对象在班队中学习上相对较落后，教师通过具体课程的帮扶，良好思想的引导，使班队中学习上暂时有困难的队员得到及时的帮助。此外，这样也有助于学校宏观把握各队员的思想状况，及时做出相应的调整。二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。1、充分利用黑板报、手抄报等教育功能。我们少先队利用班级的板报、手抄报展示等有效地进行节日教育等活动。每月各班根据工作安排及时更换板报内容，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出2名优秀的同学担任护旗手任务，由每班优秀学生作国旗下讲话，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。我们的少先队工作在过去的一个学期里取得了

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