五年级下册统计折线统计图练习卷_第1页
五年级下册统计折线统计图练习卷_第2页
五年级下册统计折线统计图练习卷_第3页
五年级下册统计折线统计图练习卷_第4页
五年级下册统计折线统计图练习卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级下册统计-折线统计图练习卷1.看图填空并回答问题:2006年至2009年笑笑的爸爸、妈妈月工资收入情况统计图一妈妈2006 2007 2008 2009年份填一填:年爸爸的月工资收入最高;2.下面是某校1995〜2001年患龋齿人数统计图.某校Ig更TaH年患魄齿人数统计望1男、女生患龋齿人数最多的是年;2总的看来,男、女生患龋齿人数的变化趋势是怎样3.小明把一个水仙花球放在装满水的玻璃瓶口,每隔一天观察一次,测量芽和根的长度,并将结果制成了下面的统计图. 根O2 4 6 0LO1214IE1320时间,天1小明是第几天开始看到芽,第几天开始看到根的2说说水仙花芽和根的生长变化情况;3请你找一种植物种子,做一次这样的实验;某市第一小学去年下半年水电费情况统计图;1去年下半年平均每月开支水费多少元如图是新风机床厂2006〜2009年一、二车间机床产量统计图;看图回答下面问题;1年两个车间的产量相差最大;.下面是某数码照相机厂2005--2008年两种型号照相机产量统计表.单位:万台型号年份2005年2006年2007年2008年甲种照相机15233040乙种照相机10182545根据表中的数据,完成下面统计图某数码照相机厂2005--2008年两种型号照相机产量统计图; 甲种相机单位;万台 乙种相机1完成上面统计图;2那种照相增长的较快32005年到2008年甲种相机的平均年产量是多少万台.根据图中的信息,计算第四季度B品牌比A品牌的销售额少了多少.根据统计图填空①月销售的冰箱和彩电的台数相等;②月销售的彩电的量最大,是台百盛电器商场家电下乡销售统计9.第25-29届奥运会中国、美国金牌数统计图单位;台1000-| ►一月二月三月四月五月六月时间SOO7003002001在届奥运会上,美国所获的金牌数遥遥领先中国;2从中、美两国在历届奥运会上所获金牌数的情况看,你想说:.下面是红豆集团两个服装连锁店2001-2006年利润情况统计图,分析并解答问题:红豆集团第一、第二服装连锁店利润情况统计图(口06年) 2口口1年3月500-400-300-200-100-单位:万元ΞEOΞ60IEO450 —第二连锁店400一第一连锁店2口口1年 年20口3年2口皿年2口05年20口6年第一服装连锁店哪一年到哪一年利润增长得最快.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图;1六月份乙地的降水量比甲地多多少2甲乙两地哪个月降水量相差最大.某地6〜18岁男女生平均身高情况统计图1图中两条折线有2个交点,左边第一个交点说明:从—岁开始,一生的平均身高开始超过

13.生;第二个交点说明:从一岁开始,一生的平均身高开始超过—生;下面是小青和小柳两个同学8次数学成绩统计图,看图回答问题.1第一次成绩小青是—,小柳是;他们成绩中的最高分是,最低分是,2八次成绩的平均分小青是—,小柳是.3请你根据统计图,用简短的话,分别评价一下小青和小柳的数学学习情况;14.下面是两个同学8次数学成绩统计图,看图回答问题;1第一次的成绩小华是小明是—悌四次的成绩小华是小明是―;2请你根据统计图,用简短的话,分别评价一下小华和小明的数学学习情况;15.如图反映的是W市电子仪器一厂、二厂近11年的工业产值增长情况;请仔细观察后,回答下列问题;11995年两个工厂的工业产值都是万元;2002年一厂的工业产值是一万元,2002年二厂的工业产值是一万元;21995--2002年之间,厂的工业产值增长更快;参考答案2009年爸爸的月工资收入最高;解析由统计图可以看出爸爸月工资的高低;1由图可知1995年的男生人数和女生人数都是最多的;2答:总的看来,男、女生患龋齿人数的变化趋势是逐年减少;故答案为:1995,故答案为:7%,总的看来,男、女生患龋齿人数的变化趋势是逐年减少;解析本题是折线统计图,变化趋势是逐年减少;1位置最高的,就是数值最大的也就是人数最多的年份;2由图中线的整体增减情况判断;1小明是第8天开始看到芽,第4天开始看到根的;2水仙花芽和根的生长变化情况:随着生长时间的增加,水仙花芽和根的生长的越快;3你有兴趣找一种植物种子,做一次这样的实验:菜豆种子萌发成幼苗的过程;解析1由统计图可知小明是第8天开始看到芽,第4天开始看到根的;2水仙花芽和根的生长变化情况,分析统计图后再作答;3找菜豆种子萌发成幼苗的过程,这样的