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自然资源的基本特征

第三章中国的自然资源情境荟萃图释导学梳理归纳评价园地情境荟萃情境2情境1图释导学图说自然资源图解总量丰富,人均不足一、自然资源可再生资源也不是“取之不尽,用之不竭”的,在利用过程中我们也要注意保护和培育,以便能够实现可持续利用。二、资源分类

三、资源特点知总量资源名称我国位次陆地面积三矿产资源三耕地面积四河流年径流量六森林总面积六大三、资源特点知总量算人均陆地总面积(平方千米)总人口(亿人)人均面积(人/每平方米)世界1.49亿63中国960万13.5423.77.09我国人均土地资源是世界的1/3。小大三、资源特点识分布知总量算人均小大分布不均读图三步走:①读图名、识图例;②用图例、寻区域;③能指认、会描述。第一步:读图名、识图例请仔细观察地图名称,并在图中找找看都有哪些图例?识分布第二步:用图例、寻区域请在图中找出代表煤炭资源的图例及其分布的地区。识分布读图三步走:①读图名、识图例;②用图例、寻区域;③能指认、会描述。第三步:能指认、会描述请根据图例分布的特点,试着用自己的话总结煤炭资源的分布特点。识分布读图三步走:①读图名、识图例;②用图例、寻区域;③能指认、会描述。小结:通过观察我国各种资源的具体分布状况,你认为我国资源分布有什么特点呢?识分布识分布知总量算人均小大分布不均你认为未来资源需求量会如何变化?面对这种情况,我们可以采取哪些措施呢?问题与对策各抒己见问题与对策你还有哪些保护资源的好办法呢?问题与对策

梳理归纳概念自然资源特征可再生资源总量丰富分类非可再生资源人均不足

1.下列属于自然资源的是()。A.钢铁B.两极冰川C.小麦D.森林D下表为我国部分国情资料,据此回答2—3题。自然资源陆地面积矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界的位次33466人均占有量占世界平均水平的比例1/31/21/31/41/5评价园地2.表中数据说明我国资源特点是()。A.总量丰富人均不足B.分布不均人均不足C.总量丰富类型齐全D.分布不均类型齐全C评价园地3.下列属于非可再生资源的是()。A.森林B.河流C.煤炭D.阳光C4.下列有关国家资源特征的描述,正确的是()。A.日本地大物博,矿产资源丰富B.美国大量出口矿产资源C.撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源D.巴西有丰富的铁矿资源5.下列做法中,错误的是()。A.垃圾分类回收B.生活用水做到一水多用C.大量使用一次性消费品D.日常不用或少用贺卡CD评价园地评价园地第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征

4月22日是“世界地球日”,这一天,全世界都会举办各种各样的环保宣传活动,以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源,转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。你们知道4月22日是什么纪念日吗?20世纪90年代以来,中国社会各界每年4月22日都要举办”世界地球日”活动。每年中国纪念”世界地球日”,都要确定一个主题2014年珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间。2008年善待地球——从身边的小事做起2007年善待地球——从节约资源做起2006年善待地球——珍惜资源,持续发展自学导航(一):

请同学们自学课本P62—64,找到自然资源的含义及分类猜猜看下列图片中利用了哪些自然资源?冶铁利用矿产资源利用森林资源

2

纸张灌溉利用水资源存在于自然界中,对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,称为自然资源。一、自然资源的概念点拨:自然资源必备的两个条件:

1、存在自然界中

2、对人类有利用价值的判断下列各项中是否属于自然资源

阳光(是)汽车(否)土地(是)高铁(否)

蛋糕(否)煤炭(是)电脑

(否)长江(是)讨论:判断下列资源是自然资源吗?闪电点拨:自然资源必备的两个条件:

1、存在自然界中

2、对人类有利用价值的

其实在自然界尚有广阔的空间需要开发,关键在于科技的进步,比如说钨、钛等稀有金属,曾作为废石处理,可如今它们已成为了重要的自然资源。闪电现在虽然不是自然资源,但当科技发展到能够利用它的时候,它就成为一种资源了。

资源分类可再生资源:

可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用,称为可再生资源。如:土地、阳光、森林、水和水能等。非可再生资源:

再生过程非常缓慢,用一点就少一点,称为非可再生资源。如:煤矿、石油、铁矿等。二、自然资源的分类活动P63:对下列资源进行分类对下列自然资源进行分类,并说明原因:属于可再生资源的是:

原因:属于非可再生资源的是:原因:温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼能够循环利用核能天然气花岗岩用一点少一点,不能短时间再生温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼核能天然气花岗岩因月球引力的变化引起潮汐现象,潮汐导致海水平面周期性地升降,因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量是永恒的、无污染的能量。

可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?应该怎么做?

不是。应该合理利用,注意保护和培育,以实现可持续利用。

对于非可再生资源应该怎么办?珍惜和节约使用自学导航(二):

请同学们自学课本P64—65,思考:我国自然资源的基本特征陆地领土面积:世界第三探明矿产储量:世界第三耕地面积:世界第四河流径流量:世界第六森林面积:世界第六我国自然资源总量总量丰富我国自然资源人均占有量我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4我国人均森林面积只有世界平均水平的1/5人均不足三、我国自然资源的基本特征总量丰富,人均不足我国的资源形势非常严峻:1、人口基数大,我国自然资源人均占有量少;2、由于资源利用不当、保护不力、管理不善等原因,我国许多自然资源遭到不应有的破坏和浪费;3、随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,我国对自然资源的需求将持续增长。表现在三个方面:怎么办呢?如何缓解资源压力呢?1、改进技术,提高资源利用率2、节约资源意识3、开发新能源、新材料4、扩大资源进口渠道活动:模拟“我国能源部召开紧急会议”新疆达坂城风力发电站

——积极寻找替代品太阳能汽车潮汐能发电因月球引力的变化引起潮汐现象,潮汐导致海水平面周期性地升降,因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量是永恒的、无污染的能量。

我们中学生在日常生活中应该怎么做?从我做起,从小事做起……1.节约用水,重复利用2.节约用纸,废纸回收3.少用一次性电池,多用充电池4.垃圾分类5.人离关灯6.拒绝贺卡……课堂小结概念自然资源特征可再生资源总量丰富分类非可再生资源人均不足

做保护地球资源的小主人1.下列全部属于自然资源的是()A.土地阳光树木水铁矿石B.电灯煤气天然气衣服C.羊书本风D.笔沙漠空气戈壁2.下列自然资源属于可再生资源的是()A.水水能鱼森林B.树木铁矿石草地C.煤电土地D.阳光风天然气AA收获驿站

3.关于我国自然资源基本国情的说法,正确的是()A.我国是世界上的资源大国,许多自然资源人均占有量居世界首位B.我国许多自然资源数量大,但种类少C.我国人均资源量相当于世界平均水平D.就自然资源总量来说,我国是世界上的“资源大国”;就人均资源占有量来说,我国

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