足球《一防二》教案

《一防二》教案教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学内容（一）抢截球及“一防二”战术；（二）游戏：“半场攻防比赛”。教材分析足球比赛中，全队整体配合都是由局部2人或3人配合组成的，2人局部传球配合是全队整体战术配合的基础。“一防二”战术是防守队员在面对两名进攻队员时，要估到保中放边、人球兼顾，一方面力争延缓对方进攻速度，为队友赢得协助时间，另一方面可采用假动作佯装上抢，配合有球队员匆忙传球，伺机断球或造成对方接球队员越位。本课教学内容为抢截球及“一防二”战术，重点内容是抢截球及“一防二”战术，通过攻守两种战术的学习和练习，使学生获得足球实战经验和技术，也让学生学会遵守比赛规则。教学重点抢截球的动作方法和一防二战术的选位与盯人。教学难点抢截球的时机。教学目标（一）通过教学，使学生体会抢截球的动作方法，学会一防二战术的简单策略。（二）通过练习，使80%的同学能基本掌握传球时机、方向及传球后韧带启动、跑位，提高学生观察判断、预测事物发展的能力，和果断的应变能力。（三）学习踢墙式“二过一”战术，提高学生对足球运动的兴趣，通过小组合作学习，培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感，体验在攻守望对抗中运动踢墙式“二过一”突破的成就感。场地器材场地：田径场、跑道、足球场。器材：录音机、足球、标志桶。安全措施1.课前检查场地与器材。2.做好充分的准备活动。3.进行安全思想教育。教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分课堂常规1.整队集合。2.清点人数。3.检查服装。4.宣布课内容。5.安排见习生。1.指定地点集合。2.观察集合情况，听体委汇报出席人数。3.师生问好。4.宣布本课的教学内容与要求。5.安排见习生。1.在指定地点快速集合。2.体委整队向教师汇报人数。3.师生问好。4.认真听取课堂内容与要求。5.见习生根据教师安排进行学习。队形组织示意图：图1要求：快、静、齐。2分钟1小准备部分一、热身跑二、行进间徒手操：击掌振臂运动扩胸运动体转运动正踢腿侧踢腿内侧跨步外侧跨步学生分两路纵队，体育委员领跑。1.教师示范徒手操动作。2.教师用音乐伴奏，带领学生一起做行进间徒手操热身。要求：1.动作准确，精神饱满。2.协调用力，舒展大方。图2要求：慢跑整齐。1.学生认真观察教师的示范动作。2.学生跟教师一起在音乐伴奏下做徒手操热身。图3要求：充分活关节。1分钟4分钟11小中基本部分一、抢截球要领：将球传至同伴脚下（传球方向），球如碰到“墙”上立即弹向防守者背后的空位，传球者传球后立即插入防守队员背后接球（跑动方向）。二、学习“一防二”战术三、半场攻防比赛方法：简化足球比赛规则，合理运用抢截技术和“一防二”技术进行比赛。双方不设守门员，以射进对方球多方胜出。1.教师出示图片资料，分析动作结构，讲解动作要领。要领：脚内侧对准来球，积极跨步向前迎抢，脚触球时保持小腿垂直地面，重心落在前脚。2.教师请一名同学一起做抢截球的动作示范，讲解动作要领和方法。合作示范：①一人踩球一人上步抢球。②两人同时上步抢截球。3.教师让学生两人一组做抢截球练习。教法：教师巡回观察并指导学生练习。1.教师出示图片，分析动作结构，讲解动作要领。方法：“一防二”战术是一名防守队员在局部区域防守两名进攻队员时所采取的防守方法。2.教师请一名同学一起做“一防二”抢截球的动作示范，讲解动作要领和方法。教法：教师巡回观察并指导学生练习。3.教师让学生两人一组做“一防二”练习。教法：教师让学生先慢速演练，熟练后逐渐加快攻防工作节奏。1.教师将学生分成人数相等的两方，每方在比赛中一次上场9人，其他同学作为替补队员上场。2.教师充当裁判，用口哨组织学生进行比赛。3.教师对游戏进行评价和总结，宣布胜负。1.学生观察图片动作，理解动作要领。要求：建立动作表像，积极模仿。2.学生观察教师和同学的动作示范，理解动作要领（如图四4）。图4要求：学生观察、分析和讨论。3.学生两人一组做抢截球练习（如图4）。要求：两人轮流练习。1.学生观察图片动作，理解动作要领。要求：建立动作表像，积极模仿。2.学生观察教师和同学的动作示范，理解动作要领。图53.学生两人一组做“一防二”练习（如图5）。要求：由慢到快的节奏积极练习。1.学生认真听教师讲解比赛方法和规则。2.学生按比赛规则进行比赛练习。图63.听教师总结游戏。20分钟10分钟33中中结束部分一、整队集合二、放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。三、课堂总结四、收还器材五、宣布下课1.教师整队（组织见图1）。2.教师播放音乐，带领学生做放松练习。3.课堂总结。4.安排学生收还器材。5.