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文档简介

愿得一考神白首不相离劝学一、齐读课文，整体感知齐读课文，找出哪些段落隐藏了以下内容：

1、修炼“学霸神功”的好处

（为什么要学习？）

2、“学霸三式”

（要怎样来学习？）二、详读课文，分组讨论第一组：（1）从第2、3段中找出修炼“学霸神功”的好处；（2）文段怎样证明“学霸神功”的这些好处的？（3）你还记得其他哪些门派也有过类似的功法。（你还读过哪些劝学的诗文？）第二组：（1）请第4段中梳理出“学霸三式”的具体“招式”。（2）文段怎样证明这些招式的正确性的？（3）你还能不能想到这些招式被那些人用过？（搜集事实论据）勤学如春起之苗，不见其曾，日有所长；

辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

——陶渊明

发奋识遍天下字，立志读遍人间书。

——苏东坡

万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

——陆游

咬成几句有用书，可以充饥；

养培数竿新生竹，直似儿孙。

——郑板桥学霸三式：①培本养元法（积累）②情意绵绵掌（坚持）③万佛朝宗式（专注）三、再读课文，研讨探究1、找找出“学霸神功”的心法？2、这篇秘籍中有没有给我们展现一个达到

了学习最高境界的人？他究竟达到了怎

样的一种境界？（找出具体的文句读一

读，想一想）3、这一境界和普通学霸的境界有何区别？4、大宗师“君子”的境界又是如何炼成的？一.为何要学习？弥补二.怎样去学习？用心积累坚持学不可以已小结:专一提高改变走近高三第一组图片第二组图片？牛刀小试请你也为你们班

写一则劝学标语吧！作业：1、背诵课文。2

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