实验容易操作;11000+1100+900+700+900+800÷6=900元答:去年下半年平均每月开支水费900元;解析会看复式折线统计图,并会利用图中所给数据解决相应的问题,1把6个月的水费加起来再除以6就能得到平均每月开支水费;12006年相差:150-120=30台,2007年相差:180-150=30台,2008年相差:300-270=30台,2009年相差:450-400=50台,所以相差最大的为2009年解析1把两条折线与各个年度的交点进行求差,差越大说明产量相差最大,1绘制统计图如下:单位I万■& ——…乙种相机2从图上可以看出乙种相机增长的较快;15+23+30+40÷4,二108÷4,=27万台;答:2005年到2008年甲种相机的平均年产量是27万台;解析由统计表提供的数据组织折线统计图;2由统计图观察分析可知乙种相机增长的较快;32005年到2008年甲种相机的台数加在一起,除以4,就是平均年产量A品牌第四季度的销售额是40万元,B品牌第四季度的销售额是30万元,40-30=10万元答:第四季度B品牌比A品牌的销售额少了10万元;解析由图观察找出A品牌和B品牌第四季度的销售额,然后求差即可;冰箱和彩电两条折线的交点就是销售相等的月份,由图可知为四月,2销售量最大说明在最高点,由图观察可知为一月和三月,最大为700台,解析1冰箱和彩电两条折线的交点就是销售相等的月份,2彩电为虚折线,销售量最大说明在最高点,由图观察即可,1从图上看两点之间的距离越大,数量就相差的越大,所以第26届两国的金牌数相差最大;2由统计图可知中国的金牌数在渐渐的上升,中国真棒,加油,美国的金牌数在一届一届的减少最后稳定在35块左右;故答案为:26,29;解析1从图上看两点之间的距离越大,数量就相差的越大,所以第26届两国的金牌数相差最大;2由统计图可知中国的金牌数在渐渐的上升,美国的金牌数在一届一届的减少最后稳定在35块左右;第一服装店2001到2006年每年的利润增长情况如下:100-50=50万元,150-100=50万元,260-150=110万元,300-260=40万元,400-300=100万元,答:第一服装店2003年到2004年利润增长得最快;解析观察统计图可得出第一、第二服装店的利润增长情况,结合百分数的实际应用即可解决问题;1545-500=45毫米答:六月份乙地的降水量比甲地多45毫米;2甲乙两地五月份降水量相差最大,相差:565-355=210毫米;答:甲乙两地五月份降水量相差最大,相差210毫米;解析1根据统计图,可知六月份乙地的降水量是545毫米,甲地的降水量是500毫米,进而用六月份乙地的降水量比甲地多的毫米数除以甲地的降水量,算式为545-500;2观察统计图,可知甲乙两地五月份降水量相差最大;五月份乙地的降水量是565毫米,甲地的降水量是355毫米,就用多的减少的就是相差了的毫米数;图中两条折线有2个交点,左边第一个交点说明:从10岁开始,女生的平均身高开始超过男生;第二个交点说明:从14岁开始,男生的平均身高开始超过女生;解析先看图例:实线表示男生,虚线表示女生;1在10岁之前男生的线高于女生的线,就是男生的平均身高比女生的高;10-14岁女生的身高线比男生的高,这一时期女生的平均身高比男生的高;14岁以后男生的身高线高于女生,男生的平均身高高于女生;1第一次成绩小青是80,小柳是90,他们成绩中的最高分是100,最低分是70;2小青的平均分为:80+85+85+93+95+97+100+100÷8=735÷8,小柳的平均分为:90+80+90+70+90+100+82+95÷8=697÷8,3根据折线统计图,可看出小青成绩稳步上升,小柳成绩不稳定;解析根据统计图可知,1第一次成绩小青是80,小柳是90,他们成绩中的最高分是100,最低分是70;2可将小青的8次成绩相加,再除以8即是小青8次数学成绩的平均分,将小柳的8次成绩相加再除以8即是小柳8次数学的平均分;3根据折线统计图,可看出小青成绩稳步上升,小柳成绩不稳定;1第一次的成绩小华是90,小明是80.第四次的成绩小华是70,小明是93;2小华的成绩不稳定,成绩不扎实,而小明的成绩平稳上升;解析1通过观察统计图进行填写数据,一定看准是那一次的成绩;2小华的成绩不稳定且呈下降趋势,而小明的成绩呈上升趋势;11995年两个工厂的工业产值都是500万元.2002年一厂的工业产值是2500万元,2002年二厂的工业产值是1500万元;2观察统计图可知,1995--2002年之间,一厂的工业产值增长更快;3从图中,我还能获得信息:2000年二厂比一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论